特殊教育試講教材（特殊教育試講稿）

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本文目錄一覽：

• 1、如何建設特殊教育資源教室?
• 2、西南大學特殊教育專業(yè)研究生復試該注意什么
• 3、教師資格證面試考什么內(nèi)容?
• 4、特殊教育開設有哪些課程

如何建設特殊教育資源教室?

1、資源教室應當優(yōu)先設立在招收較多殘疾學生隨班就讀且在當?shù)貙W校布局調(diào)整規(guī)劃中長期保留的普通學校。招收5人以上數(shù)量殘疾學生的普通學校，一般應設立資源教室。

2、從已有資源教室的運行看，必須解決必須解決設置資源教室的指導思想，使之更符合實際。資源教室的定義資源教室不僅僅是一個地域的概念，也是一種教育思想。

3、（6）教學資源區(qū)：儲存、保管各類教育、教學組員；收集整理、研制教具、學具、玩具等資源。

西南大學特殊教育專業(yè)研究生復試該注意什么

所有復試生必須參加的筆試是專業(yè)基礎寫作。 因為我查到去年加試考的是研究方法和心理學。 關于加試這兩科，我看過的教材是裴娣娜的《教育研究方法導論》和人教版《教育心理學》和十二校編寫的《教育心理學》。

●手機防騷擾設置。在考試過程中，作為遠程視頻會議設備的手機需提前實施防騷擾措施。將手機調(diào)整至靜音模式，以避免應用程序通知產(chǎn)生噪音。同時，關閉鬧鐘功能?！裨诳荚嚽?，考生需根據(jù)招生單位的規(guī)定簽署《誠信復試承諾書》。

疫情防控期間要保障師生生命安全和身體健康，要最大限度減少人員流動和聚集，因此我校研究生復試具體形式將根據(jù)疫情防控情況和上級主管部門部署，合理做出調(diào)整并及時向社會公布。請廣大考生密切關注西南大學研招網(wǎng)的通知。

在參加復試環(huán)節(jié)之前，需要準備證明自己身份和成績的一些材料。一般情況下，各大學校都會要求考生提早準備好身份證和準考證，本科院校的學生證以及每個學期的成績單。

動作得體：在復試之前，一定要明白自己在緊張的時候，有哪些動作，然后把它戒除掉。

教師資格證面試考什么內(nèi)容?

1、教師資格證考試面試的形式是結(jié)構化面試、情境模擬等，環(huán)節(jié)有備課、試講、答辯等。主要考察考生的教學基本素養(yǎng)，包括職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等，還考察考生在教學設計、實施、評價等方面的技能。

2、教師資格考試面試主要考察申請教師資格人員應具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展潛質(zhì)教育教學實踐能力。主要包括內(nèi)容：良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。儀表儀態(tài)得體，有一定的表達、交流、溝通能力。

3、教師資格證考試一共面試八門，分別如下圖所示。

4、面試是中小學教師資格考試的有機組成部分，屬于標準參照性考試。筆試合格者，參加面試。

5、幼兒園面試不分科目。小學面試科目分語文、數(shù)學、英語、社會、科學、體育、音樂、美術、心理健康教育、信息技術、特殊教育共11個科目。

特殊教育開設有哪些課程

1、特殊教育專業(yè)主干學科：教育學、心理學、醫(yī)學。主要課程：特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。

2、主要課程有特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術等。

3、主干學科：教育學、心理學、醫(yī)學。主要課程：特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。

4、特殊教育學校的課程跟普通學校有類似也有區(qū)別。學校會根據(jù)學校教師的具體情況增減課程設置，現(xiàn)在有的特殊教育學校增設有：蒙氏課、繪本課、沙盤課、職業(yè)培訓課等。這也是特殊教育發(fā)展的一個趨勢，體現(xiàn)特殊教育與時俱進的特點。

5、很多同學想知道特殊教育專業(yè)學什么，以下是一些相關信息的整理，希望能對同學們有所幫助。

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