皮亞杰數(shù)學(xué)教育的思想,皮亞杰的數(shù)學(xué)思想及內(nèi)容

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于皮亞杰數(shù)學(xué)教育的思想的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹皮亞杰數(shù)學(xué)教育的思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 多智元力理論是誰(shuí)提出的？
2. 為什么說(shuō)數(shù)學(xué)是兒童發(fā)明的？
3. 數(shù)學(xué)：數(shù)的守恒應(yīng)該怎么講呢？守恒應(yīng)怎么理解？

多智元力理論是誰(shuí)提出的？

多智元力理論是由美國(guó)心理學(xué)家霍華德·加德納（Howard Gardner）于1983年提出的。該理論認(rèn)為智力不僅僅是智商的體現(xiàn)，而是由多個(gè)獨(dú)立的智力因素組成，包括語(yǔ)言智力、邏輯數(shù)學(xué)智力、空間智力、音樂(lè)智力、運(yùn)動(dòng)智力、人際智力、自我認(rèn)知智力等。

這一理論的提出拓寬了對(duì)智力的認(rèn)知，強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人在不同領(lǐng)域都可能具備獨(dú)特的智力天賦，對(duì)教育和評(píng)估方法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

多智元力理論是由美國(guó)教育家霍華德·加德納提出的。該理論認(rèn)為，人類(lèi)的智力不僅僅是單一的智力，而是由不同的智力組成，包括言語(yǔ)智力、邏輯數(shù)學(xué)智力、空間智力、身體動(dòng)覺(jué)智力、音樂(lè)智力、人際智力和自我認(rèn)知智力等七種智力。每個(gè)人的智力組合都是獨(dú)特的，每種智力都可以通過(guò)訓(xùn)練和練習(xí)得到提升。這個(gè)理論的提出對(duì)于教育、招聘、培訓(xùn)等領(lǐng)域具有重要意義。

多智元力理論是由美國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家斯騰伯格和皮亞杰等人提出的。

這一理論認(rèn)為，智力不是固定不變的，而是由多個(gè)層次的認(rèn)知結(jié)構(gòu)組成的。這些層次從最基本的感知和動(dòng)作層到更高級(jí)的抽象和自我認(rèn)知層，每個(gè)層次都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和功能。多智元力理論在教育領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，旨在幫助學(xué)生發(fā)展不同的智力層次，提高他們的認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力。

為什么說(shuō)數(shù)學(xué)是兒童發(fā)明的？

數(shù)學(xué)是一門(mén)超越時(shí)間和文化背景的學(xué)科，它涉及到人類(lèi)認(rèn)知的許多方面。從最簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)開(kāi)始，孩子們通過(guò)觀察、試驗(yàn)和探索發(fā)現(xiàn)了許多基本原理和規(guī)律。

數(shù)學(xué)的發(fā)展是通過(guò)數(shù)百年的人類(lèi)智慧和努力，以及許多代人的不斷積累和提煉而成。從這個(gè)意義上說(shuō)，數(shù)學(xué)確實(shí)可以看作是由兒童發(fā)明的。正是因?yàn)閿?shù)學(xué)的創(chuàng)造和發(fā)展過(guò)程中蘊(yùn)含著孩子們天生的好奇心和創(chuàng)造力，才使得這門(mén)科學(xué)在前沿研究和應(yīng)用中保持著其無(wú)窮的可能性和價(jià)值。

數(shù)學(xué)：數(shù)的守恒應(yīng)該怎么講呢？守恒應(yīng)怎么理解？

解釋?zhuān)簲?shù)的守恒是指物體的數(shù)目不因物體外部特征(顏色、形狀、大小等)和排列方式的改變而變化。

例如：排列成一條直線(xiàn)的7個(gè)小球，再把它們排成一條曲線(xiàn)，或是雜亂擺開(kāi)，它們的總數(shù)仍是“7”，不發(fā)生變化。 起源：守恒這一概念由瑞士著名兒童心理學(xué)家皮亞杰首創(chuàng)，不僅包括數(shù)守恒，還有長(zhǎng)度、面積、體積等其他量守恒。

國(guó)際上已普遍接受了皮亞杰的將兒童是否具有數(shù)守恒的能力作為幼兒數(shù)概念形成的標(biāo)志的觀點(diǎn)。

掌握數(shù)的守恒，要求思維具有一定抽象成分，要排除外部因素的干擾，只考慮數(shù)目的多少。

幼兒由于思維的具體形象性，認(rèn)識(shí)事物易受外部特征的影響，所以掌握數(shù)守恒有一定的困難。

到此，以上就是小編對(duì)于皮亞杰數(shù)學(xué)教育的思想的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于皮亞杰數(shù)學(xué)教育的思想的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。