思想政治教育方法論合肥（思想政治教育方法論筆記和典型題）

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本文目錄一覽：

• 1、合肥工業(yè)大學馬克思主義理論考研經(jīng)驗分享?
• 2、思想政治教育方法論收集信息的方法有哪些
• 3、思想政治教育專業(yè)讀與專業(yè)相關的書有哪些?
• 4、你覺得思想政治教育方法論的理論基礎是什么,為什么?
• 5、如何理解思想政治教育方法論的概念
• 6、當前,思想政治教育方法論的應用領域有哪些

合肥工業(yè)大學馬克思主義理論考研經(jīng)驗分享?

1、馬克思主義的基本原理和基本觀點：考生需要了解馬克思主義的基本原理和基本觀點，包括唯物史觀、階級斗爭理論、剩余價值理論等。

2、合肥工業(yè)大學的車輛在業(yè)內的認可度是比較高的，其中機械設計與理論是二級國家重點學科。

3、馬克思主義理論專業(yè)本科的思想政治教育專業(yè)在數(shù)量上沒有大的發(fā)展，而研究生的馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)卻獲得了突飛猛進的進展。

思想政治教育方法論收集信息的方法有哪些

1、(1) 基本方法，學習理論，進行實踐，開展批評和自我批評是思想政治教育最基本的方法和途徑。

2、以下是幾個例子，以幫助你更加理解如何把握時機： 在政治座談會上：政治座談會是獲取思想政治教育信息的良好時機。

3、思想政治教育的方法有：理論教育法：也叫理論灌輸法或理論學習法，是有目的、有計劃地向受教育者進行馬克思主義理論教育，或受教育者系統(tǒng)學習馬克思主義理論，逐步樹立科學世界觀的教育方法。

4、思想政治教育理論教育法的主要方式有：理論講授法、理論學習法、理論宣傳法、演講報告法。在知識與信息不普及的時代，傳統(tǒng)的課堂是傳遞知識的地方，毋庸置疑成為學生獲得知識的主要來源。

5、思想政治教育有哪些主要形式和方法如下：道德認知發(fā)展方法論。第一，道德討論法。第二，公正團體法。價值澄清方法論。它強調了四個關鍵因素：一是要以生活為中心，主要解決生活中的問題。二是要求接受現(xiàn)實。

6、是的。思想政治教育的認識方法是教育者在認識教育對象和教育環(huán)境過程中所采用的方法。正確認識教育對象和教育環(huán)境，是有效進行思想政治教育的前提。

思想政治教育專業(yè)讀與專業(yè)相關的書有哪些?

1、思想政治教育專業(yè)需要閱讀的經(jīng)典書籍主要包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等相關的哲學、政治經(jīng)濟學、歷史唯物主義等經(jīng)典著作。

2、《政治思想原理》，邱偉光、張耀燦著，高等教育出版社?！恶R克思主義基本原理概論》，馬工程重點教材編寫組，高等教育出版社?！吨袊厣鐣髁x理論體系概論》，田克勤，高等教育出版社。

3、《邏輯學》（?。诟駹?。《作為意志和表象的世界》，叔本華?！侗瘎〉恼Q生》、《權力意志》、《偶像的黃昏》，尼采?！毒穹治鲆摗?，弗洛伊德?！杜欣碚摗?、《啟蒙辯證法》，霍克海默爾?！秾嵱弥髁x》，詹姆斯。

你覺得思想政治教育方法論的理論基礎是什么,為什么?

1、辯證唯物主義和歷史唯物主義，是思想政治教育方法論的哲學基礎。馬克思主 義哲學是無產階級世界觀和方法論的理論體系， 是馬克思主義全部學說的基礎， 是所有各門 具體科學的指導思想。

2、．思想政治教育方法論考核知識點的能力層次。本課程主要考核目標在于運用思想政治教育的方法，正確地、具體地分析現(xiàn)實問題，指導實踐，培養(yǎng)理論與實踐相結合的能力。

3、思想政治教育的理論基礎是教育學、哲學、心理學、倫理學、政治學，絕非僅僅是馬克思主義哲學——辯證唯物主義和歷史唯物主義 。

4、思想政治教育學原理是思想政治教育方法論的理論基礎；思想政治教育方法論是思想政治教育學原理的具體運用。思想政治教育學原理，賦予思想政治教育學科很強的理論性，思想政治教育方法論，使思想政治教育學科具有很強的應用性。

5、思想政治教育方法論是指關于思想政治教育的一般原理、方法和規(guī)律的理論體系。它是在長期的實踐中形成和發(fā)展起來的，是指導思想政治教育實踐的理論指導。

6、．思想政治教育學的理論基礎：馬克思主義是思想政治教育學的理論基礎；思想政治教育學的主要理論依據(jù)。4．思想政治教育的范疇：思想與行為；教育者與受教育者；內化與外化；疏通與引導；教育與管理；物質鼓勵與精神鼓勵。

如何理解思想政治教育方法論的概念

思想政治教育方法論，就是在唯物辯證法指導下，為了認識和解決人們的思想、觀點和立場問題，采用的由諸種方法所構成的科學體系，簡單地說就是關于思想政治教育方法的理論體系。

政治學的解釋 研究 國家 學說、 政治 理論、政治 制度 和政治 思想 史的科學。 詞語分解 政的解釋 政 è 治理國家事務：政治。政府。政黨。政權。政綱。政策。政令。政績。政見。

思想政治教育的概念如下：思想政治教育是指社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會或一定階級所需要的思想品德的社會實踐活動。

當前,思想政治教育方法論的應用領域有哪些

通識教育方式。美國、英國和日本等發(fā)達國家的通識教育涵蓋科學、人文和社會等領域，方式靈活多樣，通識教育在傳授給學生文化、知識和技能的同時，顯現(xiàn)出一定的思想政治教育功能。宗教教育方式。

第一，思想政治教育學的基本理論，是思想政治教育方法論的理論基礎。第二，思想政治教育學的準則，是思想政治教育的原則方法。第三，思想政治教育學原理所提出的教育目標和教育內容，決定思想政治教育方法。

多元文化和思想政治教育 在當今社會，不同文化之間的交流和融合越來越頻繁。如何在多元文化的背景下，促進思想政治教育的全球化、本土化和多元化，成為了該領域的前沿問題之一。

思想政治教育的方法有：理論教育法：也叫理論灌輸法或理論學習法，是有目的、有計劃地向受教育者進行馬克思主義理論教育，或受教育者系統(tǒng)學習馬克思主義理論，逐步樹立科學世界觀的教育方法。

思想政治教育的一般方法，思想政治教育的通用方法，思想政治教育的常用方法：(1) 疏導教育法，廣開言路，集思廣益，引導大家把各自觀點和經(jīng)驗都發(fā)表出來。主要有分導(分而導之)，利導(因勢利導)和引導(啟發(fā)誘導)三種方式。

所謂思想政治教育方法，就是教育者對受教育者在思想政治教育過程中所采用的思，想方法和工作方法，或者說，是教育為了達到一定的目的對教育者采用的手段和方式。

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