特殊教育公開課方案（特殊教育 優(yōu)質(zhì)課）

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本文目錄一覽：

• 1、幼兒園關(guān)愛殘疾人活動實施方案
• 2、特殊兒童個別化教育方案是什么?
• 3、特殊教育學(xué)校課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

幼兒園關(guān)愛殘疾人活動實施方案

幼兒園關(guān)愛殘疾人優(yōu)秀教案1 活動目標(biāo)： 認識殘疾人，了解并體驗殘疾人生活的不容易。 培養(yǎng)幼兒關(guān)愛殘疾人的情感，并愿意幫助他們。 活動重點： 培養(yǎng)關(guān)愛殘疾人的情感并愿意幫助他們。 活動難點： 體驗殘疾人生活的不容易。

通過繪畫活動，鼓勵幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來表達自己對殘疾人的關(guān)懷，獻出自己的一份愛心。從而進一步認識到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。 活動流程： 主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。

幼兒園關(guān)愛殘疾人活動實施方案1 活動目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會尊重，關(guān)愛殘疾人，培養(yǎng)幼兒的愛心。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強不息，熱愛生活的精神?；顒訙?zhǔn)備 ：舞蹈錄像《千手觀音》幼兒用書。

特殊兒童個別化教育方案是什么?

1、個別化教育計劃是指為接受特殊教育的每一位殘疾學(xué)生而制定的適應(yīng)其個人發(fā)展需要的教育方案。1975年美國國會頒布的《全體殘障兒童教育法案》中規(guī)定的一項內(nèi)容。

2、IEP，全稱Individualized Education Program，即個別化教育計劃，是美國特殊教育中最重要的教育計劃之一。IEP是針對每個特殊兒童的具體需要而制定的個別化教育方案，旨在滿足每個特殊兒童的學(xué)習(xí)需求，促進其全面發(fā)展。

3、IEP：個別化教育計劃（individualized educational plan， 簡稱IEP）又譯“個別化教育方案”。

4、教育康復(fù)類：特殊兒童多感官康復(fù)發(fā)展系統(tǒng)、云景達峰特殊兒童語言康復(fù)發(fā)展平臺。平臺管理類：云景達峰中國特殊教育資源信息化管理平臺、云景達峰資源中心教育資源信息化管理平臺。

5、個別化教育計劃是指針對特殊學(xué)生生理、心理、個性發(fā)展及學(xué)習(xí)狀況，特點個別化教育計劃簡稱iep，專制定的適合其個人學(xué)習(xí)與發(fā)展需要，補償缺陷及發(fā)揮個人潛能的具體教育方案。

特殊教育學(xué)校課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

特殊教育學(xué)校課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)介紹如下：根據(jù)隨班就讀學(xué)生的身心特點、發(fā)展?jié)撃芎臀磥砩鐣畹男枰?，確定課程設(shè)置的原則。

在《培智學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》里邊，一共有10門課程，分別是：生活語文。生活數(shù)學(xué)。生活適應(yīng)。勞動技能。唱游與律動。繪畫與手工。運動與保健。信息技術(shù)。康復(fù)訓(xùn)練。藝術(shù)休閑。

特殊教育是使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。

充分體現(xiàn)了黨和國家對殘疾兒童教育的高度重視。這套課程標(biāo)準(zhǔn)作為當(dāng)前及今后一個時期特殊教育教學(xué)改革的頂層設(shè)計，對于進一步提升特殊教育質(zhì)量、辦好特殊教育、促進教育公平，具有特殊的重要意義。

大學(xué)特殊教育專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要包括教育學(xué)、心理學(xué)、解剖生理學(xué)、特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育等專業(yè)。特殊教育是運用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進行的教育。

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