藝術(shù)教育是提高孩子審美（藝術(shù)教育的主要目的是提高學(xué)生的審美創(chuàng)造能力）

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本文目錄一覽：

• 1、藝術(shù)教育:激發(fā)孩子的創(chuàng)造力
• 2、藝術(shù)展對(duì)孩子的教育意義有哪些?
• 3、幼兒美育就是藝術(shù)教育這種說(shuō)法正確嗎為什么

藝術(shù)教育:激發(fā)孩子的創(chuàng)造力

1、因此，創(chuàng)造教育應(yīng)立足于在幼兒生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中進(jìn)行。如何在幼兒美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力，使幼兒去積極發(fā)現(xiàn)、探索、大膽用自己的方式創(chuàng)造圖像、表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)，這與創(chuàng)造性的教與學(xué)是分不開的。

2、藝術(shù)教育是文化素質(zhì)教育的重要組成部分，它能給人帶來(lái)美感。就兒童藝術(shù)教育而言，可以培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子的審美水平，開闊孩子的視野。

3、就兒童而言，每個(gè)兒童都有創(chuàng)造的潛力，我們開展的美術(shù)活動(dòng)教育教學(xué)，下面是本人就怎樣培養(yǎng)兒童的藝術(shù)創(chuàng)造力的一些體會(huì)。創(chuàng)造寬松的心理環(huán)境，激發(fā)兒童創(chuàng)造意識(shí)和動(dòng)機(jī)。

4、首先，藝術(shù)教育的實(shí)施對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是輕松愉悅的。藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)，由于沒(méi)有條條框框的限制，幼兒可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。其次藝術(shù)教育有助于幼兒思維的全面發(fā)展。

藝術(shù)展對(duì)孩子的教育意義有哪些?

還能讓孩子的思維能力、記憶力、注意力、觀察力、想象力、創(chuàng)造力等方面都能得到全面的提高。通過(guò)參加大型藝術(shù)展演比賽，孩子的形體會(huì)變得更健美，頭腦更靈活、更聰明。

最后，藝術(shù)展還可以幫助孩子建立自信心。在參觀藝術(shù)展覽時(shí)，孩子們可以親身參與到各種活動(dòng)中去，例如參加繪畫比賽、表演節(jié)目等。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們可以鍛煉自己的能力，并建立起自信心?？傊囆g(shù)展對(duì)孩子的教育意義重大。

增強(qiáng)孩子的表達(dá)和溝通能力：通過(guò)觀看畫展，孩子可以學(xué)會(huì)用不同的方式表達(dá)自己的情感和思想，增強(qiáng)自己的口頭和書面表達(dá)能力，也有利于與他人溝通和交流。

另外，我覺得吧，中國(guó)的孩子缺乏創(chuàng)造力，也跟模式化的教育有很大關(guān)系。填鴨式教育限制了他們的想象力，他們很少知道一件事的“多種可能”。所以說(shuō)看看藝術(shù)展還是有很大幫助的。

幼兒美育就是藝術(shù)教育這種說(shuō)法正確嗎為什么

［參考答案］錯(cuò)誤。美育是通過(guò)現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美的形象化形式打動(dòng)學(xué)生情感，使學(xué)生在心靈深處受到感染和感化，從而培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀，使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力的教育。

【錯(cuò)誤】美育又稱審美教育或美感教育，是培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)以及感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的教育。

【錯(cuò)誤】美育是培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)以及感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的教育。

【錯(cuò)誤】本題考全面發(fā)展的教育當(dāng)中的美育。是指培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育，也稱美感教育或?qū)徝澜逃侨姘l(fā)展教育不可缺少的組成部分。美育并不等于藝術(shù)教育。故表述錯(cuò)誤。

【錯(cuò)誤】美育是培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀，發(fā)展他們鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)他們的高尚情操和文明素養(yǎng)的教育，它的內(nèi)容比藝術(shù)教育要寬闊得多。

【錯(cuò)誤】美育是通過(guò)現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美打動(dòng)學(xué)生感情，使學(xué)生在心靈深處受到感染和感化，從而培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力的教育。

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