泉州特殊教育概況分析題（泉州特殊教育概況分析題答案）

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本文目錄一覽：

• 1、特殊教育畢業(yè)論文
• 2、泉州開(kāi)智特殊教育學(xué)校是寄宿學(xué)校嗎
• 3、泉州市收費(fèi)的特殊學(xué)校有哪些
• 4、晉江市特殊教育學(xué)校
• 5、關(guān)于特殊教育智障生的論文范文

特殊教育畢業(yè)論文

特殊教育畢業(yè)論文篇一 《我國(guó)特殊教育中的問(wèn)題分析》 摘要：改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的特殊教育也在不斷改革，不斷完善，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們的需求，我國(guó)的特殊教育取得了令人矚目的成就。

特殊教育畢業(yè)論文范文篇一 《特殊教育問(wèn)題的探討》摘 要：特殊教育已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)所有殘疾兒童的基本人權(quán)，在我國(guó)政府非常關(guān)注并重視的前提下，教育機(jī)構(gòu)應(yīng)給有特殊教育需求的學(xué)生提供特殊教育手段，提供適合他們的學(xué)習(xí)條件。

您好，不同類型的畢業(yè)論文，表達(dá)方式也有差異。按學(xué)科可分成文科類畢業(yè)論文，理科類畢業(yè)論文，管理類畢業(yè)論文。從寫(xiě)作內(nèi)容分，有基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。基礎(chǔ)研究包括理論研究，文學(xué)、語(yǔ)言、歷史等學(xué)科的本體研究。

論文摘要：殘疾人作為社會(huì)重要的組成部分，對(duì)于殘疾人的教育也應(yīng)該加強(qiáng)。尤其是美術(shù)教育，在以前對(duì)殘疾人的教育主要是進(jìn)行技能培養(yǎng)之類的教育，對(duì)于美學(xué)教育少之又少，甚至有的學(xué)校干脆不開(kāi)設(shè)美術(shù)課這門(mén)課程。近年來(lái)。

可以。特殊教育也屬于教育學(xué)，畢業(yè)論文當(dāng)然可以選擇特教類題目。特殊教育主要研究教育學(xué)、特殊教育學(xué)、心理學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，就業(yè)前景主要是在特殊學(xué)校。

泉州開(kāi)智特殊教育學(xué)校是寄宿學(xué)校嗎

1、學(xué)校是臺(tái)江區(qū)屬的一所特殊教育學(xué)校。主要招收智殘兒童。學(xué)制9年，招收本區(qū)常住戶口7-15周歲的智殘兒童。福州培智學(xué)校 倉(cāng)山區(qū)工農(nóng)路 學(xué)校是倉(cāng)山區(qū)屬的一所特殊教育學(xué)校。主要招收智殘兒童。

2、晉江市特殊教育學(xué)校的地址位于福建省泉州晉江市晉寧路718號(hào)。晉江市特殊教育學(xué)校的學(xué)費(fèi)價(jià)格是每人每年13600元。住宿費(fèi)用是每人500元（八人間）。對(duì)家庭生活困難的學(xué)校有減免學(xué)雜費(fèi)政策。

3、民辦學(xué)校原則上在區(qū)域范圍內(nèi)招生，屬于市級(jí)審批或寄宿制學(xué)校的，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)可適當(dāng)擴(kuò)大招生范圍，但一般不實(shí)行全市范圍招生。 招生對(duì)象 戶籍關(guān)系在豐澤區(qū)及居住在本區(qū)符合政策要求的年滿6周歲(2014年8月31日前出生未入學(xué))的適齡兒童。

4、教師為特教專業(yè)畢業(yè)且有特教資格證。輔讀學(xué)校，亦稱“培智學(xué)?！?、“啟智學(xué)?！?、“開(kāi)智學(xué)?！?、“達(dá)智學(xué)校”等。對(duì)智力落后兒童和青少年實(shí)施普通教育、康復(fù)訓(xùn)練以及初級(jí)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的特殊教育學(xué)校。

5、福州市星語(yǔ)學(xué)校、福州開(kāi)智學(xué)校、松溪縣特殊教育學(xué)校。福州市星語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦于2012年7月，是全國(guó)教育系統(tǒng)內(nèi)第一所以孤獨(dú)癥兒童為招生對(duì)象的公立特殊教育學(xué)校。

6、學(xué)制9年，招收本區(qū)常住戶口7-15周歲的智殘兒童。 福清市特殊教育學(xué)校 福清市城關(guān)五馬山下 學(xué)校是福清市屬的一所綜合性特殊教育學(xué)校。招收聾啞、智殘兒童。學(xué)制9年，招收本市常住戶口7-15周歲的聾啞、智殘兒童。

泉州市收費(fèi)的特殊學(xué)校有哪些

1、泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校 泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校校園占地46萬(wàn)平方米，建筑面積達(dá)3萬(wàn)多平方米，是福建省綠化紅旗單位、泉州市綠色學(xué)校。

2、福建泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)洛江學(xué)校小學(xué)學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)10800元/生.學(xué)年，學(xué)?？筛鶕?jù)辦學(xué)成本、教學(xué)質(zhì)量、發(fā)展需要等因素，在上述標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，適當(dāng)上浮或下浮確定具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，但上浮幅度不得超過(guò)10%，下浮不限。

3、泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)、泉州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為：初中13700元／生／學(xué)年，高中14500元／生／學(xué)年。

4、住宿費(fèi)有六類收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，最低的是700元/年，最高的是970元/年。按其宿舍具體情況予以相應(yīng)地收費(fèi)。

5、晉江拔萃雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)是小學(xué)每名學(xué)生23500元/年；初中每名學(xué)生33500元/年。由中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)事業(yè)發(fā)展中心和偉冠集團(tuán)聯(lián)合興辦。

6、泉州有間盲聾啞學(xué)校，壞境很不錯(cuò)，有很多藏書(shū)、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室之類的。地址：泉州市豐澤區(qū)華園北路362號(hào) 電話：0595-22683903 我覺(jué)得特殊孩子還是在特殊學(xué)校接受教育比較好，至少學(xué)校的教學(xué)會(huì)有針對(duì)性。

晉江市特殊教育學(xué)校

1、晉江市特殊教育學(xué)校，于1993-10-07 在晉江掛牌成立，學(xué)校地址位于交通便利的晉江 體育場(chǎng)東側(cè)（郵編：362200），我學(xué)校迄今已經(jīng)成立29年，培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才。

2、晉江市特殊教育學(xué)校(新校區(qū))好，教學(xué)質(zhì)量好。晉江市特殊教育學(xué)校是一所九年制義務(wù)教育學(xué)校，目前設(shè)有智障、聽(tīng)障和自閉癥三個(gè)專業(yè)，從學(xué)前班、九年義務(wù)教育班級(jí)到職業(yè)高中班級(jí)共37個(gè)班，329名學(xué)生。

3、晉江市現(xiàn)有一所特教學(xué)校，創(chuàng)辦于1993年10月，位于市區(qū)青陽(yáng)街道辦事處。晉江市特殊教育學(xué)校： 地處晉江青陽(yáng)街道曾井小區(qū)。

4、其中公辦66所），高等職業(yè)學(xué)院2所，教師進(jìn)修學(xué)校1所，特殊教育學(xué)校1所，特教輔讀班10個(gè)。全市中學(xué)專任教師5697人，中職教育專任教師620人，小學(xué)專任教師6811人，幼兒園專任教師4729人，特殊教育學(xué)校專任教師85人。

關(guān)于特殊教育智障生的論文范文

1、特殊教育智障生的論文篇一：《特殊教育學(xué)校智障學(xué)生生活化教學(xué)的實(shí)施》 摘要：智障學(xué)生因?yàn)槠浔旧淼娜毕?，運(yùn)用傳統(tǒng)的課程教學(xué)已經(jīng)無(wú)法獲取明顯的效果，教學(xué)效率也較低。

2、淺論智障兒童教育論文篇一 《智障兒童課堂教育問(wèn)題研究》摘要：智障兒童是一個(gè)特殊的學(xué)生群體。

3、特殊兒童的教育論文篇一：《我國(guó)特殊兒童教育發(fā)展的影響因素及對(duì)策》 【摘要】隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越重視教育事業(yè)，對(duì)特殊兒童的教育也進(jìn)一步發(fā)展，特殊兒童的個(gè)別化教育計(jì)劃(IEP)也更加堅(jiān)定的實(shí)施。

4、在教育教學(xué)中要時(shí)刻關(guān)注那些特殊的孩子，通過(guò)一段時(shí)間的努力，孩子們有了起色——用愛(ài)的行動(dòng)去感化他們，這樣就能激發(fā)孩子們的愛(ài)美情趣。

5、淺 談 智 障 學(xué) 生 的 數(shù) 學(xué) 教 學(xué) 宜都市特校 張明 智障學(xué)生由于智力的缺陷，造成注意力不集中，感知的范圍小，記憶力差，缺乏創(chuàng)新思維和邏輯思維能力，學(xué)習(xí)的速度慢，接受能力差，不肯動(dòng)腦筋。

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