小學(xué)藝術(shù)教育成果調(diào)研報(bào)告（小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告說明報(bào)告）

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本文目錄一覽：

• 1、美國教育部公布藝術(shù)教育調(diào)查報(bào)告
• 2、教育教學(xué)調(diào)查報(bào)告范文
• 3、音樂教育調(diào)查報(bào)告

美國教育部公布藝術(shù)教育調(diào)查報(bào)告

對(duì)學(xué)校而言，藝術(shù)教育是碎裂學(xué)科的粘合劑，是倦怠時(shí)刻的興奮劑。使學(xué)校生活張弛有度，充滿活力。對(duì)家庭而言 對(duì)家庭而言，藝術(shù)教育是日常生活的詩意化，是道德教育的愉悅化。

教育部聲稱近87%的學(xué)生在中小學(xué)接受了藝術(shù)教育，這個(gè)數(shù)據(jù)說明了學(xué)校的教育內(nèi)容越來越全面了，不僅涉及到孩子的智力培養(yǎng)，同時(shí)推進(jìn)了孩子們?cè)诿烙偷掠矫娴膶W(xué)習(xí)進(jìn)程。

摘要：美國教育的發(fā)展令世人矚目，美國教育的發(fā)展與美國民主進(jìn)程有著很大的關(guān)系，也與歷史上歷屆總統(tǒng)的努力分不開。

教育部：近87%的學(xué)生在中小學(xué)接受了藝術(shù)教育，藝術(shù)教育對(duì)學(xué)生的好處如下。

教育部表示近87%的學(xué)生都在中小學(xué)接受了藝術(shù)教育，他們能在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的過程中感受到藝術(shù)的熏陶，在心中種下了一顆藝術(shù)的小樹苗，未來就有可能長成蒼天大樹。上述的數(shù)字也是專門的機(jī)構(gòu)調(diào)查出來的，肯定是真實(shí)有效的。

美國作為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，集聚全球創(chuàng)意精英、新興技術(shù)。而我們不應(yīng)忽視，美國充分意識(shí)到藝術(shù)教育對(duì)創(chuàng)新的重要性，并且把藝術(shù)教育作為每個(gè)美國公民終身教育的內(nèi)容，不遺余力地普及、推廣。

教育教學(xué)調(diào)查報(bào)告范文

1、教育教學(xué)調(diào)查報(bào)告范文篇1 調(diào)研時(shí)間：10月22日--28日 調(diào)研形式：校長及教務(wù)處分管領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)中層以上干部、骨干教師參與調(diào)研。 調(diào)研項(xiàng)目：課堂教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、備課與課堂教學(xué)的相關(guān)性。 調(diào)研結(jié)果：總計(jì)聽課24節(jié)。

2、篇一：師范生教育調(diào)查報(bào)告范文 xx年9月17日到11月9日之間我和其他11位同學(xué)來到附小進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在附小校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下，我的教育實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。

3、教育類調(diào)查報(bào)告 調(diào)查概況 20xx年8月28日至9月30日，我很榮幸的有機(jī)會(huì)在鎮(zhèn)江市南門小學(xué)過了我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯。我這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面：一是作為一名語文教師的教育實(shí)習(xí)，二是作為一名班主任的工作實(shí)習(xí)。

4、【篇一】教育調(diào)查研究報(bào)告 我于2010年10月12日，被分到寶雞斗雞中學(xué)進(jìn)行為期六個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)，在這期間我積極地努力地工作，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，順利的完成實(shí)習(xí)工作。

5、小學(xué)教育調(diào)查報(bào)告3000字調(diào)查概況xxxx年xx月xx日至xx月xx日，我很榮幸的有機(jī)會(huì)在鎮(zhèn)江市南門小學(xué)(又名：江蘇科技大學(xué)附屬小學(xué))度過了我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯。

6、一起來參考調(diào)查報(bào)告是怎么寫的吧，以下是我整理的有關(guān)于小學(xué)的教育調(diào)查報(bào)告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂教育調(diào)查報(bào)告

篇一：音樂教育調(diào)查報(bào)告 新中國成立50多年來，我省中小學(xué)音樂教育經(jīng)過幾代音樂教育工作者的努力，取得了全國矚目的業(yè)績。

加上有些人認(rèn)為音樂是人人都可教的課，所以感覺音樂教師只要會(huì)唱一兩首歌就可以了導(dǎo)致音樂教師缺乏自信心了。

調(diào)查報(bào)告的落款要寫明調(diào)查者——單位名稱和個(gè)人姓名，以及完稿時(shí)間。如果標(biāo)題下面已注 明調(diào)查者，則落款時(shí)可省略。 其次，我們要把握調(diào)查報(bào)告的寫作程序。

隨著我縣基礎(chǔ)教育改革的深入發(fā)展、民歌民舞“五進(jìn)活動(dòng)”的大力推進(jìn)，音樂教師隊(duì)伍的不斷充實(shí)，課內(nèi)外藝術(shù)教育內(nèi)容的逐步到位，學(xué)校音樂教育受到越來越多人們的重視，音樂學(xué)科正隨著改革的步伐朝著素質(zhì)教育的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

現(xiàn)調(diào)研結(jié)束，經(jīng)梳理歸納，有關(guān)調(diào)研情況報(bào)告如下： 中小學(xué)藝術(shù)教育基本情況 現(xiàn)有中小學(xué)70所(小學(xué)41所，中學(xué)29所)，學(xué)生5萬余名，藝術(shù)專任教師296名(音樂教師144名、美術(shù)教師152名)，外聘管樂、京劇等藝術(shù)教師72人。

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于×××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于×××的調(diào)查報(bào)告”、“×××調(diào)查”等。

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