特殊教育C類生評(píng)價(jià)（特殊教育報(bào)考條件）

本篇文章給大家談?wù)勌厥饨逃鼵類生評(píng)價(jià)，以及特殊教育報(bào)考條件對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、特殊教育與普通教育有什么不同?
• 2、特殊教育:怎么選擇適合的特殊教育方法?
• 3、郴州市特殊教育教師水平評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)條件(試行)

特殊教育與普通教育有什么不同?

教育的對(duì)象不同。特殊教育對(duì)象的個(gè)體間差異非常大，在對(duì)特殊人群進(jìn)行教育時(shí)，常常要根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)或是訓(xùn)練目標(biāo)。

特殊教育是指采用一般或經(jīng)過(guò)特殊設(shè)計(jì)的課程、教材、教法、教學(xué)組織形式或教學(xué)設(shè)備對(duì)特殊兒童(即殘疾兒童，一般為盲、聾或智障兒童)進(jìn)行旨在達(dá)到一般或特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。本文將從五個(gè)方面探討特殊教育與普通教育的不同點(diǎn)。

首先，特殊教育和普通教育的目標(biāo)有所不同。特殊教育的目標(biāo)是為每個(gè)學(xué)生提供適當(dāng)?shù)慕逃顾麄兡軌蚩朔系K，實(shí)現(xiàn)自己的潛能。這意味著特殊教育強(qiáng)調(diào)個(gè)別化的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃，以滿足每個(gè)學(xué)生的特殊需求。

特殊教育:怎么選擇適合的特殊教育方法?

特殊教育的類型有9類：普通班、配有顧問(wèn)的普通班、巡回教師、專職輔導(dǎo)教師、“診斷—開(kāi)方”中心、醫(yī)院或家庭輔導(dǎo)、特殊自容班、特殊走讀學(xué)校、寄宿學(xué)校。

視覺(jué)輔助教學(xué)法 視覺(jué)輔助教學(xué)法是一種通過(guò)視覺(jué)手段來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。它包括使用圖片、圖表、幻燈片等視覺(jué)工具來(lái)呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，以便學(xué)生更好地理解和記憶。

創(chuàng)設(shè)適合特殊兒童學(xué)習(xí)的環(huán)境：(1)普通班；(2)普通班加巡回輔導(dǎo)；(3)普通班加資源教室；(4)特殊班加少量普通班；(5)特殊班；(6)特殊學(xué)校。

確立生活化教學(xué)目標(biāo) 智障兒童因其智力殘損程度、家庭背景、生活環(huán)境的不同，性格、學(xué)習(xí)能力、生活認(rèn)知能力、生存能力等都存在很大差異。

對(duì)特殊孩子進(jìn)行特殊教育的時(shí)候，老師要懂得一點(diǎn)心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)，既要懂得如何教，更要懂得為何要這樣教的原因，從而在學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)情緒時(shí)，也能冷靜對(duì)待，幫助學(xué)生分析原因。

郴州市特殊教育教師水平評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)條件(試行)

1、具有博士學(xué)位，并在一級(jí)教師崗位任教2年以上；或者具有碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，并在一級(jí)教師崗位任教5年以上；或者具有大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)、初中一級(jí)教師崗位任教5年以上。

2、具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力，有責(zé)任心、愛(ài)心。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。普通話水平達(dá)到普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)乙等以及以上標(biāo)準(zhǔn)。

3、基本條件：擁有本科及以上學(xué)位，并具有三年以上的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。這一條件是教師評(píng)職稱的基本要求。通常來(lái)說(shuō)，教師需要具有本科及以上學(xué)歷，并在教育行業(yè)中從事了至少三年的教學(xué)工作。

4、高級(jí)教師：高級(jí)教師為普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校及省、市、縣（市、區(qū)）教研機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)中教師、教研人員、教育工作者取得的副高級(jí)職稱。

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