老外學(xué)中式教育思想,老外學(xué)中式教育思想是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于老外學(xué)中式教育思想的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹老外學(xué)中式教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中式教育的優(yōu)勢(shì)？
2. 如何客觀(guān)看待中式英語(yǔ)？
3. 你接受中式英語(yǔ)嗎？

中式教育的優(yōu)勢(shì)？

1、我國(guó)的現(xiàn)狀是獨(dú)生子女家庭居多，這樣的家庭成長(zhǎng)的孩子有種“恃寵生嬌”的態(tài)勢(shì)。為了避免孩子在家里橫行霸道，家長(zhǎng)通常采用“從嚴(yán)”的教育方式，可以在孩子心目樹(shù)立絕對(duì)的權(quán)威。

　　2、父母想在孩子的心里樹(shù)立家長(zhǎng)的權(quán)威，并不能靠單方面的力量就能形成，它是父母在和孩子相互作用的過(guò)程中形成的。因此中國(guó)教育方式的嚴(yán)厲，令孩子覺(jué)得父母是不可侵犯的，遇到事情不能夠隨意頂撞父母。因此在教育孩子的時(shí)候，父母要求孩子在公共場(chǎng)合或者別人面前要絕對(duì)服從父母的安排。正因?yàn)楦改傅膹?qiáng)權(quán)教育，很多時(shí)候，中國(guó)的孩子在外人的眼里都是乖寶寶，不會(huì)輕易給父母帶來(lái)麻煩。

　　3、接受中國(guó)式教育的孩子不論到哪里，考試都很厲害，勤奮、認(rèn)真、踏實(shí)，學(xué)霸很多。在學(xué)生期間，灌輸了大量各方面的知識(shí)，為日后發(fā)展打下基礎(chǔ)。我國(guó)的學(xué)生能吃苦，在同樣的條件下，比外國(guó)學(xué)生更能適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力。

中式教育的優(yōu)點(diǎn)：

1、中國(guó)式教育保證了一個(gè)底線(xiàn)公平，主要是高考。

對(duì)一個(gè)地區(qū)內(nèi)的大多數(shù)人而言，分?jǐn)?shù)年前人人平等。并且目前還找不到更合理的替代方式。因此在一個(gè)人口眾多的國(guó)家里，用公平的方式選拔人才，可以更好地體現(xiàn)出教育制度的優(yōu)越性。

2、中國(guó)式教育有九年義務(wù)教育，更高地提高了國(guó)民素質(zhì)。

九年義務(wù)教育保證每一個(gè)孩子都有上學(xué)的權(quán)利，都有獲得知識(shí)的權(quán)利。九年教育下來(lái)，雖然不一定能成為學(xué)界精英，但是生活日常是沒(méi)有什么問(wèn)題的，掃除了文盲，提高了國(guó)民的素質(zhì)。

3、中國(guó)式教育適應(yīng)范圍廣。

中國(guó)式教育適合的是大部分人，目前的綜合素質(zhì)教育也注重了因材施教，開(kāi)放了許多興趣課，讓孩子做出選擇，在一定程度上是不錯(cuò)的教育方式。

如何客觀(guān)看待中式英語(yǔ)？

客觀(guān)看待中式英語(yǔ)需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮：

1. 文化背景：中式英語(yǔ)是在中文文化背景下使用英語(yǔ)所產(chǎn)生的一種特殊語(yǔ)言風(fēng)格。由于中文和英文的語(yǔ)法、詞匯和表達(dá)方式存在差異，因此在英語(yǔ)使用中會(huì)出現(xiàn)一些獨(dú)特的表達(dá)方式和語(yǔ)法錯(cuò)誤。理解和尊重中文文化背景有助于客觀(guān)看待中式英語(yǔ)。

2. 溝通效果：盡管中式英語(yǔ)可能不符合標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)語(yǔ)法和發(fā)音規(guī)范，但它仍然能夠?qū)崿F(xiàn)基本的溝通目的。在日常生活和工作中，人們使用英語(yǔ)主要是為了交流和理解對(duì)方的意思。在這種情況下，中式英語(yǔ)并不妨礙有效的溝通，只要能夠理解對(duì)方的意思，就可以達(dá)到溝通的目的。

3. 容忍和接納：客觀(guān)看待中式英語(yǔ)需要對(duì)不同的語(yǔ)言風(fēng)格保持寬容和接納態(tài)度。在國(guó)際化的交流環(huán)境中，人們使用英語(yǔ)的目的是為了進(jìn)行跨文化交流，而不僅僅是追求純粹的語(yǔ)言正確性。因此，應(yīng)該尊重和包容不同語(yǔ)言風(fēng)格的存在，而不是簡(jiǎn)單地嘲笑或指責(zé)中式英語(yǔ)。

總之，客觀(guān)看待中式英語(yǔ)需要從文化背景、溝通效果和容忍接納等多個(gè)角度進(jìn)行考慮。理解和尊重中式英語(yǔ)的存在有助于促進(jìn)跨文化交流和理解。

你接受中式英語(yǔ)嗎？

當(dāng)然可以。一個(gè)外國(guó)翻譯還把各種中式英文作了一個(gè)集合寫(xiě)了一本書(shū)，取名叫《中式英語(yǔ)之鑒》?！吨惺接⒄Z(yǔ)之鑒》是一位作為職業(yè)翻譯的英文母語(yǔ)人士Joan Pinkham針對(duì)中國(guó)學(xué)習(xí)者量身訂做的一本關(guān)于英文寫(xiě)作和翻譯的經(jīng)典之作。

因?yàn)殍b于中英文表達(dá)習(xí)慣的差別，有些細(xì)微的遣詞造句的錯(cuò)誤是我們中國(guó)學(xué)習(xí)者很難察覺(jué)的，即使我們有扎實(shí)的語(yǔ)法基本功也能注意英文的慣用搭配，但仍然會(huì)被強(qiáng)大的中文表達(dá)習(xí)慣所影響，寫(xiě)出一些看似正確實(shí)則中式的英文表達(dá)。

到此，以上就是小編對(duì)于老外學(xué)中式教育思想的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于老外學(xué)中式教育思想的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。