特殊教育音樂教案模板（特殊教育音樂課教案）

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本文目錄一覽：

• 1、小學(xué)三年級音樂說課稿模板優(yōu)秀范文2020
• 2、幼兒園教案范文萬能模板2021
• 3、小學(xué)特殊教育感統(tǒng)訓(xùn)練教案

小學(xué)三年級音樂說課稿模板優(yōu)秀范文2020

1、【篇一】小學(xué)三年級音樂說課稿 說教材 《留給我》是人民教育出版社三年級上冊第三單元地球們共同的家中的一首詩歌。這首詩歌通俗易懂，采用大自然的生靈作為歌詞，描繪了我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園。

2、小學(xué)三年級音樂說課稿范文一：留給我 教材分析： 本課選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書音樂三年級上冊第三單元《地球，我們共同的家》——《留給我》。

3、小學(xué)三年級音樂說課稿范文一：不同風(fēng)格的歌曲 教學(xué)目標(biāo)： 鐘聲能喚起人們無限的遐想，本課圍繞這一主題選編了不同風(fēng)格的歌曲，讓學(xué)生在美妙的音樂聲中激發(fā)對音樂的興趣。

幼兒園教案范文萬能模板2021

幼兒園經(jīng)典課程教案1 活動目標(biāo) 在操作活動中體驗數(shù)學(xué)活動帶來的樂趣。初步養(yǎng)成收拾整理的習(xí)慣。能將各種物品按數(shù)量多少進(jìn)行分類，并用點卡表示數(shù)量。培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識能力。

幼兒園小班游戲教案范文一：小烏龜運(yùn)糧食 活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)手腳著地爬的動作。聽信號做動作，做到動作靈敏協(xié)調(diào)，初步樹立自我保護(hù)意識。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

幼兒園中班語言故事教案范文一：《我最喜歡的動畫片》活動目標(biāo)：愿意與同伴進(jìn)行語言交流，在團(tuán)體面前敢于表達(dá)并能較完整清楚的說出自我的見解。能耐心傾聽他人講話，在傾聽中獲取豐富的語言信息。

幼兒園教師教學(xué)教案1 活動目標(biāo)：了解豆子的生長過程，學(xué)習(xí)用圖畫的方式進(jìn)行記錄。仔細(xì)、耐心地進(jìn)行觀察，養(yǎng)成做事有始有終的習(xí)慣。通過種植觀察活動，激發(fā)幼兒關(guān)愛植物的情感。

小學(xué)特殊教育感統(tǒng)訓(xùn)練教案

影響智力障礙兒童的學(xué)習(xí)活動 學(xué)習(xí)是個體內(nèi)外多系統(tǒng)參與的復(fù)雜活動，如果感覺統(tǒng)合能力失調(diào)，則勢必會影響兒童的學(xué)習(xí)能力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)過程中錯誤頻發(fā)、學(xué)習(xí)效率低等現(xiàn)象。

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園大班親子游戲教案：感統(tǒng)訓(xùn)練課堂教學(xué)小游戲，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

感覺統(tǒng)合課程，又稱感統(tǒng)訓(xùn)練課程。是根據(jù)嬰幼兒感覺和運(yùn)動發(fā)展的情況，針對對嬰幼兒的感覺信息輸入和整合失調(diào)開發(fā)出來的對嬰幼兒起積極治療作用的、能促進(jìn)嬰幼兒整個神經(jīng)系統(tǒng)的成熟的早期教育課程。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是同時給予寶寶前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚觸覺、視覺、聽覺、嗅覺等多種刺激，并將這些刺激與運(yùn)動相結(jié)合。

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