教育的思想革命讀后感,教育的思想革命讀后感800字

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育的思想革命讀后感的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育的思想革命讀后感的解答，讓我們一起看看吧。

1. 解放戰(zhàn)爭時(shí)期的教育方針政策主要有哪些？
2. 辛亥革命在政治﹑經(jīng)濟(jì)、思想方面分別有什么影響？
3. 通過開展黨風(fēng)廉政主題教育活動取得的成效有哪些？
4. 談?wù)勑畔⒓夹g(shù)給社會帶來了哪些挑戰(zhàn)與機(jī)遇？給教育教學(xué)帶來了哪些變化？

解放戰(zhàn)爭時(shí)期的教育方針政策主要有哪些？

解放戰(zhàn)爭期間，解放區(qū)發(fā)展很快，新解放區(qū)有大量學(xué)校需要接管。解放區(qū)各級政府在接管和改革中，采取了審慎的政策和措施：

①對各級學(xué)校采取保護(hù)政策，妥善接管。在各級學(xué)校建立新的領(lǐng)導(dǎo)體制，廢除國民黨政府軍訓(xùn)、童子軍訓(xùn)練和反動的訓(xùn)導(dǎo)制度，解散反動黨團(tuán)組織。對原有課程進(jìn)行初步的調(diào)整和改革，廢除公民課及其他有法西斯主義毒素的教材 ， 采用新的政治常識、國文、中國近代史等教材。

②在接管學(xué)校時(shí)，對于廣大教師和知識分子采取團(tuán)結(jié)教育的政策，提高學(xué)生的覺悟，使其更好地為人民服務(wù)。

③加強(qiáng)思想政治教育，組織師生員工學(xué)習(xí)革命理論和黨的方針政策，認(rèn)識中國革命的前途和任務(wù)，明確個(gè)人努力方向，清除國民黨政府反動宣傳的流毒。由于政策正確和措施有力，新解放區(qū)各級學(xué)校不僅沒有遭受破壞，而且很快恢復(fù)了秩序，走向正軌。

辛亥革命在政治﹑經(jīng)濟(jì)、思想方面分別有什么影響？

(1)政治體制：辛女革命推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束君主專制政體，建立共和國。

(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展：中國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

原因及影響：一戰(zhàn)期間，帝國主義暫時(shí)放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略；資產(chǎn)階級實(shí)業(yè)救國思潮的推動。

無產(chǎn)階級隊(duì)伍發(fā)展，為新民主主義革命準(zhǔn)備了條件。

(3)思想文化：辛亥革命前，資產(chǎn)階級革命思想廣泛傳播，辛亥革命后，出現(xiàn)新文化運(yùn)動。

原因及影響：辛亥革命前，資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，帝國主義侵略加劇，清政府腐敗，推動民主革命高潮的到來。

辛亥革命后，北洋軍閥搞尊孔復(fù)古專制潮流，為五四運(yùn)動創(chuàng)造了條件。

馬克思主義開始在中國傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立提供了思想基礎(chǔ)。

通過開展黨風(fēng)廉政主題教育活動取得的成效有哪些？

開展黨風(fēng)廉政教育主題活動成效明顯。

一是黨員干部的宗旨觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，群眾觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。

二是廉潔自律意思進(jìn)一步增強(qiáng)。嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定，反對四風(fēng)，增強(qiáng)了拒腐防變的能力。

三是思想境界進(jìn)一步提高。四是領(lǐng)導(dǎo)干部的公仆意識進(jìn)一步增強(qiáng)。五是理想信念進(jìn)一步增強(qiáng)。不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！

一是組織學(xué)習(xí)對照活動，促進(jìn)黨員干部作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變。各單位采取組織中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)和召開專題會議、利用網(wǎng)絡(luò)載體組織自學(xué)等多種形式，大力宣傳十七屆五中全會、十七屆中央紀(jì)委第六次全會精神，二是開展警示教育活動，促進(jìn)黨員干部思想得到凈化。各單位分別組織本單位科級以上黨員干部及關(guān)鍵崗位人員到警示教育基地，觀看監(jiān)區(qū)現(xiàn)場、聽取犯人現(xiàn)身說法；組織觀看反面典型電教片；深入到大悟、紅安革命圣地參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行傳統(tǒng)體驗(yàn)教育；組織開展勤廉先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選活動，召開先進(jìn)事跡報(bào)告會，開展典型引導(dǎo)教育；利用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報(bào)等形式宣傳勤廉先進(jìn)個(gè)人，倡廉潔正氣、樹廉政新風(fēng)。通過正反兩方面教育，黨員干部心靈受到?jīng)_擊，靈魂受到震撼，思想得到凈化，覺悟得到提升。

談?wù)勑畔⒓夹g(shù)給社會帶來了哪些挑戰(zhàn)與機(jī)遇？給教育教學(xué)帶來了哪些變化？

挑戰(zhàn)：我國在許多信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)方面起步較晚，在整個(gè)全球產(chǎn)業(yè)鏈中話語權(quán)相對較弱，更多的是被動合作或者是應(yīng)用選擇，在整體競爭中處于不利位置，正是基于信息技術(shù)對生產(chǎn)與人民群眾生活水平提高的重要性，新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)才被歸屬于國務(wù)院“加快培育和發(fā)展的戰(zhàn)略性新產(chǎn)業(yè)”。

機(jī)遇：由于新一代信息技術(shù)的發(fā)展，全球信息通信產(chǎn)業(yè)體系面臨重新洗牌契機(jī)，企業(yè)若掌握主動便可在行業(yè)中獲得足夠的競爭優(yōu)勢，我國若在新一代信息技術(shù)領(lǐng)域加大推進(jìn)力度便可迎來與發(fā)達(dá)國家比肩起跑的機(jī)遇和增強(qiáng)國際影響力。

給教育教學(xué)帶來的變化：信息革命的大潮猛烈沖擊著教育領(lǐng)域，首先對傳統(tǒng)教育思想和教育觀念提出了挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的教育文化形態(tài)日益成為現(xiàn)代教育的"掣肘",需要進(jìn)行徹底變革。從集體教學(xué)和單向化的信息傳輸轉(zhuǎn)變?yōu)榧w教學(xué)與個(gè)別教學(xué)相結(jié)合和交互式的學(xué)習(xí)方式。從封閉式教學(xué)和"壟斷式"的信息傳輸轉(zhuǎn)向?yàn)殚_放式教學(xué)和跨時(shí)空的資源分享。

到此，以上就是小編對于教育的思想革命讀后感的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育的思想革命讀后感的4點(diǎn)解答對大家有用。