教育類時(shí)政思想,教育類時(shí)政思想有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育類時(shí)政思想的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育類時(shí)政思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 主題教育的背景？
2. 思想道德教育主要內(nèi)容？

主題教育的背景？

 主題教育的背景可以追溯到當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)的深刻變化。世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變的特征更加明顯。面對(duì)這樣的變化，加強(qiáng)理論武裝，提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)清國(guó)際形勢(shì)，做好更加充分的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。

中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上破除一個(gè)又一個(gè)困難、戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，很重要的一個(gè)原因就是把馬克思主義與中國(guó)具體實(shí)際緊密結(jié)合在一起，正本清源，守正創(chuàng)新。立足當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展意境，“兩個(gè)大局”是同步交織、相互激蕩的。一方面，世界百年未有之大變局改變了我國(guó)發(fā)展的外部條件和發(fā)展環(huán)境，也為中華民族偉大復(fù)興提供了戰(zhàn)略空間和戰(zhàn)略機(jī)遇；另一方面，中華民族偉大復(fù)興也是世界百年未有之大變局的重要組成部分，為世界百年未有之大變局注入更多的中國(guó)元素和中國(guó)貢獻(xiàn)。這是新時(shí)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)外部環(huán)境的集中表征。

因此，主題教育在“兩個(gè)大局”的時(shí)代背景下開展，不僅是時(shí)代的呼喚，而且是時(shí)事的要求。主題教育可以幫助人們深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)理論武裝，提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)清國(guó)際形勢(shì)，為中華民族偉大復(fù)興和世界百年未有之大變局提供戰(zhàn)略指導(dǎo)。

主題教育是中國(guó)共產(chǎn)黨為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)黨的建設(shè)而發(fā)起的一項(xiàng)重要行動(dòng)。背景是當(dāng)前世界格局發(fā)生深刻變化，我國(guó)發(fā)展面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，黨面臨著新的歷史使命和重大考驗(yàn)，必須加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量和水平。此外，近年來(lái)一些黨員干部出現(xiàn)了不同程度的問(wèn)題，需要通過(guò)主題教育及時(shí)查擺問(wèn)題、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，提高黨員干部的政治覺(jué)悟和責(zé)任意識(shí)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

思想道德教育主要內(nèi)容？

思想、道德、意識(shí)、觀念、理想、言行、價(jià)值觀、人生觀等方面的教育。1、從加強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。2、從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念。3、從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。4、從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。

基本要素包含受教育者的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為，簡(jiǎn)稱知、情、意、行。

道德認(rèn)識(shí)是人們對(duì)是非善惡的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)以及在此基礎(chǔ)上形成的道德觀念，包括品德知識(shí)和品德判斷兩個(gè)方面。

道德情感是人們對(duì)客觀事物做是非、善惡判斷時(shí)引起的內(nèi)心體驗(yàn)，表現(xiàn)為人們對(duì)客觀事物的愛(ài)憎、好惡的態(tài)度。品德情感是學(xué)生產(chǎn)生品德行為的內(nèi)在動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)執(zhí)行轉(zhuǎn)化的催化劑。

道德意志是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一定的品德行為目的所做出的自覺(jué)而頑強(qiáng)的努力。品德意志是調(diào)節(jié)學(xué)生品德行為的精神力量。

道德行為是通過(guò)實(shí)踐或練習(xí)形成的，是實(shí)現(xiàn)品德認(rèn)識(shí)、情感以及由品德需要產(chǎn)生品德動(dòng)機(jī)的行為定向及外部表現(xiàn)。品德行為是衡量品德水平的重要標(biāo)志，是衡量少年兒童認(rèn)識(shí)與修養(yǎng)水平高低的重要標(biāo)志。

1、學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、關(guān)心時(shí)事、政治熱情高漲。

2、學(xué)生基礎(chǔ)道德水準(zhǔn)不斷提高，良好的道德風(fēng)尚逐漸形成。近 年來(lái)由于全社會(huì)大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)， 學(xué)校深入開展小公民道德建設(shè)等 活動(dòng)，學(xué)生講文明、講禮貌，孝敬父母，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)、扶貧 助困蔚然成風(fēng)。大多數(shù)學(xué)生遵紀(jì)守法， 遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德， 法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，文明健康的生活習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

到此，以上就是小編對(duì)于教育類時(shí)政思想的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育類時(shí)政思想的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。