教育家的思想簡(jiǎn)述內(nèi)容是什么（教育家的思想簡(jiǎn)述內(nèi)容是什么意思）

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本文目錄一覽：

• 1、簡(jiǎn)述蘇格拉底的教育思想。
• 2、孔子提出的主要教育思想和學(xué)習(xí)方法是什么?
• 3、...我國(guó)三位現(xiàn)代著名學(xué)前教育家陶行知、張雪門、陳鶴琴的教育思想...
• 4、教育家們的思想主要有哪些?

簡(jiǎn)述蘇格拉底的教育思想。

1、蘇格拉底認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是道德。 經(jīng)過對(duì)倫理問題的長(zhǎng)期探索和總結(jié)，蘇格拉底提出了“智慧即德行”的著名論點(diǎn)，指出道德不是天生的．正確的行為基于正確的判斷．所以教人道德就是教人智慧，教人辨別是非也就是教人道德。

2、教育任務(wù)：倫理、道德問題是蘇格拉底思想體系的中心。認(rèn)為教育的首要任務(wù)是培養(yǎng)道德。（蘇格拉底第一次提出了倫理學(xué)的倫理問題，這是哲學(xué)思維的一次飛躍）。教育的首要任務(wù)是教人怎樣做人。

3、第蘇格拉底的“自知其無知”的思想，提出了教師在教育和教學(xué)方面所應(yīng)具有的重要的品質(zhì)和態(tài)度，即謙虛品質(zhì)和真誠(chéng)“無知”的態(tài)度問題。第這一思想也恰恰成為蘇格拉底教學(xué)方法的基礎(chǔ)。

4、蘇格拉底主張首先要培養(yǎng)人的美德，教人學(xué)會(huì)做人，成為有德行的人；其次要教人學(xué)習(xí)廣博而實(shí)用的知識(shí)。他認(rèn)為，治國(guó)者必須具有廣博的知識(shí)。

5、蘇格拉底的教育思想 首先，蘇格拉底認(rèn)為美德即使知識(shí)。他認(rèn)為人們通過受到的教育能夠展示出自己本身的美德，簡(jiǎn)單地說，教育的本質(zhì)就是讓人身上的善性展現(xiàn)出來。這些好的東西都可以通過教育獲得。

孔子提出的主要教育思想和學(xué)習(xí)方法是什么?

(一)因材施教 孔子在教育實(shí)踐的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了因材施教的方法，并作為一個(gè)教育原則，貫穿于日常的 教 育工作之中。

孔子教學(xué)原則和方法是：因材施教、啟發(fā)式教學(xué)、實(shí)踐式教學(xué)、循序漸進(jìn)。因材施教：孔子認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都有不同的天賦和才能，因此在教學(xué)時(shí)應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

孔子教育上的主張是：“有教無類”和“因材施教”。

孔子的教育思想主要體現(xiàn)在他和弟子的言論專著《論語(yǔ)》中。即孔子有教無類的思想主張，因材施教、循循善誘、不恥下問、身體力行、學(xué)思結(jié)合、溫故知新的教學(xué)方法，學(xué)而不厭、誨人不倦的教學(xué)態(tài)度等，都有重要體現(xiàn)。

...我國(guó)三位現(xiàn)代著名學(xué)前教育家陶行知、張雪門、陳鶴琴的教育思想...

1、①“幼稚教育尤為根本之根本”。陶行知認(rèn)為，在人的一生中最重要的就是幼兒教育。這是他通過對(duì)中國(guó)古代幼兒教育思想與西方先進(jìn)的教育思想進(jìn)行深入研究的結(jié)果。②幼兒教育應(yīng)面向大眾。

2、陶行知、張雪門、陳鶴琴的教育思想及特點(diǎn)是： (1)陶行知的學(xué)前教育思想。 陶行知(1891--1946)，著名的人民教育家，他的幼兒教育理論與實(shí)踐是中國(guó)幼兒教育史上一份寶貴的遺產(chǎn)。 ①“幼稚教育尤為根本之根本”。

3、三者教育思想的異同之處有：相同之處：人本主義教育理念、以學(xué)生為中心、全面發(fā)展的教育目標(biāo)、生活教育觀、教師角色的認(rèn)識(shí)、重視實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)、精神文明建設(shè)。

4、另外，研究中國(guó)當(dāng)時(shí)學(xué)前教育家的思想就會(huì)發(fā)現(xiàn)，張雪門，陳鶴琴，陶行知的思想都有許多相通之處。

5、(一)課程的本質(zhì)是活動(dòng)與陳鶴琴、張雪門的課程本質(zhì)觀相比，張宗麟對(duì)課程本質(zhì)的理解更為寬泛。他指出，“幼稚園課程者，由廣義的說之，乃幼稚生在幼稚園一切之活動(dòng)也?！彼ā耙磺薪滩?，科目，幼稚生之活動(dòng)。

6、陶行知、張雪門、陳鶴琴 陳鶴琴(1892-1982)先生是我國(guó)現(xiàn)代幼兒教育的創(chuàng)始人之一。早年畢業(yè)于清華大學(xué)，后留學(xué)美國(guó)獲教育碩士學(xué)位，解放后曾任南京師范學(xué)院院長(zhǎng)。

教育家們的思想主要有哪些?

1、教育家們的思想主要有以下幾種：孔子的教育思想：孔子提出“有教無類”，認(rèn)為人人都應(yīng)該受到教育，且主張因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行不同的教育。

2、主張：有教無類，因材施教，啟發(fā)誘導(dǎo)，學(xué)思結(jié)合，溫故知新，為人師表。

3、孔子主要的教育思想有：有教無類：讓平民子弟也能接受教育，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。因材施教：因各人各種不同的性格，采取不同的教育方法，增強(qiáng)教學(xué)效果。三人行，必有吾師焉：只有虛心向別人請(qǐng)教，才能不斷完善自己。

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