思想品德教育就是德育過程（德育是思想品德形成的過程）

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本文目錄一覽：

• 1、德育過程就是思想品德形成過程,是否正確?
• 2、德育就是思想政治教育,是否正確?
• 3、德育過程就是學生品德的形成過程,是否正確?
• 4、德育過程與品德形成過程的關系
• 5、德育過程就是學生思想品德形成的過程。
• 6、思想品德教育與德育過程是什么關系

德育過程就是思想品德形成過程,是否正確?

正確答案：錯 解析：【解析】德育過程是思想品德的教育過程，學生品德的形成過程是一個自我教育的過程，二者既相聯(lián)系，又相區(qū)別。

正確答案：錯 解析：德育過程是思想品德的教育過程，學生品德的形成過程是一個自我教育的過程，二者既相聯(lián)系，又相區(qū)別。

錯誤。德育過程和思想品德形成過程是兩個既相互聯(lián)系又相互區(qū)別的概念。其主要不同在于三點：其一，范疇不同。德育過程屬于教育活動，思想品德形成過程屬于素質(zhì)發(fā)展范疇。其二，影響因素不同。其三，結(jié)果不同。

【錯誤】德育過程是指教育者按德育目標對學生在品德發(fā)展上所提出的要求，借助于相應的德育內(nèi)容和方法，對其政治意識、思想觀點和道德品質(zhì)等方面施加影響，并引導其進行自我教育，從而促進學生品德發(fā)展的過程。

德育就是思想政治教育,是否正確?

1、【錯誤】廣義的德育泛指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，包括社會德育、社區(qū)德育、學校德育和家庭德育等方面。

2、【錯誤】我國學校德育內(nèi)容包括政治教育、思想教育、道德教育以及心理健康教育。

3、因此，德育不等于思想政治教育，德育屬于思想政治教育的一部分。故表述錯誤。

4、我們所說的德育指的就是思想道德的教育，所以德育指的就是思想政治教育這個說法有點太狹隘了。

5、教育學生“心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國”。而題干中“對學生進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育”是《中學德育大綱》對于中學生德育的定義。因此，題干中描述的德育是中學德育的定義。故表述錯誤。

6、【錯誤】德育不僅僅指道德教育，它還包括對受教育者在政治、思想方面施加影響的活動。

德育過程就是學生品德的形成過程,是否正確?

1、【錯誤】【解析】德育過程是思想品德的教育過程，學生品德的形成過程是一個自我教育的過程，二者既相聯(lián)系，又相區(qū)別。

2、正確答案：錯 解析：【解析】德育過程是思想品德的教育過程，學生品德的形成過程是一個自我教育的過程，二者既相聯(lián)系，又相區(qū)別。

3、錯誤。德育過程和思想品德形成過程是兩個既相互聯(lián)系又相互區(qū)別的概念。其主要不同在于三點：其一，范疇不同。德育過程屬于教育活動，思想品德形成過程屬于素質(zhì)發(fā)展范疇。其二，影響因素不同。其三，結(jié)果不同。

4、錯誤。 德育過程是教育者按照一定社會的要求和 受教育者的品德形成規(guī)律，對受教育者有目的地 施加教育影響，并引導受教育者進行自我教育， 從而促進其品德發(fā)展的過程。 德育過程與品德形成過程是相互聯(lián)系的。

德育過程與品德形成過程的關系

德育過程與思想品德形成過程是教育與發(fā)展的關系。德育過程是一種教育過程，是教育者與受教育者雙方統(tǒng)一活動的過程，是培養(yǎng)和發(fā)展受教育者品德的過程。

德育過程與品德形成過程的關系包括：（1）思想品德形成過程是學生個體品德自我發(fā)展的過程；德育過程則是教育者對受教育者的教育過程，是雙邊活動過程。

(1)聯(lián)系：德育過程影響品德形成過程，品德的形成需要德育來促成。小學德育只有遵循兒童的品德形成發(fā)展規(guī)律，才能有效地促進人的品德形成發(fā)展。而已有的思想水平和狀態(tài)，又會對德育過程的進行狀況起促進或阻礙作用。

(1)區(qū)別：德育過程是教育者有目的、有計劃、有組織地培養(yǎng)和發(fā)展受教育者品德的過程；而品德形成過程是受教育者思想品德結(jié)構不斷建構完善的過程。

【錯誤】解析：德育過程是一種教育過程，是教育者與受教育者雙方共同活動的過程；而品德形成過程是受教育者個體思想品德結(jié)構不斷發(fā)展、不斷完善的過程。

德育過程就是學生思想品德形成的過程。

正確答案：錯 解析：【解析】德育過程是思想品德的教育過程，學生品德的形成過程是一個自我教育的過程，二者既相聯(lián)系，又相區(qū)別。

錯誤。德育過程和思想品德形成過程是兩個既相互聯(lián)系又相互區(qū)別的概念。其主要不同在于三點：其一，范疇不同。德育過程屬于教育活動，思想品德形成過程屬于素質(zhì)發(fā)展范疇。其二，影響因素不同。其三，結(jié)果不同。

解析：德育過程是個體社會化和社會規(guī)范個性化的過程，其中社會規(guī)范個性化是學生品德形 成的過程，但是個體社會化是教師向?qū)W生傳遞社會規(guī)范的過程。

德育過程是指教育者按德育目標對學生在品德發(fā)展上所提出的要求，借助于相應的德育內(nèi)容和方法，對其政治意識、思想觀點和道德品質(zhì)等方面施加影響，并引導其進行自我教育，從而促進學生品德發(fā)展的過程。

思想品德教育與德育過程是什么關系

1、德育過程是思想品德的教育過程，學生品德的形成過程是一個自我教育的過程，二者既相聯(lián)系，又相區(qū)別。本文將從德育過程的內(nèi)涵出發(fā)，探討德育過程與思想品德的教育。

2、德育過程與品德形成過程的關系包括：（1）思想品德形成過程是學生個體品德自我發(fā)展的過程；德育過程則是教育者對受教育者的教育過程，是雙邊活動過程；品德形成過程除了學校德育外，還包括個體、家庭、社會等諸多因素的影響。

3、德育過程與思想品德形成過程是教育與發(fā)展的關系 德育過程即思想品德教育過程。

4、錯誤。德育過程和思想品德形成過程是兩個既相互聯(lián)系又相互區(qū)別的概念。其主要不同在于三點：其一，范疇不同。德育過程屬于教育活動，思想品德形成過程屬于素質(zhì)發(fā)展范疇。其二，影響因素不同。其三，結(jié)果不同。

5、【答案】：B 德育過程與思想品德形成過程是教育與發(fā)展的關系。德育過程是一種教育過程，是教育者與受教育者雙方統(tǒng)一活動的過程，是培養(yǎng)和發(fā)展受教育者品德的過程。

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