葉圣陶教育思想組織生活會（葉圣陶倡導教學思想）

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本文目錄一覽：

• 1、葉圣陶關于教育的名言
• 2、葉圣陶先生的語文教育觀點(1)(201876)
• 3、葉圣陶在語文教學方面的論述

葉圣陶關于教育的名言

1、養(yǎng)成習慣，換個說法，就是教育。14 就作用的方面說，進步的教育偏重熏陶；就領受的方面說，進步的教育偏重自得。15 一輩子堅持自學的人就是一輩子自強不息的人。16 當教師的人，應當講究修養(yǎng)。

2、教師并非教書，而是教育學生。教師和學生是朋友，在經(jīng)驗和知識上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。

3、行是知之始，知是行之成?！招兄?陶行知·教育·行動·成功 教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。——陶行知 教育·教師·陶行知·寬容 學而不思則罔，思而不學則殆。

葉圣陶先生的語文教育觀點(1)(201876)

1、葉圣陶語文教育思想 葉先生認為，語文是一種工具，是人們交際中不可缺少的工具。

2、葉圣陶先生的語文主張：寫話。這種風格具體講訴的是平易自然、鮮明簡潔、細致肯切、念，順口，聽，悅耳，說像話還不夠，就是話。還特別注重“簡潔”。

3、葉圣陶定義語文一詞為語言學習、文學欣賞、思維培養(yǎng)和品德教育的綜合體。葉圣陶強調(diào)了語文在知識、能力和情感等方面的全面發(fā)展，提倡以學生為中心的語文教育，注重培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和個性發(fā)展。

4、葉圣陶教育思想對中國特色現(xiàn)代教育理論作出了具有獨創(chuàng)性、系統(tǒng)性的重要貢獻。

5、葉圣陶先生非常重視兒童教育，曾就語文教育寫了大量文章，教育界素有“不讀葉圣陶無以教語文”的說法。

葉圣陶在語文教學方面的論述

1、葉圣陶先生的語文教育思想，最重要的有兩點，其一是關于語文學科的性質(zhì)：語文是工具，是人生日用不可缺少的工具。其二是關于語文教學的任務，教語文是幫助學生養(yǎng)成使用語文的良好習慣。

2、葉圣陶先生認為“語文教學的最終目的：學生自能讀書，不待老師講；自能作文，不待老師改。老師之訓練必須做到此兩點，乃為教學之成功。”還認為，“一個人有自學的能力和習慣，將一輩子讀書、一輩子受用。

3、葉圣陶語文教育思想 葉先生認為，語文是一種工具，是人們交際中不可缺少的工具。

4、葉圣陶先生的語文教育思想是當前語文教育工作者進行有效教學研究的重要思想和實踐基礎。踏實研究，努力改進語文教學，是我們當下初中語文課程改革的重要路徑。

5、“閱讀是吸取，寫作是傾吐?！比~圣陶先生在談語文教學時如是說。

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