幼兒教育與學前教育,幼兒教育與學前教育的區(qū)別

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育與學前教育的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹幼兒教育與學前教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 學前教育與幼兒教育的區(qū)別與聯(lián)系？
2. 學前教育與幼兒教育有區(qū)別嗎？

學前教育與幼兒教育的區(qū)別與聯(lián)系？

年齡不同，內(nèi)容不同

學前教育的對象是接近上小學的孩子，年齡應(yīng)該是在六七歲。幼兒教育的對象是三到五歲的孩子

他們的學習內(nèi)容不同，幼兒教育的內(nèi)容都是以安全游樂為主，學前教育主要是可以為上學做準備的內(nèi)容

兩者區(qū)別與聯(lián)系：

學前教育

是指從出生到入學前的兒童的教育,受教育對象的年齡為0～6,7歲，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是人生教育的起步，給兒童今后的發(fā)展提供了“基調(diào)”，是保障學前兒童生存、學習和發(fā)展的基本權(quán)利同時也促進學前兒童和諧全面發(fā)展也為了孩子入小學學習做準備。廣義的學前教育是指所有對學齡前兒童身心發(fā)展有影響的活動，它來自社會、學校、家庭各個方面。狹義的學前教育是指專門的學前教育機構(gòu)所實施的教育，即托兒所、幼兒園的教育。

幼兒教育

主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，它是學前教育或說早期教育的后半階段，前面與o～3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段?！爸匾敝傅氖撬且粋€人發(fā)展的奠基時期，許多重要能力、個性品質(zhì)在這個時期形成基本特點；“特殊”指的是這個階段是兒童身心發(fā)展從最初的不定型到基本定型，轉(zhuǎn)而可以開始按社會需求來學習并獲得發(fā)展的過渡時期。

幼兒教育：3-4歲的育兒教育！

學前教育：5-6歲的基礎(chǔ)教育！

幼兒教育：中專、技校.

學前教育：大專或本科學校，

而現(xiàn)在的老師：基本都是“幼兒教育”的比較多，本科學歷的學前教育，基本都“特長教師”比較多了！分流很明確！

 1、適用對象不同；2、教學目標不同；3、教學內(nèi)容不同；4、教學方式不同。

學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。

1、針對的兒童的年齡段不同

學前教育是指兒童從出生至六、七歲兒童的教育。幼兒教育主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育。?

2、教學目標不同

學前教育的目標是進行學校教育的適應(yīng)性訓練。幼兒教育的目標是刺激嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展，培養(yǎng)基本認知能力，和基本的肌肉活動能力。

3、課程不同

學前教育是相對基礎(chǔ)教育、高等教育等而設(shè)定的教育系列，特別是國家中長期發(fā)展綱要中將學前教育單列一章進入新的學前教育發(fā)展階段。它包含兒童心理、營養(yǎng)保健、兒童教育等方面的知識。即學前教育包含幼兒教育，兩者是包含關(guān)系。

4、教學方式不同

學前教育則側(cè)重進行學校常規(guī)練習。幼教以直觀的活動的方式，培養(yǎng)幼兒的興趣。

學前教育與幼兒教育有區(qū)別嗎？

學前教育就是指0～6歲兒童實施的教育，其中，按照年齡有可以分為嬰兒教育和幼兒教育兩種，學前教育是與初等教育相銜接，為幼兒上小學及終身學習打基礎(chǔ)。

幼兒教育主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，幼兒教育是學前教育或說早期教育的后半階段，前面與o～3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。簡單講幼兒教育是學前教育的一部分，學前教育的范圍更加廣泛。

到此，以上就是小編對于幼兒教育與學前教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育與學前教育的2點解答對大家有用。