國防教育美國學(xué)校（美國高校國防教育）

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本文目錄一覽：

• 1、國防教育法的主要內(nèi)容及其對美國教育的影響
• 2、美國國防教育法
• 3、簡述《國防教育法》頒布的原因、內(nèi)容及意義。
• 4、大學(xué)開設(shè)國防教育課的意義是什麼?

國防教育法的主要內(nèi)容及其對美國教育的影響

1、法案的主要內(nèi)容如下：(1)加強(qiáng)普通學(xué)校的自然科學(xué)、數(shù)學(xué)和現(xiàn)代外語（即所謂“新三藝”）的教學(xué)；(2)加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育；(3)強(qiáng)調(diào)“天才教育”；(4)增撥大量教育經(jīng)費(fèi)，設(shè)立國防獎學(xué)金。

2、年，美國頒布了《國防教育法》，主要內(nèi)容如下：第一，加強(qiáng)普通學(xué)校的自然科學(xué)、數(shù)學(xué)和現(xiàn)代外語的教學(xué)。第二，加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育。第三，強(qiáng)調(diào)“天才教育”。第四，增撥大量教育經(jīng)費(fèi)。

3、其主要內(nèi)容有：(1)加強(qiáng)普通學(xué)校的自然科學(xué)、數(shù)學(xué)和現(xiàn)代外語（即新三藝）的教學(xué)；(2)加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育；(3)強(qiáng)調(diào)“天才教育”；(4)增撥大量教育經(jīng)費(fèi)，作為對各級學(xué)校的財(cái)政援助。

4、(2)國內(nèi)背景：20世紀(jì)50年代后，美國教育質(zhì)量差招致社會各界的廣泛批評。《國防教育法》的主要內(nèi)容：①加強(qiáng)普通學(xué)校的自然科學(xué)、數(shù)學(xué)和現(xiàn)代外語的教學(xué)。②加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育。③強(qiáng)調(diào)天才教育。④增撥大量教育經(jīng)費(fèi)。

5、美國國防教育法（National Defense Education Act，簡稱NDEA）是一項(xiàng)于1958年通過的法案，旨在增強(qiáng)美國在冷戰(zhàn)時期的國防和科技實(shí)力。

美國國防教育法

1、【答案】：答案：國防教育法 解析：1958年，《國防教育法》，成為至今美國教育的根本的大法；1965年，《中小學(xué)教育法令》(初等和中等教育法)。1970年，《高等教育法》。

2、加強(qiáng)STEM教育NDEA強(qiáng)調(diào)STEM教育的重要性，特別是在冷戰(zhàn)時期，美國需要更多的科學(xué)家、工程師和技術(shù)人員來支持國防和國家安全。

3、年，美國頒布了《國防教育法》，主要內(nèi)容如下：第一，加強(qiáng)普通學(xué)校的自然科學(xué)、數(shù)學(xué)和現(xiàn)代外語的教學(xué)。第二，加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育。第三，強(qiáng)調(diào)“天才教育”。第四，增撥大量教育經(jīng)費(fèi)。

4、年美國《國防教育法》提出的新三藝主要指科學(xué)、數(shù)學(xué)和現(xiàn)代外語。美國政府頒布“國防教育法”，要求加強(qiáng)普通教育公立學(xué)校數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和外國語三門學(xué)科的教學(xué)。

簡述《國防教育法》頒布的原因、內(nèi)容及意義。

1、《國防教育法》旨在改變美國教育水平的落后狀況，使美國教育能夠適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和滿足國際競爭的需要，它的頒布有利于美國教育的發(fā)展，有利于教育質(zhì)量的提高，有利于培養(yǎng)科技人才。

2、《國防教育法》認(rèn)識到教育在國家競爭中的重要性，教育與國家的安危和國家前途命運(yùn)息息相關(guān)。該法案的頒布有利于美國教育的發(fā)展，有利于教育質(zhì)量的提高。

3、這部法律是為了普及和加強(qiáng)國防教育，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，促進(jìn)國防建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè)而制定的?！秶澜逃ā返念C布和實(shí)施具有重大意義。

4、教育改革呼聲高漲，這迅即成為美國頒布實(shí)施《國防教育法》的直接國際動因。《國防教育法》的頒布與實(shí)施促進(jìn)了美國教育的發(fā)展，提高了美國教育質(zhì)量，為美國社會發(fā)展培養(yǎng)出一大批科學(xué)技術(shù)人才. 。

5、第一條為了普及和加強(qiáng)國防教育，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，促進(jìn)國防建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè)，根據(jù)國防法和教育法，制定本法。第二條國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。

6、以真正確立國民的國防意識。適應(yīng)這 一特定背景，要素主義教育、結(jié)構(gòu)主義等教育思潮盛極一時。

大學(xué)開設(shè)國防教育課的意義是什麼?

在大學(xué)生中開展國防教育有助于愛國主義精神的培育。

國防教育可以增強(qiáng)大學(xué)生的國防意識。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，大學(xué)生接受國防教育，能增強(qiáng)大學(xué)生的國防意識，是國家建設(shè)跟鞏固國防基礎(chǔ)工作的途徑。國防教育可以增加大學(xué)生的愛國情懷。

有助于大學(xué)生綜合素質(zhì)的提升推行素質(zhì)教育（思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育）的可行方法是培育大學(xué)生的國防意識。

新形勢下大學(xué)生國防教育的意義如下：增強(qiáng)大學(xué)生國防意識。

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