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幼兒教育書籍讀后感
1、反對純粹書本教育，主張以世界為書；反對過度記憶，主張兒童在教育中學習；反對給兒童灌輸現(xiàn)成的概念，主張他們智力的充分發(fā)展，要讓學生先說，讓學生自由判斷；反對學生盲從，主張直接經驗，在同各種人的談話和旅行中獲得知識。
2、因此，教師應盡可能把期望幼兒學習的內容轉化為幼兒自身的興趣和需要，充分調動每個幼兒參與活動的主動性和積極性，讓幼兒自由地、愉快地展現(xiàn)自己。
3、幼兒教育書籍讀后感500字1 近來，我學習了《給教師的一百條建議》深有感觸。明確了很多道理。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。
學前教育書籍讀書心得
幼兒教育讀書心得1 我花了一個上午認真讀了《孩子的錯都是大人的錯》，深深地體會到父母也是需要學習和成長的，在這本書里我真的是學到了不少自己以前不知道的或者忽略了的育兒知識。 首先看第一部分：無窮的寶庫。
幼兒教育讀書心得1 《兒童教育心理學》是奧地利精神病學家阿爾弗雷。阿德勒的教學理論著作，這本書可以說是“全世界教師和父母的必讀書?！?在本書中，提到了小學生一個重要的表現(xiàn)，那就是情感表現(xiàn)。
讀幼兒教育書籍有感篇一 教師讀《備課新思維》有感 近日讀了《新課程教學問題與解決叢書》中的《備課新思維》一書，心中有很多感想，現(xiàn)想與大家同分享。
幼兒教育書籍的經典讀后感1 《幼兒早期教育》雖說是一本雜志，但其中的內容形式是豐富多彩的，看完每一期的《幼兒早期教育》，我都深有感觸，因為這本書不僅是針對幼兒教育，對家庭、社會、幼兒園、教育都有很好的認識。
幼兒教師必看書籍讀后感
1、從這本書中，我受到很多啟發(fā)：幼兒教育無小事，人人都是教育者；教師工作無小事，事事都可教育人。 幼兒教師必看書籍讀后感3 首先先自我總結一下吧，我就是那種只有領導逼著學，我才肯努力學的那種類型的人。
2、反對純粹書本教育，主張以世界為書；反對過度記憶，主張兒童在教育中學習；反對給兒童灌輸現(xiàn)成的概念，主張他們智力的充分發(fā)展，要讓學生先說，讓學生自由判斷；反對學生盲從，主張直接經驗，在同各種人的談話和旅行中獲得知識。
3、自從在兩年前拜讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書之后，我對他的教育理念充滿興趣，一種追探的愿望十分強烈，陸陸續(xù)續(xù)讀了他的幾本書，《把整個心靈獻給孩子》這本書，對我的教育工作有很大的啟迪。
《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》讀后感
1、《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》讀后感1 暑假里花了些時間，認真學習了《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》這本書。這本書的作者是格溫。斯奈德?？铺芈?，在美國馬里蘭大學獲得幼兒教育專業(yè)學士學位與碩士學位。
2、《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》讀后感(一) 書通過講述88個真實的小故事，從而向幼兒教師提供了88個在日常工作中與幼兒、家長相處的細節(jié)。
3、提供需要幼兒合作完成的活動。多安排一些有助于他們學會和其他人合作交往的機會，這樣可以促進其社交能力的提高。鼓勵幼兒與其伙伴互動。教師要多提供雙方積極互動的機會。
4、只要我們明察秋毫，他們就會給我們指明方向。蘇格拉底說：“沒有反思的生活，是不值得過的生活。”88個成功的教育細節(jié)中的每一個都發(fā)人深思，第一遍看完這本書后我又細細研讀了第二遍。
5、《幼兒園教育的50個細節(jié)》讀后感(一) 細節(jié)是什么，可以說我們身活中的每一件小事都算得上是細節(jié)。我是一名幼教工作者，老師的工作是很繁瑣的，只有在工作中關注到細節(jié)，我們在幼教這行才能走得更遠。 首先，關注細節(jié)，培養(yǎng)孩子良好常規(guī)。
6、幼兒教師讀后感1 《做最好的老師》中李鎮(zhèn)西老師的話說得富有智慧和哲理，道出了他的心聲，也說到了我的心坎上，它是我以后工作的航標燈，指明了我工作的目標和方向。 我以前只知道教育需要“愛”，卻不知道如何才能更好地表達這份愛。
幼兒教育類書籍讀后感范文(五篇)
以下是我為大家整理的幼教書籍讀后感范文(精選6篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。 幼教書籍讀后感 篇1 昨日，我讀了《兒童美術教育》一文后，對我個人而言深有體會，在美術教學中，由于我們對美術教育的目的認識不清。
幼兒書籍讀后感 篇1 在人類知識的海洋中，名著名篇是最燦爛的浪花。在人類思想的偉大進程中，每一個判斷都是歷史的判斷。教育發(fā)展歷史上的名著名篇雋永耐讀，經久不衰，滋養(yǎng)著人類的教育不斷向前，孕育著莘火相傳的希望。
幼兒教育著作讀后感1 蒙田，在他的《自畫像》中是這樣描述的：“身材矮小粗壯，面部豐滿而不臃腫。性情嘛，半開朗，半憂郁，合乎多血質與激動之間。
以下是我整理的幼兒教師讀書心得，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
幼兒教育書籍讀后感500字1 近來，我學習了《給教師的一百條建議》深有感觸。明確了很多道理。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。
讀幼兒教育書籍有感4篇
1、讀幼兒教育書籍有感篇一 教師讀《備課新思維》有感 近日讀了《新課程教學問題與解決叢書》中的《備課新思維》一書，心中有很多感想，現(xiàn)想與大家同分享。
2、最近看了一本《給幼兒教師的一把鑰匙》的書，確實是給我在幼兒教育的一個角開啟了一扇窗。這本書里的一個個的問題，一個個的案例，一個個分析都是從教師教育上發(fā)生的實例，掌握解決這些問題是每個一線教師必須具備的教育技能。
3、幼兒教育的讀后感1 《幼兒教育》是我們幼兒園專門為我們教師訂閱的一冊書。自從我開始幼兒教育的生涯，這書已經伴隨我有好幾個年頭了，我很喜歡。
4、書，是我生命的一部分，他會帶給我夢想。我要插上書的翅膀，飛翔在知識的海洋上；我要插上書的翅膀，飛向更高的成長階梯；我要插上書的翅膀，讓他帶著知識，伴我飛向未來的夢想。
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