大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于福祿貝爾經(jīng)典教育思想的問(wèn)題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹福祿貝爾經(jīng)典教育思想的解答,讓我們一起看看吧。
福祿貝爾的德育思想?
1、幼兒自我發(fā)展的原理
福祿貝爾認(rèn)為,幼兒的行為是其內(nèi)在生命形式的表現(xiàn),是由內(nèi)在的動(dòng)機(jī)支配的。通過(guò)這些行為,幼兒才可以成長(zhǎng)發(fā)展。保育者的任務(wù)是幫助幼兒除去阻礙生命發(fā)展的障礙,讓自我得到發(fā)展。命令式的、強(qiáng)制的、干涉的教育方法對(duì)幼兒的發(fā)展是無(wú)效的,而必須尊重幼兒的自主性。重視幼兒自我活動(dòng)。
2、游戲理論
福祿貝爾是第一個(gè)闡明游戲教育價(jià)值的人。他制作的玩具取名為“恩物”意為“神恩賜之物”,現(xiàn)在仍有很多幼兒園在使用。為了紀(jì)念福祿貝爾的貢獻(xiàn),人們?yōu)樗艘粋€(gè)紀(jì)念碑,紀(jì)念碑的造型仿照了“恩物”中的球體、圓柱體等。
3、協(xié)調(diào)原理
福祿貝爾說(shuō),人不是單獨(dú)一人存在的,他是家族中的一員,社會(huì)的一員,也是民族的一員,是宇宙中的一分子。因此,我們應(yīng)該讓孩子和周圍的環(huán)境、社會(huì)、自然結(jié)合,協(xié)調(diào)一致。能夠得到真正的協(xié)調(diào)是最美好的事。
4、親子教育
福祿貝爾認(rèn)為,要讓孩子在愛(ài)中成長(zhǎng),首先就必須教育母親。這或許是他幼時(shí)沒(méi)得到母愛(ài)的一種體驗(yàn)吧。因此他創(chuàng)立了世界上第一個(gè)為母親們開(kāi)辦的“講習(xí)會(huì)”,后來(lái)還專門寫了一本《母親之歌與愛(ài)撫之歌》。
5、明確了幼兒園的任務(wù)
福祿貝爾指出通過(guò)直觀的方法培養(yǎng)學(xué)前兒童,使他們參加必要的活動(dòng),發(fā)展他們的體格,鍛煉他們的外部感官,使他們?cè)谟螒蛑械玫匠砷L(zhǎng)。
盧梭和福祿貝爾教育理念?
盧梭:自然主義教育。
盧梭認(rèn)為,“出自造物主之手的東西都是好的,而一到人的手里,就全變壞了”。因?yàn)槿说奶煨允巧屏嫉模霸谌说男撵`中根本沒(méi)有什么生來(lái)就有的邪惡”,一切人的墮落都是由于社會(huì)的負(fù)面影響。盧梭在《愛(ài)彌兒》這一本書中,提倡自然主義教育思想,認(rèn)為開(kāi)創(chuàng)新教育的目標(biāo)和根本原則是“歸于自然”。因此盧梭認(rèn)為最好的教育是自然教育。
福祿貝爾:學(xué)前教育。
福祿貝爾認(rèn)為:“只有對(duì)人和人的本性的徹底的、充足的、透徹的認(rèn)識(shí),根據(jù)這種認(rèn)識(shí)加以勤勤懇懇的探索,自然地得出有關(guān)養(yǎng)護(hù)和教育人所必需的其他一切知識(shí)后,才能使真正的教育開(kāi)花結(jié)果?!痹诮逃兴鲝堃m應(yīng)兒童的發(fā)展,遵循兒童的本性,而且注重以兒童的自我活動(dòng)為主,教師只為兒童提供條件,而不干預(yù)兒童的活動(dòng),充分發(fā)揮了兒童的主體性,并且重視各種游戲。
什么是德國(guó)著名幼兒教育家福祿貝爾的重要教育著作?
1826年出版了《人性教育》Menschen-erziehung,由本書可以了解福祿貝爾的教育思想,當(dāng)時(shí)(十八世紀(jì)至十九世紀(jì))一般德國(guó)的思想,內(nèi)容上尚未有如福氏這樣的調(diào)和了宗教、哲學(xué)及藝術(shù)的思想教育。
《人性教育》的基礎(chǔ)論是提倡神、自然和人類的關(guān)系,人性教育目標(biāo)及教育原理。
福祿貝爾對(duì)世界幼兒教育史的主要貢獻(xiàn)?
福祿貝爾的教育思想主要集中在他的《人的教育》和《幼兒園教育學(xué)》。
關(guān)于幼兒教育的思想:
1教育應(yīng)當(dāng)追隨兒童發(fā)展之自然。
福祿貝爾認(rèn)為兒童有4中本能,即活動(dòng)的、認(rèn)識(shí)的、藝術(shù)的、宗教的本能。其中活動(dòng)的本能是最重要的本能,因此,注重幼兒園開(kāi)展活動(dòng),讓幼兒身心都得到發(fā)展。
2自我活動(dòng)是兒童教育的原則。
福祿貝爾的主要貢獻(xiàn)?
福祿貝爾是德國(guó)著名的幼兒教育學(xué)家,在幼兒的教育上做出了很大的貢獻(xiàn)。他把畢生的精力都獻(xiàn)給了學(xué)前教育事業(yè),他的理論思想也是受到了他自己經(jīng)歷的影響。
所以在他的貢獻(xiàn)中在1837年在德國(guó)的勃蘭根堡開(kāi)辦了一所專門招收3—7歲兒童的幼兒學(xué)校。
在教育中他主張要適應(yīng)兒童的發(fā)展,遵循兒童的本性,而且注重以兒童的自我活動(dòng)為主,教師只為兒童提供條件,而不干預(yù)兒童的活動(dòng),充分發(fā)揮了兒童的主體性,并且重視各種游戲
福祿貝爾獨(dú)特的幼兒教育學(xué)體系對(duì)19世紀(jì)后半葉到20世紀(jì)初期的世界幼兒教育產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響,所以被大家稱為“幼兒教育之父”
到此,以上就是小編對(duì)于福祿貝爾經(jīng)典教育思想的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于福祿貝爾經(jīng)典教育思想的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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