思想政治教育工作像鹽（思想政治教育工作是）

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本文目錄一覽：

• 1、專業(yè)課如何開展課程思政?
• 2、思想政治教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向
• 3、如何將思想政治教育融入課堂
• 4、發(fā)揮什么立德樹人協(xié)同效應
• 5、如何將課程思政融入課堂
• 6、思想政治教育就業(yè)方向都有哪些?

專業(yè)課如何開展課程思政?

1、依據(jù)課程所歸屬或服務的學科和專業(yè)進行挖掘。教師要結合課程所屬和服務的學科與專業(yè)形成背景、發(fā)展歷程、現(xiàn)實狀況和未來趨勢，特別是所涉及的重大工程和科學技術發(fā)展成果，科學家或模范人物事跡，學科專業(yè)原理。

2、以下是一些方法，可以將課程思政融入專業(yè)課教學中： 提高課程思政融入的主動性。

3、課程思政是時代發(fā)展的要求，是新時代教育課程教學理念的創(chuàng)新與升華。

思想政治教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向

1、思想政治教育專業(yè)的就業(yè)方向主要涉及以下幾個領域： 教育機構領域。思想政治教育專業(yè)的畢業(yè)生可以在各級各類教育機構中從事思想政治教育相關的教學、管理、研究等工作。

2、思想政治教育專業(yè)的就業(yè)方向非常廣泛，包括但不限于黨政機關、學校、企事業(yè)單位、社會團體等領域。畢業(yè)后，該專業(yè)的學生可以選擇從事黨建、團建、宣傳、教育、管理等多方面的工作。

3、思想政治教育專業(yè)就業(yè)方向如下：思想政治教育專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)選擇上的面還是比較寬的，其就業(yè)可以成為從事中小學、中專、大專的政治教育教師，也可以發(fā)展成為管理干部，政工干部、思想宣傳工作者等。

如何將思想政治教育融入課堂

要結合國際國內(nèi)時事進行挖掘 教師要把挖掘課程所蘊含的思想政治教育元素和所承載的思政教育功能放在國際國內(nèi)大局背景中，挖掘有利于培養(yǎng)和訓練學生科學思維方法和思維能力的內(nèi)容進行教學。

課程思政融入課堂方法：找準“思政內(nèi)容”與專業(yè)知識的契合點。即：課程思政元素融入教學重在畫龍點睛；踐行課程思政理念，教師要先行；創(chuàng)新課程思政協(xié)同育人的評價體系。課程思政元素融入教學重在畫龍點睛。

以下是一些方法，可以將課程思政融入專業(yè)課教學中： 提高課程思政融入的主動性。

課程思政融入方法和途徑可以通過以下圖解進行展示： 整合思政元素：在課程教學中，將思政元素整合進去，如國情教育、文化教育、倫理道德教育等。

通過第二課堂活動，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，對學生進行思想政治教育。

思政教育如何融入小學課堂如下：把所挖掘的思想政治教育元素融入課堂教學，選擇合適的、多元的教學方法作為輔助。道德認識 道德認識是人們對是非善惡的認識和評價以及在此基礎上形成的道德觀念，包括品德知識和品德判斷兩個方面。

發(fā)揮什么立德樹人協(xié)同效應

發(fā)揮融入式、嵌入式、滲入式的立德樹人協(xié)同效應。學校思想政治工作不是單純一條線的工作，而應該是全方位的。

課程思政發(fā)揮立德樹人協(xié)同效應。課程思政是全面挖掘各學科課程中的思想政治元素，它是一次“將鹽溶在湯里”的嘗試，它與思政課同向而行，發(fā)揮協(xié)同效應。

發(fā)揮融入式的立德樹人協(xié)同效應。為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，進一步推進學?！罢n程思政”建設，守好一段渠、種好責任田，推動思政課程與各類課程同向同行、形成協(xié)同育人效應。

發(fā)揮嵌入式的立德樹人協(xié)同效應。古人說：“敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。

發(fā)揮立德樹人協(xié)同作用：準確把握思政課的本質、注重方式方法、有針對性地開展思想政治教育。準確把握思政課的本質。要講好普遍性與特殊性相統(tǒng)一的道理。

幼兒園如何五育并舉全面落實立德樹人根本任務，抓住“樹人”遵循，理清“五育”內(nèi)涵規(guī)律。筑牢“立德樹人”基石，注重“五育”協(xié)同效應。

如何將課程思政融入課堂

1、課程思政融入課堂方法：找準“思政內(nèi)容”與專業(yè)知識的契合點。即：課程思政元素融入教學重在畫龍點睛；踐行課程思政理念，教師要先行；創(chuàng)新課程思政協(xié)同育人的評價體系。課程思政元素融入教學重在畫龍點睛。

2、思政教育如何融入小學課堂如下：把所挖掘的思想政治教育元素融入課堂教學，選擇合適的、多元的教學方法作為輔助。道德認識 道德認識是人們對是非善惡的認識和評價以及在此基礎上形成的道德觀念，包括品德知識和品德判斷兩個方面。

3、融入教學方案是關鍵 例如，北京聯(lián)合大學旅游學院桑建老師在制定《飲食文化概論》課的教學方案時，將課程大綱規(guī)定的7個章節(jié)的內(nèi)容，結合教學實際需求，再造為5個章節(jié)，收到了良好教學效果。

4、所以相關部門在高校英語教材進行編寫是應該體現(xiàn)英語課堂的思政內(nèi)容，提高英語教材思政元素的融入程度，顯示出良好的課程思政風貌，同時教師也可以將我國政治、經(jīng)濟以及文化發(fā)展比較典型的文章在課堂上進行講解。

5、充分挖掘思政元素。融入“課程思政”，能實現(xiàn)立德樹人教育目標。

6、課程思政融入方法和途徑可以通過以下圖解進行展示： 整合思政元素：在課程教學中，將思政元素整合進去，如國情教育、文化教育、倫理道德教育等。

思想政治教育就業(yè)方向都有哪些?

1、教育行政部門 教育行政部門是思想政治教育專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向之一。畢業(yè)生可以在各級教育行政部門中從事教育管理、政策制定、規(guī)劃設計、教育評估等方面的工作。

2、政治思想教育專業(yè)就業(yè)方向如下：中小學教育：思想政治教育專業(yè)的畢業(yè)生可以在中小學從事思想政治教育的教學工作。你可以成為中學政治教師或初中、高中思想品德課程的教師，培養(yǎng)和引導學生正確的思想觀念和價值觀。

3、思想政治教育專業(yè)的就業(yè)方向非常廣泛，包括但不限于黨政機關、學校、企事業(yè)單位、社會團體等領域。畢業(yè)后，該專業(yè)的學生可以選擇從事黨建、團建、宣傳、教育、管理等多方面的工作。

4、思想政治教育專業(yè)的就業(yè)方向主要涉及以下幾個領域： 教育機構領域。思想政治教育專業(yè)的畢業(yè)生可以在各級各類教育機構中從事思想政治教育相關的教學、管理、研究等工作。

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