思想政治教育學(xué)科發(fā)展史論（思想政治教育學(xué)發(fā)展歷史）

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本文目錄一覽：

• 1、思想政治教育學(xué)的過(guò)程有哪些特征
• 2、黨的思想政治教育的萌芽階段指的是哪一個(gè)時(shí)期?
• 3、思想政治教育包括哪些課程

思想政治教育學(xué)的過(guò)程有哪些特征

意識(shí)形態(tài)性。要履行思想上層建筑的功能，獲得受教育者的政治認(rèn)同。情感性。要以情感人。知識(shí)性。要以理服人。方法性。要授人以漁，以法（包括思維方法）助人。

中學(xué)思想政治課教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)主要包括：1．思政教育內(nèi)容與目的的一致性；2．教學(xué)過(guò)程的矛盾運(yùn)動(dòng)；3．教學(xué)過(guò)程注重教師與學(xué)生的共同參與。

實(shí)踐性：思想政治教育方法的實(shí)踐性是其另一個(gè)重要特點(diǎn)。在教育過(guò)程中，教師需要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等方式，增強(qiáng)對(duì)思想政治理論的理解和認(rèn)識(shí)。

黨的思想政治教育的萌芽階段指的是哪一個(gè)時(shí)期?

系統(tǒng)建設(shè)時(shí)期（1984--1999）1984年開(kāi)始招生，專業(yè)名稱為思想政治教育專業(yè)。有12所高校開(kāi)辦了思想政治教育專業(yè)，它標(biāo)志著思想政治教育學(xué)作為一門學(xué)科正式形成。在此階段思想政治教育學(xué)走上了學(xué)科建設(shè)的規(guī)范化發(fā)展階段。

該政治教育的萌芽時(shí)期是原始社會(huì)。在這個(gè)時(shí)期，思想政治教育主要表現(xiàn)為氏族部落的習(xí)俗、道德規(guī)范。這些教育主要通過(guò)口耳相傳、觀察模仿和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳遞給下一代。在原始社會(huì)，人們的生活主要依賴于集體協(xié)作和共同信仰。

農(nóng)村革命根據(jù)地、紅軍長(zhǎng)征。在農(nóng)村革命根據(jù)地中，共產(chǎn)黨通過(guò)組織農(nóng)民群眾開(kāi)展土地革命和農(nóng)村民主改革，傳授馬列主義、毛澤東思想等理論知識(shí)，加強(qiáng)黨員和群眾的組織建設(shè)和思想教育。

年前后，列寧創(chuàng)辦布爾什維克黨時(shí)，提出了政治工作和政治教育工作的概念。

萌芽階段：這個(gè)階段通常指的是一項(xiàng)新事物從開(kāi)始形成到初步發(fā)展的時(shí)期。在這個(gè)階段，舊事物正在經(jīng)歷由盛轉(zhuǎn)衰的過(guò)程，并且時(shí)代秩序開(kāi)始發(fā)生變動(dòng)，回歸穩(wěn)定的條件尚未明朗。

思想政治教育包括哪些課程

1、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：政治學(xué)理論、馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、科學(xué)社會(huì)主義概論、馬克思主義中國(guó)化研究、中國(guó)政治思想史、西方政治思想史、中國(guó)革命史。

2、主要課程：馬克思主義思想政治教育理論基礎(chǔ)、思想政治道德觀教育、中華人民共和國(guó)史、倫理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等。

3、思想政治教育專業(yè)主干課程：政治學(xué)理論、馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、科學(xué)社會(huì)主義概論、馬克思主義中國(guó)化研究、中國(guó)政治思想史、西方政治思想史、中國(guó)革命史、中華人民共和國(guó)史、國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史。

4、主干學(xué)科：馬克思主義理論、政治學(xué)、教育學(xué)。

5、高校思想政治理論課：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《中國(guó)現(xiàn)代史綱要》、《馬克思主義基本原理》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》、《形式與政策》。高校思想政治理論課屬于通識(shí)教育課。

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