特殊教育教師技能大賽簡報（特殊教育專業(yè)技能主題報告）

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本文目錄一覽：

• 1、特殊教育學(xué)校年度簡潔工作總結(jié)
• 2、特教教師個人工作總結(jié)
• 3、送教上門簡報內(nèi)容
• 4、少年宮活動簡報總結(jié)
• 5、如何在特殊教育學(xué)校開展好職業(yè)教育

特殊教育學(xué)校年度簡潔工作總結(jié)

1、我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

2、現(xiàn)將一個學(xué)期來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師做以下匯報和總結(jié)。 不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì) 只有透過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責(zé)心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。

3、特殊學(xué)校教師工作總結(jié)篇1 一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下： 師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。 師德是教師的立身之本，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。

特教教師個人工作總結(jié)

1、特殊教育教師工作總結(jié)篇1 本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要，我任，四年級、五年級和六年級的美術(shù)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)對一學(xué)年度工作總結(jié)如下： (一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣 興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。

2、特殊教育教師個人工作總結(jié)1 懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。過在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的特殊教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。

3、特殊學(xué)校教師工作總結(jié)篇1 一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下： 師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。 師德是教師的立身之本，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。

4、篇一：特教教師個人工作總結(jié) 一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。

送教上門簡報內(nèi)容

送教上門 送教上門是特殊教育中，針對有重度殘疾的學(xué)生進行的上門教育的教學(xué)方式。送教上門的含義就是由一位教師把對學(xué)生制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)計劃帶到該學(xué)生的家中，并對其實施計劃、評估的過程。

堅持每月送教上門2次，通過數(shù)字的書寫、手指表示、方位的區(qū)分等內(nèi)容，使孩子的身心得到發(fā)展。 本學(xué)期接到送教工作后，我們對每一個送教對象進行了深入分析，然后做出了送教方案實施送教。具體做法是： 電話溝通，贏得信任。

國培送教下鄉(xiāng)活動簡報一： 20xx年10月31日，國培計劃(20xx)陜西省鄉(xiāng)村教師送教下鄉(xiāng)教師培訓(xùn)項目耀州區(qū)開班典禮在藥王山中小學(xué)隆重舉行。

下鄉(xiāng)支教助學(xué)活動簡報 篇2 4月21日，仁壽縣講師團語文學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動在禾加中學(xué)如期舉行。

少年宮活動簡報總結(jié)

1、今年暑假，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在縣文明辦、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，一如既往的開展活動，并圓滿完成了各項活動，取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下： 加強輔導(dǎo)教師培訓(xùn)，確保少年宮活動質(zhì)量。

2、少年宮活動簡報總結(jié)1 本學(xué)期少年宮棋藝室，通過對棋類知識的學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的棋類活動。棋類作為 傳統(tǒng) 文化 ，充滿了趣味性、哲理性，深受師生喜愛，根據(jù)學(xué)校實際，教師教授下棋技藝。

3、學(xué)校少年宮活動總結(jié) 篇1 我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮依托學(xué)校現(xiàn)有資源，配備必要的娛樂、科普和體育活動器材，建設(shè)‘鄉(xiāng)村少年宮’，向未成年人免費開放。

4、少年宮活動總結(jié)4 指導(dǎo)思想： 學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的1個重要方面，也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。發(fā)展學(xué)生的個性特長，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的多種能力和綜合素質(zhì)。

5、少年宮活動總結(jié)【1】 建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，是為了促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，充分利用鄉(xiāng)村學(xué)校現(xiàn)有的活動場所和教育資源，培養(yǎng)留守兒童廣泛的興趣和愛好，滿足留守兒童的課外需求，使留守兒童快樂學(xué)習(xí)、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展。

6、鄉(xiāng)村少年宮的活動總結(jié)1 本學(xué)年度少年宮低年級美術(shù)興趣小組活動以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，以生為本，著重發(fā)展學(xué)生的個性特長。按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點培訓(xùn)尖子生。

如何在特殊教育學(xué)校開展好職業(yè)教育

1、增強他們的自信心和榮譽感，學(xué)校盡可能聯(lián)系社會力量，讓他們畢業(yè)后有出路，為自己謀幸福，讓他們感受到職業(yè)教育的重大意義。

2、學(xué)校把培養(yǎng)學(xué)生最終成為一個能被職業(yè)環(huán)境所接納的“社會人”作為課程設(shè)置和教育教學(xué)工作的目標。

3、(1)特殊學(xué)校職教課程擴展閱讀： 職業(yè)教育中心是為提高培訓(xùn)質(zhì)量和發(fā)揮投資效益而設(shè)置的區(qū)域性、綜合性的實施職業(yè)教育的機構(gòu)。有的設(shè)在重點職業(yè)學(xué)校內(nèi)，有的單獨設(shè)置。

4、除了對以上教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié)提出明確的規(guī)格要求，并進行嚴格的質(zhì)量管理以外，特殊教育學(xué)校對教師的教學(xué)管理還應(yīng)注意到以下情況。

5、職業(yè)教育與特殊教育融通，重視促進醫(yī)療康復(fù)、信息技術(shù)與特殊教育的融合，全面提高特殊教育質(zhì)量。廣東、四川、安徽、山東等省份則有更具體的舉措，探索開展面向殘疾學(xué)生的“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點。

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