特殊教育學(xué)校教師怎么配備(特殊教育學(xué)校崗位設(shè)置標(biāo)準(zhǔn))

    nihdff 2024-02-23 358

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    今天給各位分享特殊教育學(xué)校教師怎么配備的知識(shí),其中也會(huì)對特殊教育學(xué)校崗位設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開始吧!

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    特殊教育有編制嗎

    特殊教育是有編制的,但是并非是所有特殊教育學(xué)校的工作人員都有編制,需要通過事業(yè)編制考試進(jìn)入的考生才能入編。

    不全是。根據(jù)濟(jì)南市特殊教育學(xué)校的公告得知,該學(xué)校中的教職工是分正式教師和教師編制的,其中教職工編制以縣(市、區(qū))為單位,每3年核定一次,并不是都是教師編制。

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    有編制的特殊教育學(xué)校工作人員,工作相對穩(wěn)定,而無編制的特殊教育學(xué)校工作人員,工作穩(wěn)定性較差。福利待遇不同:有編制的特殊教育學(xué)校工作人員,福利待遇通常較好,而無編制的特殊教育學(xué)校工作人員,福利待遇通常較差。

    特殊教育師生比標(biāo)準(zhǔn)出自哪里

    根據(jù)中國政府網(wǎng)官網(wǎng)查詢,2019年安徽省幼兒園師生比為1:15至1:17。官網(wǎng)明確規(guī)定,各地幼兒園規(guī)?;究刂圃谛“?0—25人,中班26—30人,大班31—35人。

    國家規(guī)定的師生比標(biāo)準(zhǔn):城市小學(xué)的師生比是1:19;縣城小學(xué)的師生比是1:21;農(nóng)村小學(xué)的師生比是1:23。根據(jù)國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)中央編辦、教育部、財(cái)政部關(guān)于制定中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)意見的通知。

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    【正確】本題考查的是《義務(wù)教育法》的內(nèi)容。《義務(wù)教育法》第四十三條第三款,特殊教育學(xué)校(班)學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)高于普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。故表述正確。

    一般師生比按1:25計(jì)算,或者按班級教師與班級比4:1計(jì)算。師生比(teacher-studentratio),是指學(xué)校教師人數(shù)與培養(yǎng)學(xué)生人數(shù)的比例關(guān)系。國家按照規(guī)定的師生比,下達(dá)學(xué)校教師編制。

    每班不得超過三十人。特殊教育學(xué)校(specialeducationschool),由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實(shí)施的義務(wù)教育機(jī)構(gòu)。

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    特教學(xué)校的相關(guān)規(guī)定

    1、盲校和聾校班容量原則上不超過12人;培智學(xué)校班容量原則上不超過8人。適齡殘疾兒童少年入學(xué)接受特殊義務(wù)教育,需在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn),持戶口薄或身份證,殘疾證,到有關(guān)學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。特異體質(zhì)學(xué)生提交書面說明。

    2、特教學(xué)校入學(xué)一般來說帶上智力的評估或者醫(yī)院的診斷證明就可以。但是要具備一定的生活自理能力(以輕度、中度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際篩查);無精神病、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。

    3、成為對社會(huì)有用的人才開設(shè)特殊教育機(jī)構(gòu)需要遵守相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)定,同時(shí)需要具備以下條件:專業(yè)人才:擁有特殊教育相關(guān)專業(yè)背景的教育專業(yè)人才,包括心理學(xué)、特殊教育學(xué)等專業(yè),具有教育教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和技能。

    4、學(xué)校對招生范圍以外的申請就學(xué)的殘疾兒童、少年,經(jīng)主管教育行政部門批準(zhǔn)后,可準(zhǔn)其借讀,并可按有關(guān)規(guī)定收取借讀費(fèi)。

    安徽省特殊教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

    教育資源:擁有足夠的教育資源,包括教學(xué)用具、教材、教學(xué)設(shè)備等,以及適合特殊兒童的教室、活動(dòng)室等場所。 適當(dāng)資金:開設(shè)特殊教育機(jī)構(gòu)需要一定的資金投入,包括租賃場地、購置設(shè)備、支付員工工資等。

    招收對象:范圍內(nèi)符合義務(wù)教育就讀招生對象。具備一定的生活自理能力(以輕度、中度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際篩查)。無精神病、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。

    zz安徽省特殊教育中專學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):普通中專及五年制高職前三年學(xué)費(fèi)3000元/年,全免 安徽省特殊教育中專學(xué)校大家關(guān)注的事項(xiàng):國家助學(xué)金:普通中專及五年制高職中專二年級學(xué)生每年可享受2000元。

    滁州市特殊教育中專學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):書本費(fèi):每人每學(xué)期260元左右,據(jù)實(shí)結(jié)算。住宿費(fèi):每人每學(xué)期400元?;锸迟M(fèi):自理。

    特殊教育學(xué)校入學(xué)條件如下:智力的評估或者醫(yī)院的診斷證明。具備一定的生活自理能力(以輕度、中度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際篩查)。無精神病、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。

    每個(gè)地區(qū)的就讀條件都有細(xì)微的差別,但是一般來說帶上智力的評估或者醫(yī)院的診斷證明就可以。特殊教育學(xué)校的入學(xué)及學(xué)籍管理:特殊教育學(xué)校招收適合在校學(xué)習(xí)的義務(wù)教育階段學(xué)齡殘疾兒童、少年入學(xué)。招生范圍由主管教育行政部門確定。

    特殊教育對教師的要求

    1、事業(yè)單位特教老師的學(xué)歷要求一般是本科及以上學(xué)歷,一些學(xué)校也招收大專學(xué)歷或者高等師范生??飘厴I(yè)的考生。一些要求本科學(xué)歷的學(xué)校會(huì)對是當(dāng)?shù)貞艏蛘呱吹目忌艑拰W(xué)歷要求。社會(huì)上的一般招聘一般是要求至少大專學(xué)歷。

    2、特殊教育對教師的要求 要有正確的特殊兒童觀和特殊教育觀 只有對特殊兒童的看法正確了,才能正確對待他們;只有有了正確的特殊教育觀,才能準(zhǔn)確地開展特殊教育工作。要有愛心 對孩子的愛,對特殊教育工作的熱愛。

    3、認(rèn)同特殊教育教師職業(yè)的專業(yè)性、獨(dú)特性和復(fù)雜性,注重自身專業(yè)發(fā)展。具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)和人道主義精神,為人師表。 具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,積極開展協(xié)作交流。

    4、要具有廣博的普通學(xué)科知識(shí)和科學(xué)常識(shí)。專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、組織管理能力是對合格特殊教育教師勝任特殊教育教師工作必須具備的基本知能要求。

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