特殊教育專業(yè)康復(fù)學(xué)（康復(fù)特殊教育專業(yè)是干什么的）

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本文目錄一覽：

• 1、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及前景
• 2、特殊教育學(xué)可以轉(zhuǎn)康復(fù)治療學(xué)嗎
• 3、教育康復(fù)學(xué)師范好就業(yè)嗎

教育康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及前景

1、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)就業(yè)前景不錯，主要到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心（康復(fù)醫(yī)院）從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療工作。

2、就業(yè)方主要在特殊教育學(xué)校、康復(fù)中心，就業(yè)前景非常好。教育康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方主要在特殊教育學(xué)校、康復(fù)中心、民政福利機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、研究機(jī)構(gòu)，就業(yè)前景非常好，該專業(yè)前景廣闊，在我國發(fā)展仍屬上升期。

3、就業(yè)前景：從教育康復(fù)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)去向上看，其就業(yè)領(lǐng)域十分廣泛。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國現(xiàn)有各類特殊教育學(xué)校1767所、聽力語言康復(fù)機(jī)構(gòu)1059所。

特殊教育學(xué)可以轉(zhuǎn)康復(fù)治療學(xué)嗎

當(dāng)然可以轉(zhuǎn)專業(yè)了，第一種方法：就是要求班級學(xué)習(xí)成績前3-5名的允許轉(zhuǎn)。個人申請---學(xué)院同意并推薦---擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的學(xué)院審核（個別的要面試）---學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字--教務(wù)部備案--正式轉(zhuǎn)入。此方式存在走后門隱患。

可以。學(xué)前教育在跨專業(yè)考研時，除工科類專業(yè)研究生外，其他專業(yè)都可以考?？祻?fù)治療學(xué)專業(yè)是醫(yī)學(xué)技術(shù)類的一種，理學(xué)專業(yè)。國內(nèi)眾多醫(yī)科大學(xué)都開設(shè)該專業(yè)。

社區(qū)康復(fù)康復(fù)專升本可以報考康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等對口相關(guān)專業(yè)。注意，康復(fù)治療學(xué)專升本如果報名的是普通專升本（即統(tǒng)招專升本），則只能對口相近專業(yè)的報考，招生的普通高等學(xué)校是不允許跨學(xué)科報考的。

教育康復(fù)學(xué)師范好就業(yè)嗎

1、從教育康復(fù)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)去向上看，其就業(yè)領(lǐng)域十分廣泛。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國現(xiàn)有各類特殊教育學(xué)校1767所、聽力語言康復(fù)機(jī)構(gòu)1059所。

2、就業(yè)方主要在特殊教育學(xué)校、康復(fù)中心，就業(yè)前景非常好。教育康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方主要在特殊教育學(xué)校、康復(fù)中心、民政福利機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、研究機(jī)構(gòu)，就業(yè)前景非常好，該專業(yè)前景廣闊，在我國發(fā)展仍屬上升期。

3、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)就業(yè)前景不錯，主要到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心（康復(fù)醫(yī)院）從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療工作。

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