藝術類培訓整改教育部（藝術培訓中心整改報告）

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本文目錄一覽：

• 1、江蘇省文化藝術類非學科類校外培訓機構管理辦法
• 2、藝術類培訓機構最新政策
• 3、教育部對藝術類培訓機構有哪些政策
• 4、藝術培訓讓辦嗎?
• 5、警惕“校外培訓”超收課時費!教育部的3項新規(guī)都是啥?

江蘇省文化藝術類非學科類校外培訓機構管理辦法

開展藝考培訓必須取得藝術類校外培訓資質(zhì)，統(tǒng)一納入全國校外教育培訓監(jiān)管與服務綜合平臺（以下簡稱監(jiān)管平臺），及時向社會公布合規(guī)機構名單。二是現(xiàn)有機構要進行項目標識。

停止審批新的校外培訓機構開業(yè)，限制已有校外培訓機構增加辦學范圍和規(guī)模。校外培訓機構不得在初中階段及以下學段進行學科類培訓，不得在小學階段提供非學科類培訓。

該辦法適用于在本市行政區(qū)域內(nèi)，經(jīng)縣級以上人民政府或者縣級以上人民政府教育行政部門批準設立、注冊登記的校外培訓機構，包括文化藝術類、體育類、科技類等各類校外培訓機構。

文化藝術類校外培訓機構管理辦法如下：一是嚴格機構審批工作。不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構，不再審批新的面向學齡前兒童的校外培訓機構和面向普通高中學生的學科類校外培訓機構。

對涉及以上學科國家課程標準規(guī)定的學習內(nèi)容進行的校外培訓，均列入學科類進行管理。注意 教育部這樣做也是為了能夠更好的去管理校外培訓機構。

非學科類校外培訓機構應當建立培訓材料編寫研發(fā)、審核、選用使用及人員資質(zhì)審查等內(nèi)部管理制度，明確責任部門、責任人、工作職責、標準、流程以及責任追究辦法。

藝術類培訓機構最新政策

年7月28日，教育部發(fā)布《教育部辦公廳關于進一步明確義務教育階段校外培訓學科類和非學科類范圍的通知》。

各地經(jīng)主管部門依法審批的合規(guī)機構，如果從事藝考培訓，2023年9月底前要在監(jiān)管平臺完成項目標識工作。三是新設機構要暢通審批渠道。

藝術類培訓機構不需要辦學許可證。藝術培訓機構不需要申請辦學許可證，但需要向工商部門登記備案。

藝術培訓讓辦了。目的是通過整治校外培訓機構不再給孩子增添負擔。

教育部對藝術類培訓機構有哪些政策

教育部對藝術類培訓機構政策如下：強調(diào)要深化非學科類校外培訓治理，全面規(guī)范藝考培訓行為，聚焦重點問題、重點環(huán)節(jié)，堅持育人為本、實事求是，堅持內(nèi)外聯(lián)動、標本兼治，堅持綜合施策、穩(wěn)步推進。

年7月28日，教育部發(fā)布《教育部辦公廳關于進一步明確義務教育階段校外培訓學科類和非學科類范圍的通知》。

（1）加強可操作性。設置規(guī)定內(nèi)容細致詳實，要求條件清晰明確，在省相關政策的基礎上對從事文化藝術類校訓的從業(yè)人員資質(zhì)、資金監(jiān)管、審批流程等有關內(nèi)容和標準進行了細化和明確，便于審批部門和校外培訓機構把握，易于審批操作。

根據(jù)國家義務教育階段課程設置的規(guī)定，在開展校外培訓時，道德與法治、歷史、地理、語文、數(shù)學、外語(英語、日語、俄語)、科學(或生物、物理、化學)按照學科類進行管理。

規(guī)范藝考培訓主體 對于從事藝考培訓的藝術類培訓機構提出了三項要求：一是所有機構均要“證照齊全”。

藝術培訓讓辦嗎?

1、法律分析：　藝術培訓班是需要文化部門的審批和相關的教育資質(zhì)證明。

2、藝術類培訓機構不需要辦學許可證。藝術培訓機構不需要申請辦學許可證，但需要向工商部門登記備案。

3、藝術類培訓機構不用辦理辦學許可證，但需要到工商部門登記備案。

4、《辦學許可證》是民辦培訓學校取得辦學資格的證明。各民辦培訓學校應嚴格遵照《中華人民共和國民辦教育促促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規(guī)定。

警惕“校外培訓”超收課時費!教育部的3項新規(guī)都是啥?

適用對象及違法違規(guī)行為 新規(guī)適用于面向社會招收3周歲以上學齡前兒童和中小學生的各類校外培訓機構。具體違法違規(guī)行為包括但不限于：未經(jīng)批準擅自開展培訓活動；超范圍、超標準收費；聘用無資質(zhì)教師授課；未按規(guī)定公示相關信息等。

校外培訓處罰新規(guī)如下：虛假宣傳和誤導行為校外培訓機構在宣傳推廣過程中，以夸大事實、虛假宣傳等手段誤導學生和家長，捏造過高的培訓效果，或者隱瞞培訓難度等信息，都屬于虛假宣傳和誤導行為。

校外培訓新規(guī)來了！12月1日起實施！科技類校外培訓，線下培訓結束時間不得晚于20：30，舉辦科技類校外培訓機構的社會組織，應當具有法人資格。舉辦科技類校外培訓機構的個人，應當具有政治權利和完全民事行為能力。

法律分析：各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構，現(xiàn)有學科類培訓機構統(tǒng)一登記為非營利性機構。法律依據(jù)：《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》 第十三條 堅持從嚴審批機構。

虛假宣傳 最后，校外培訓機構的一個問題是他們的虛假宣傳。在校外培訓機構進行宣傳時，他們往往會進行夸大自己的教育實力，從而吸引眾多家長來報校外培訓機構。

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