特殊教育教師說明（特殊教育教師的工作內(nèi)容）

本篇文章給大家談談特殊教育教師說明，以及特殊教育教師的工作內(nèi)容對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、特殊教育是做什么的
• 2、怎樣成為一名從事特殊教育的老師
• 3、專門從事殘疾人教育工作的教師應當符合的條件
• 4、特教巡回指導教師任職條件及崗位職責
• 5、什么是特殊教育教師?
• 6、特殊教育老師需要什么條件

特殊教育是做什么的

特殊教育專業(yè)學生主要學習有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識，受到對特殊兒童進行教育和研究的基本訓練，具有進行實際教學工作并能進行理論研究的基本能力。

特殊教育學校是由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構(gòu)。

特殊教育主要研究教育學、特殊教育學、心理學等方面的基本知識和技能，包括手語、盲文等，在特殊學校對有特殊需要的兒童進行教育教學、行為矯正、心理輔導以及關懷關愛等。

怎樣成為一名從事特殊教育的老師

1、普通話報考 報考語文教師資格和幼兒教師資格，普通話要求二級甲等及以上水平；報考其他學科教師資格，普通話要求二級乙等及以上水平。

2、工作經(jīng)驗：具有人道主義精神，關心特殊兒童，掌握特殊教育的專業(yè)知識和技能，遵守職業(yè)道德，完成教育教學工作，能吃苦、有愛心、耐心、會溝通。

3、大專以上或同等學歷并從事相關工作三年以上者。特殊教育相關法規(guī)：普通師范院校開設特殊教育課程或者講授有關內(nèi)容，使普通教師掌握必要的特殊教育知識。特殊教育教師和手語翻譯，享受特殊教育津貼。

4、特殊教育對教師的要求 要有正確的特殊兒童觀和特殊教育觀 只有對特殊兒童的看法正確了，才能正確對待他們；只有有了正確的特殊教育觀，才能準確地開展特殊教育工作。要有愛心 對孩子的愛，對特殊教育工作的熱愛。

5、成為特殊教育老師需要畢業(yè)于特殊教育、教育學、心理學、康復等專業(yè)大專及以上學歷。特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童、輕微違法犯罪兒童的教師。

6、特殊教育老師，主要是代表教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。事業(yè)單位特教老師的學歷要求：一般是本科及以上學歷，一些學校也招收大專學歷或者高等師范生?？飘厴I(yè)的考生。

專門從事殘疾人教育工作的教師應當符合的條件

第四十一條　從事殘疾人教育的教師，應當熱愛殘疾人教育事業(yè)，具有社會主義的人道主義精神，尊重和關愛殘疾學生，并掌握殘疾人教育的專業(yè)知識和技能。

具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力，有責任心、愛心。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。普通話水平達到普通話水平測試等級標準二級乙等以及以上標準。

已通過特殊教育指導師資格認證者；研究生以上或同等學歷并從事相關工作一年以上者；本科以上或同等學歷并從事相關工作兩年以上者；大專以上或同等學歷并從事相關工作三年以上者。

具備一定的特殊教育知識和教學技能，具備教育、心理、康復等方面的專業(yè)能力。僅有中小學教師資格證是不足以從事殘疾人教育工作的，還需要通過特殊教育師資等級考試或特殊教育教師資格認證考試來獲得相應的資格認定。

所謂特殊教育是指教盲童、聾兒、啞童、肢殘兒。從事這類教育的教師應具備多方面的素質(zhì)。首要素質(zhì)是要有愛心，沒有愛心，是無法與這些特殊孩子溝通的。

特教巡回指導教師任職條件及崗位職責

本科以上或同等學歷并從事相關工作一年以上者；大專以上或同等學歷并從事相關工作兩年以上者。

具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力，有責任心、愛心。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。普通話水平達到普通話水平測試等級標準二級乙等以及以上標準。

應聘者政治素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國， 擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，品行端正，遵紀守法，在?；蚬ぷ?待業(yè))期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀律處分，為人師表，志愿服務農(nóng)村基層教育。

分別指的是：巡回指導教師：巡回指導教師由特殊教育專家擔任。主要職責是提供專業(yè)的指導和支持，確保隨班就讀學生在日常學習和生活中得到適當?shù)闹С?。資源教師：資源教師是具有特殊教育背景的專業(yè)教師。

指導教師應采用啟發(fā)和引導型教學方法，提高學生的邏輯思維能力，注重教學效果。 教師崗位職責9 按學校要求做好音樂室管理工作，特別要管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查。 負責音樂器材的維護、保養(yǎng)工作。

教師崗位職責6 深入鉆研教學內(nèi)容，努力提高自身業(yè)務水平，認真?zhèn)湔n，積極改革教學內(nèi)容和教學方法，不斷提高教學質(zhì)量。 在教學過程中從嚴執(zhí)教，指導學生操作實驗，要關心學生德智體全面發(fā)展，做好教書育人工作。

什么是特殊教育教師?

1、特殊教育呢，就是專門培養(yǎng)一種教師，畢業(yè)后到特殊教學學校工作的，教育的學生都是聾啞人的。

2、特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童、輕微違法犯罪兒童的教師。需要具有人道主義精神，關心特殊兒童，掌握特殊教育的專業(yè)知識和技能，遵守職業(yè)道德，完成教育教學工作，能吃苦、有愛心、耐心、會溝通。

3、特教老師是教育一些特殊學生的老師。雖然殘疾，但是仍然可以熱愛學習，仍然可以坐進教室。每個學生都有接受教育的權(quán)利。有的學生耳聾，有的學生失明，所以就有特殊老師這一職業(yè)。

特殊教育老師需要什么條件

事業(yè)單位特教老師的學歷要求一般是本科及以上學歷，一些學校也招收大專學歷或者高等師范生?？飘厴I(yè)的考生。一些要求本科學歷的學校會對是當?shù)貞艏蛘呱吹目忌艑拰W歷要求。社會上的一般招聘一般是要求至少大專學歷。

國家統(tǒng)招的全日制普通高等院校師范類專業(yè)本科或者以上學歷的應往屆畢業(yè)生(熱愛特殊教育事業(yè))，年齡在30周歲以下。

一般的具體要求：具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力，有責任心、愛心。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。普通話水平達到普通話水平測試等級標準二級乙等以及以上標準。

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