未成年思想道德教育考評（關于未成年思想道德建設評價）

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本文目錄一覽：

• 1、全國未成年人思想道德建工作先進幾年評選表彰一次
• 2、社區(qū)未成年人思想道德建設結論性說明怎么寫
• 3、對未成年人思想道德建設工作有何意見與建議?
• 4、哪些內(nèi)容屬于未成年人思想道德教育
• 5、《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》中基本指標測評項目包括哪...

全國未成年人思想道德建工作先進幾年評選表彰一次

未成年人思想道德建設工作是創(chuàng)建全國文明城市的前置條件。全國文明城市考評三年一屆，一年一測評，第三年總評。主要采取網(wǎng)上材料審核、實地暗訪、問卷調(diào)查和負面清單等方式。

每兩年舉行一次的全國道德模范評選表彰活動，就是一場高規(guī)格的道德盛典，是一場精神文明的豐收喜宴。

全國道德模范每兩年評選一次。全國道德模范是2007年以來，中央宣傳部、中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、中央軍委政治工作部舉辦的評選表彰活動。

社區(qū)未成年人思想道德建設結論性說明怎么寫

1、未成年人思想道德建設工作是學校的中心工作之一，也是確保學校人才培養(yǎng)的正確的政治方向，在確保學生全面發(fā)展起著主導的決定性作用。

2、社區(qū)青少年思想道德情況調(diào)查分析： 通過調(diào)查，廣大社區(qū)青少年思想道德健康、積極向上，思想開拓，善于學習，主流是好的，但是也反映出未成年人思想道德建設過程中有一系列不容忽視的問題。 部分學生缺乏應有的家庭教育。

3、首先要明白未成年人是祖國家庭的未來只希望；教育是第一首要！道德教育是教育的根本。要全社會參與：學校、家庭、宣傳系統(tǒng)等進行道德與文化的宣傳教育。

對未成年人思想道德建設工作有何意見與建議?

對未成年人思想道德建設的意見和建議如下： 家庭教育：家庭是孩子最主要的成長環(huán)境，家庭教育應成為未成年人思想道德建設的核心。

同學要立下遠大理想，陶冶高尚情操：外因總是通過內(nèi)因在起作用。當社會，家庭、學校、教師做了大量工作，而受教育者置若無聞那只能是徒勞。

要增強社會責任感和自我約束意識，多刊播有利于未成年人身心健康的公益廣告等內(nèi)容。特別是著力抓好網(wǎng)上輿情分析，健全網(wǎng)上重大輿情快速反應機制及相關工作流程，進一步加大網(wǎng)上輿論引導力度，還未成年人一個健康的輿論環(huán)境。

哪些內(nèi)容屬于未成年人思想道德教育

1、(1)從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。

2、未成年人思想道德建設的內(nèi)容：從增強愛國情感做起。從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。尊師，孝敬父母。

3、法律分析：未成年道德建設的內(nèi)容是：加強和改進未成年人思想道德建設是一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務。加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想、基本原則和主要任務。扎實推進中小學思想道德教育。

《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》中基本指標測評項目包括哪...

測評對象：主要用于測試直轄市所轄區(qū)縣和地級以上城市（地、州、盟）未成年人思想道德建設工作的進展及成效。測試范圍包括所屬城區(qū)和農(nóng)村。結構：測評體系包括“基本指標”和“浮動指標”兩個部分。

第四條 （德育測評內(nèi)容）德育素質測評主要評定學生政治表現(xiàn)、遵守校紀校規(guī)的情況、學生的考勤情況、宿舍衛(wèi)生情況等相關內(nèi)容。第五條 （智育測評內(nèi)容）智育素質測評主要評定學生所修課程的學習成績。

”全國文明城市主要依據(jù)《全國文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》進行測評優(yōu)選”?！叭珖拿鞒鞘袦y評體系，由三大板塊、12個測評項目、90項測評內(nèi)容、188條測評標準構成。

文明城區(qū)的測評方式：全國文明城市主要依據(jù)《全國文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》，進行測評優(yōu)選，并將未成年人思想道德建設工作評價作為申報全國文明城市的前置條件，測評結果單獨排序。

大學生德育測評是大學生綜合測評的一個重要方面，高校應當通過完善大學生德育測評體系、改變德育測評工作策略等方式，真正使得德育測評發(fā)揮其激勵和引導的功效，為國家培養(yǎng)有思想、有擔當、有涵養(yǎng)的優(yōu)秀接班人。

(2)從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。

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