大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于提升特殊教育發(fā)展內涵的問題，于是小編就整理了2個相關介紹提升特殊教育發(fā)展內涵的解答，讓我們一起看看吧。
已經獲取了教師資格證，想考一個特殊教育的教師資格證，有什么要求？
首先，目前我國沒有專門的特殊教育資格證。想從事特殊教育教師的工作，必須有普通的中小學教師資格證。
其次，根據特殊教育的特點，我國的師范類專業(yè)中設置了特殊教育專業(yè)，有的師范院校開辦了特殊教育班，這些專業(yè)的畢業(yè)生在上崗前，也必須考取普通的中小學教師資格證。
最后，非師范、非特殊教育專業(yè)的高校畢業(yè)生在考取普通教師資格證之后，可以通過參加相關特殊教育的培訓，掌握特殊教育的一些技能比如手語、康復訓練等，以利應聘特殊教育教師的崗位。
教體局是什么編制？
各縣教體局是各縣原教育局和體育局合并而成的行政機關，通成情況下所有行政機關應該是純行政編制，但是因為不同行政機關施政過程中具體所需，常常設置一些事業(yè)編制的科室，比如說教育科研處（室）、考試中心、電教中心等，也有部分工人編制比如說該機關的后勤服務人員等。
教體局是公務員編制
教育體育局（教育局）國家教育部是主管教育事業(yè)和語言文字工作的政府工作部門
教育體育局（教育局）國家教育部是主管教育事業(yè)和語言文字工作的政府工作部門
負責全國基礎教育（含學前教育）、特殊教育、職業(yè)技術教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社會力量辦學），協(xié)調、指導、監(jiān)督區(qū)、縣（國家）及有關部門的教育工作。
是公務員編制
教體局是政府直屬行政單位，也就是公務員單位，是政府的行政職能局，負責本地區(qū)教育管理職責，市縣區(qū)層面叫教育局，省級叫教育廳，國家叫教育部。按照權限，不同層面的教育局管理分別管理大學，高中，中小學及幼兒園，同時負責民辦教育機構的審批和管理工作。對學校和教育教學和師生進行管理，落實教育教學工作任務。
事業(yè)編制
教體局是事業(yè)編制單位性質 ，并且屬于國家撥款單位經濟類型。
教體局是獨立核算的、市財政一級預算單位，隸屬于市政府工作部門，內設辦公室、人事科等11個內設機構，下屬體育中心、電教館等8家非獨立核算事業(yè)單位，部門預決算范圍為局本級。
公務員編制。
教育體育局一般指管理教育的國家行政單位，教育體育局和教育局的區(qū)別就在于只能范圍不同，比如教育局的職能是管理文化教育業(yè)、體育、教育發(fā)展等方面，而體育局則是對體育這方面進行管理，但體育局是隸屬于教育局。只是需要說明的是，這類單位在區(qū)和市的叫法有著微小的區(qū)別，比如在縣級，該單位就叫做教育局，而省級或者市級一般叫做教育廳，國家級的則被認為教育部。
到此，以上就是小編對于提升特殊教育發(fā)展內涵的問題就介紹到這了，希望介紹關于提升特殊教育發(fā)展內涵的2點解答對大家有用。
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