藝術(shù)教育的問題議論文（關(guān)于藝術(shù)教育的問題）

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本文目錄一覽：

• 1、藝術(shù)學與美學的關(guān)系問題探討論文
• 2、淺談藝術(shù)設計教育改革的建議論文
• 3、試談高校藝術(shù)設計教育專業(yè)所存在的問題
• 4、關(guān)于美育的議論文800字

藝術(shù)學與美學的關(guān)系問題探討論文

藝術(shù)設計是科學與藝術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。在思維的層次上，設計思維必然包含了科學思維和藝術(shù)思維這兩種思維的物質(zhì)，或者說是這兩種思維方式整合的結(jié)果?？茖W思維或稱邏輯思維，它是一種鎖鏈式的，環(huán)環(huán)相扣遞進式的線性思維方式。

藝術(shù)學與美學是相互關(guān)聯(lián)但又相互區(qū)別的，藝術(shù)學通常包含美學內(nèi)容，但不完全是美學；美學屬于藝術(shù)學的范疇內(nèi)。藝術(shù)學主要是研究美術(shù)理論，美術(shù)史。

藝術(shù)與美的關(guān)系：藝術(shù)美是美分類中的的一部分——并不是所有美的東西都是藝術(shù)。在美的分類中所說的美涵蓋的范圍很廣，包括了很多內(nèi)容，具體可以概括分為三部分：自然美、社會美和藝術(shù)美。

淺談藝術(shù)設計教育改革的建議論文

1、設計是要服務于生活的，并不是掛在高空的亭臺樓閣，部分高校在培養(yǎng)藝術(shù)設計人才時還一味堅持著學分制度，教學過于死板，而且忽視了實習期對于藝術(shù)設計學習的重要性。

2、裝飾藝術(shù)設計專業(yè)陶藝課程教學改革的建議 (一)傳授技能與改變思維模式并重。

3、和諧社會發(fā)展下的美術(shù)教育需要教育工作者具有敏銳的目光，帶動中小學生實現(xiàn)藝術(shù)素質(zhì)的創(chuàng)造。美術(shù)教育的整體目標是建設社會主義精神文明和物質(zhì)文明，提高全民族的藝術(shù)文化素質(zhì)，使每位受教育者都能感到社會文化。

4、幼兒園藝術(shù)教育論文篇1 淺談幼兒園藝術(shù)教育中的滲透教育 《幼兒園教育指導綱要》將幼兒園的教育內(nèi)容相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等五個領域。

5、教學方法的改革 首先，在教學中需要明確以“藝術(shù)”為中心的基本原則，避免重“表現(xiàn)技法”輕“設計思路”的傾向。

6、內(nèi)容摘要：藝術(shù)設計課程結(jié)構(gòu)是課程目標的具體化，它通過確立各種科目在課程體系中的比例關(guān)系來保證課程目標的實現(xiàn)。因此，調(diào)整和優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)是值得我們重新審視和探討的課題。

試談高校藝術(shù)設計教育專業(yè)所存在的問題

藝術(shù)專業(yè)的學生對于藝術(shù)教育往往存在不同的理解，有些學生并不注重對于藝術(shù)教育直觀的學習方式，藝術(shù)教育與一般普通學校教育方式也不同。

地方高校美術(shù)教育專業(yè)在辦學經(jīng)驗、師資和資金投入等各個方面與名牌院校差距較大，用人單位在選擇畢業(yè)生時傾向于名牌院校，使得一些地方高校的畢業(yè)生得不到認可。

高校教育專業(yè)課程設置存在的問題 1 課程內(nèi)容重復和陳舊 課程內(nèi)容陳舊是指課程內(nèi)容缺乏學科的前沿性和國際性，課程內(nèi)容滯后于學科發(fā)展。

關(guān)于美育的議論文800字

對于社會的和諧進步，都有著不可忽視的作用。首先，美育是一種審美教育。它通過藝術(shù)、自然、社會等多元化的審美媒介，引導人們發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。

優(yōu)秀作文：美育是一種剛需 蔡元培說：“美育之目的在于陶冶活潑敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚純潔之人格?！比欢?，網(wǎng)絡“污文化”在網(wǎng)絡媒體的推動下，可謂“甚囂塵上”，大有代替主流媒體的趨勢。

高中關(guān)于美的議論文800字1 聽著窗外風吹著樹葉的聲音，一片片枯葉盤旋著落了下來。如一只只蝴蝶，盤旋飛舞；如一個個氣泡，在空中飄揚；如一顆顆黃寶石，滴撒而下。

關(guān)于美的高中議論文800字(精選篇1) 一日，偶然經(jīng)過公園小樹林，看到一位清潔工正在清掃落葉。那一堆一堆的落葉堆得十分整齊，就像一座座小山規(guī)則有序地排列著。看著這些落葉，又望望灰藍的天空，我陷入了沉思。

【篇一】高中生關(guān)于美的議論文800字 “美”是什么？怎樣才是真正的“美”？不同的人有不同的答案。 一位雕塑家要把泥巴變成藝術(shù)品，體會美的偉大。他聽說在一個鄉(xiāng)村里有姐妹倆長得像玫瑰花一樣美麗，就去拜訪她們。

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