特殊教育教師是指什么（特殊教育教師是指什么工作）

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本文目錄一覽：

• 1、需要什么學(xué)歷能當(dāng)特教老師
• 2、什么是特教,是特崗教師還是特殊教育
• 3、特教老師是干嘛的
• 4、特教教師個(gè)人工作總結(jié)
• 5、特教老師需要什么學(xué)歷
• 6、特殊教育教師是做什么的?

需要什么學(xué)歷能當(dāng)特教老師

成為特殊教育老師需要畢業(yè)于特殊教育、教育學(xué)、心理學(xué)、康復(fù)等專業(yè)大專及以上學(xué)歷。特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童、輕微違法犯罪兒童的教師。

（3）具備大專及以上學(xué)歷；（4）具有中華人民共和國國籍；（5）遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。

原因一：特殊教育學(xué)校教師的招聘標(biāo)準(zhǔn)一般要求擁有特殊教育相關(guān)專業(yè)的本科及以上學(xué)歷，并且需要取得相應(yīng)的教師資格證書。相比于一般高中的教師招聘要求，招聘難度更大。

教育培訓(xùn)： 特殊教育、教育學(xué)、心理學(xué)、康復(fù)等專業(yè)大專及以上學(xué)歷。工作經(jīng)驗(yàn)：具有人道主義精神，關(guān)心特殊兒童，掌握特殊教育的專業(yè)知識和技能，遵守職業(yè)道德，完成教育教學(xué)工作，能吃苦、有愛心、耐心、會溝通。

特殊教育老師，主要是代表教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。事業(yè)單位特教老師的學(xué)歷要求：一般是本科及以上學(xué)歷，一些學(xué)校也招收大專學(xué)歷或者高等師范生?？飘厴I(yè)的考生。

特教老師需要掌握不同教育階段銜接的技巧，幫助學(xué)生順利過渡。學(xué)歷要求特殊教育、教育學(xué)、心理學(xué)、康復(fù)等專業(yè)大專及以上學(xué)歷。經(jīng)驗(yàn)要求特教老師需要關(guān)愛特殊兒童，掌握專業(yè)知識和技能，遵守職業(yè)道德，能吃苦、有愛心、耐心、會溝通。

什么是特教,是特崗教師還是特殊教育

特教全稱為特殊教育，特殊教育是利用特殊的方法和手段，為特殊少年兒童的學(xué)習(xí)、行為矯正和訓(xùn)練創(chuàng)設(shè)特殊條件和特殊設(shè)備，以達(dá)到使他們掌握知識、彌補(bǔ)缺陷、培養(yǎng)能力、健康身心等目的。

特教老師是特殊教育專業(yè)畢業(yè)的，從事一切教育特殊兒童的工作，聾啞兒童只是一方面，主要是智障兒童以及孤獨(dú)癥兒童，還有隨班就讀兒童。

特殊教育的意思是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進(jìn)行的教育。

特教老師是干嘛的

1、從事的工荼主要包括：（1）矯正和補(bǔ)償生理與心理缺陷；（2）傳授特殊信息傳遞的方式；（3）培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力和社會效能力；（4）傳授文化科學(xué)知識；（5）培養(yǎng)學(xué)生擇業(yè)、求職的能力。

2、特教老師是特殊教育專業(yè)畢業(yè)的，從事一切教育特殊兒童的工作，聾啞兒童只是一方面，主要是智障兒童以及孤獨(dú)癥兒童，還有隨班就讀兒童。

3、特教老師是教育一些特殊學(xué)生的老師。雖然殘疾，但是仍然可以熱愛學(xué)習(xí)，仍然可以坐進(jìn)教室。每個(gè)學(xué)生都有接受教育的權(quán)利。有的學(xué)生耳聾，有的學(xué)生失明，所以就有特殊老師這一職業(yè)。

4、讓孩子們?nèi)谌肷鐣?有一群特殊的教師，面對一群特殊的孩子，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用耐心和愛心教會孩子開口說話，穿衣吃飯，與人打招呼。為了讓孩子融入社會，他們做了無數(shù)的努力，付出了更多的艱辛。他們就是特教教師。

特教教師個(gè)人工作總結(jié)

特殊教育教師工作總結(jié)篇1 本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我任，四年級、五年級和六年級的美術(shù)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)對一學(xué)年度工作總結(jié)如下： (一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣 興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。

特殊教育教師個(gè)人工作總結(jié)1 懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。過在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的特殊教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。

特殊學(xué)校教師工作總結(jié)篇1 一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下： 師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德。 師德是教師的立身之本，從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。

篇一：特教教師個(gè)人工作總結(jié) 一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。

特教老師需要什么學(xué)歷

事業(yè)單位特教老師的學(xué)歷要求一般是本科及以上學(xué)歷，一些學(xué)校也招收大專學(xué)歷或者高等師范生?？飘厴I(yè)的考生。一些要求本科學(xué)歷的學(xué)校會對是當(dāng)?shù)貞艏蛘呱吹目忌艑拰W(xué)歷要求。社會上的一般招聘一般是要求至少大專學(xué)歷。

成為特殊教育老師需要畢業(yè)于特殊教育、教育學(xué)、心理學(xué)、康復(fù)等專業(yè)大專及以上學(xué)歷。特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童、輕微違法犯罪兒童的教師。

國家統(tǒng)招的全日制普通高等院校特殊教育專業(yè)?？苹蛘咭陨蠈W(xué)歷的應(yīng)往屆畢業(yè)生，年齡在35周歲以下。國家統(tǒng)招的全日制普通高等院校師范類專業(yè)本科或者以上學(xué)歷的應(yīng)往屆畢業(yè)生(熱愛特殊教育事業(yè))，年齡在30周歲以下。

特殊教育教師是做什么的?

特教老師是教育一些特殊學(xué)生的老師。雖然殘疾，但是仍然可以熱愛學(xué)習(xí)，仍然可以坐進(jìn)教室。每個(gè)學(xué)生都有接受教育的權(quán)利。有的學(xué)生耳聾，有的學(xué)生失明，所以就有特殊老師這一職業(yè)。

特殊教育教師工作內(nèi)容 管理班級日常工作和疏導(dǎo)學(xué)生心理工作；擔(dān)任智障數(shù)學(xué)教學(xué)工作，提高智障學(xué)生數(shù)學(xué)能力；負(fù)責(zé)教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生勞動技能。認(rèn)真?zhèn)湔n，且有一定的提前量。

特殊教育老師是專門為身心發(fā)展有缺陷的兒童授課的老師，從業(yè)者不僅需要具備教師資格證，還需要通過特殊教育指導(dǎo)師認(rèn)證。此外，從業(yè)者還需要根據(jù)從事的特教類型進(jìn)行專門的培訓(xùn)，如手語、盲文的培訓(xùn)等。

教育特殊的孩子，讓孩子們?nèi)谌肷鐣?有一群特殊的教師，面對一群特殊的孩子，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用耐心和愛心教會孩子開口說話，穿衣吃飯，與人打招呼。為了讓孩子融入社會，他們做了無數(shù)的努力，付出了更多的艱辛。

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