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國家安全思政課內(nèi)容
國家安全思政課內(nèi)容包括:使學(xué)生養(yǎng)成講文明,講禮貌的好習(xí)慣,培養(yǎng)誠實、守信的好品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勤勞,艱苦樸素的品質(zhì)。
一是突出宣傳教育主題。今年全民國家安全教育日的主題是“貫徹總體國家安全觀,增強全民國家安全意識和素養(yǎng),夯實以新安全格局保障新發(fā)展格局的社會基礎(chǔ)”。
同上一堂國家安全思政大課內(nèi)容如下:中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體,從而走到大國政治的活躍前沿,國內(nèi)和國際安全問題也在逐漸交織、貫通。挑戰(zhàn)是空前的。歷史經(jīng)驗顯示,崛起的大國越接近沖刺階段,所面臨的綜合壓力就越大。
思想政治課程包括思想道德與法律基礎(chǔ)、國家和社會系統(tǒng)、現(xiàn)代化進程和發(fā)展道路、國家關(guān)系和外交政策、公民意識和國家責(zé)任感。
如何培養(yǎng)學(xué)生的國家安全意識?
1、(一)加強法律法規(guī)學(xué)習(xí),切實做到“有法可依,執(zhí)法必嚴”。
2、青年學(xué)生維護國家安全需要從自身做起,樹立正確的觀念,積極參與各種活動,發(fā)揮自身優(yōu)勢,為維護國家安全貢獻力量。樹立國家安全意識作為青年學(xué)生,首先要了解國家安全的重要性,認識到維護國家安全是每個人的責(zé)任。
3、豐富國家安全意識培養(yǎng)方式,大力建設(shè)校園文化。
辯題:〈當(dāng)代大學(xué)生缺乏安全意識是否與學(xué)校教育有關(guān)〉
1、(三)安全教育形式與方法缺乏多樣性和新穎性 當(dāng)前,部分高校對學(xué)生進行非傳統(tǒng)安全教育的方式單一,缺乏多樣性和新穎性。
2、(一)當(dāng)代大學(xué)生的國家安全意識普遍淡薄 一是當(dāng)代大學(xué)生對國家安全的認識存在誤區(qū)。例如,一提到國家安全,大學(xué)生只能聯(lián)想到美國聯(lián)邦調(diào)查局、俄羅斯間諜、戰(zhàn)爭、軍事等局部的、傳統(tǒng)的認識上。
3、而社會應(yīng)該對學(xué)生安全問題起到重視,呼吁大家多重視學(xué)生安全,畢竟學(xué)生的未來便是社會的未來。學(xué)生的安全也映射了社會的安全。
4、大學(xué)生的安全意識淡薄,缺乏必要的社會經(jīng)驗和人際交往經(jīng)驗,就很容易上當(dāng)受騙。當(dāng)受到不法侵害時,不懂得如何去保護自己,就會被輕易的欺騙和利誘,沒有很好的自我防范和自我保護意識,就不能很快的適應(yīng)社會,融入到社會中去。
5、加強大學(xué)生安全教育是是大學(xué)生適應(yīng)社會的需要 大學(xué)生學(xué)會適應(yīng)社會和求得生存,學(xué)會安全進入社會,安全渡過市場經(jīng)濟的檢驗和鍛煉的教育也成了學(xué)校對大學(xué)生進行教育的基礎(chǔ)性工作。
6、另外也對于學(xué)生做得不對的地方及時進行指導(dǎo)。在學(xué)校遇到的其實就是生活的縮影。大學(xué)生安全意識的加強有助于營造更好的環(huán)境也給學(xué)校指導(dǎo)工作帶來非常重要的意義,避免了不安全的行為在社會中產(chǎn)生。
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