特殊教育教師教招穿著（特殊教育教師招聘編制2021）

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本文目錄一覽：

• 1、要做特殊教育教師,特殊教育方向的,要考那些專業(yè)知識?
• 2、特殊教育考編要求
• 3、特殊教育老師的招聘有哪些要求和條件呢?
• 4、教師是一個很神圣的職業(yè),那么在著裝方面有要求嗎?

要做特殊教育教師,特殊教育方向的,要考那些專業(yè)知識?

1、有扎實的專業(yè)知識，有廣泛的文化修養(yǎng)。 熟悉黨的教育政策、法律法規(guī)、教育學(xué)和心理學(xué)知識。 普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢，專業(yè)知識牢固精湛。 學(xué)科知識 熟練掌握本學(xué)科基礎(chǔ)知識。 30 熟悉本學(xué)科專業(yè)特點及規(guī)律。

2、特殊教育專業(yè)課程內(nèi)容教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)。特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)。

3、特殊教育專業(yè)主要需要學(xué)：中文、數(shù)學(xué)、英語、特殊教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)班隊原理與實踐、小學(xué)各學(xué)科教學(xué)與研究等。

4、考查考生應(yīng)具備的特殊教育教學(xué)基本理論知識及教學(xué)實踐技能。視障專業(yè)方面內(nèi)容：視覺障礙的定義及分類標(biāo)準(zhǔn)。盲童的身心發(fā)展規(guī)律及其特征。低視力兒童的特點，低視力兒童與盲童的差異。盲校的教育原則。

5、特殊教育專業(yè)就業(yè)方向 普通高校 這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強的專業(yè)的主要的去向。

特殊教育考編要求

1、特殊教育教師考編，每個地方明顯不同 國家統(tǒng)招的全日制普通高等院校特殊教育專業(yè)專科或者以上學(xué)歷的應(yīng)往屆畢業(yè)生，年齡在35周歲以下。

2、事業(yè)單位特教老師的學(xué)歷要求一般是本科及以上學(xué)歷，一些學(xué)校也招收大專學(xué)歷或者高等師范生?？飘厴I(yè)的考生。一些要求本科學(xué)歷的學(xué)校會對是當(dāng)?shù)貞艏蛘呱吹目忌艑拰W(xué)歷要求。社會上的一般招聘一般是要求至少大專學(xué)歷。

3、普通話和漢語水平報考特殊教育崗位的考生需要普通話達(dá)到二級乙等及以上，母語非漢語的考生，MHK等級需達(dá)到三級乙等及以上。教師資格要求歷屆生需具備相應(yīng)層次教師資格證書。

4、事業(yè)單位特教老師的學(xué)歷要求：一般是本科及以上學(xué)歷，一些學(xué)校也招收大專學(xué)歷或者高等師范生?？飘厴I(yè)的考生。一些要求本科學(xué)歷的學(xué)校會對是當(dāng)?shù)貞艏蛘呱吹目忌艑拰W(xué)歷要求，社會上的一般招聘一般是要求至少大專學(xué)歷。

特殊教育老師的招聘有哪些要求和條件呢?

1、專業(yè)知識和技能要求：特殊教育老師需要具備豐富的教育心理學(xué)和特殊教育學(xué)的知識，了解不同類型的特殊教育需求和相應(yīng)的教育方法。

2、事業(yè)單位特教老師的學(xué)歷要求：一般是本科及以上學(xué)歷，一些學(xué)校也招收大專學(xué)歷或者高等師范生?？飘厴I(yè)的考生。一些要求本科學(xué)歷的學(xué)校會對是當(dāng)?shù)貞艏蛘呱吹目忌艑拰W(xué)歷要求，社會上的一般招聘一般是要求至少大專學(xué)歷。

3、符合新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則要求。政治素質(zhì)好，熱愛教育事業(yè)，品行端正，遵紀(jì)守法，在?；蚬ぷ骰虼龢I(yè)期間表現(xiàn)良好，無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄及不良就業(yè)記錄，志愿服務(wù)農(nóng)村教育。

4、良好的思想品德特崗教師招聘考試，針對于思想品德方面也有一定的要求。需要報考人員遵守憲法和法律，并且對于喜歡教育事業(yè)，能夠履行教師法中所規(guī)定的一些責(zé)任和義務(wù)，可以遵守教師的職業(yè)道德。

5、原因一：特殊教育學(xué)校教師的招聘標(biāo)準(zhǔn)一般要求擁有特殊教育相關(guān)專業(yè)的本科及以上學(xué)歷，并且需要取得相應(yīng)的教師資格證書。相比于一般高中的教師招聘要求，招聘難度更大。

教師是一個很神圣的職業(yè),那么在著裝方面有要求嗎?

不暴露，不化濃妝。教師的著裝在學(xué)生的視野之下，自然而然也影響著學(xué)生。教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》第五條中有關(guān)于為人師表的規(guī)定：衣著得體、語言規(guī)范、舉止文明。

著裝：上班工作期間體現(xiàn)職業(yè)特點，衣著整齊大方，不能過 于休閑化，不穿奇裝異服，男老師不得穿短褲、拖鞋、背心；女教師 夏季不穿吊帶裙、露背裝，不穿過透的服裝，不穿超短裙，不穿露 膝短褲，不穿背心進校園。

教師著裝要想達(dá)到整潔衛(wèi)生、美觀大方、樸素典雅這一總體要求，也須具備基本的服裝學(xué)常識。一般說來，教師著裝的顏色以中性色彩、冷色為主。如選用暖色則應(yīng)以中、冷色相襯托。

您好！幼兒教師的著裝禮儀要求有：服飾色彩應(yīng)明快、亮麗 幼兒對粉紅、檸檬黃、天藍(lán)等明快、亮麗的色彩特別感興趣。這些色彩不僅顯示出教師的青春和活力，還能給幼兒帶來樂觀愉悅的心情。

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