夏商西周教育思想特征是,夏商周教育特點(diǎn)

    nihdff 2024-03-27 222

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于夏商西周教育思想特征是的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹夏商西周教育思想特征是的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 夏商西周的時(shí)代特征?
    2. 夏商西周春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想?
    3. 夏商西周的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)?

    夏商西周的時(shí)代特征?

    1、夏

    夏朝改公天下為家天下,根據(jù)史書記載,禹傳位于子啟,改變了原始部落的禪讓制,開(kāi)創(chuàng)中國(guó)近四千年世襲的先河。因此中國(guó)歷史上的“家天下”,從夏朝的建立開(kāi)始。

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    夏族的十一支姒姓部落與夏后氏中央王室在血緣上有宗法關(guān)系,政治上有分封關(guān)系,經(jīng)濟(jì)上有貢賦關(guān)系,大致構(gòu)成夏王朝的核心領(lǐng)土范圍。

    夏西起河南省西部、山西省南部,東至河南省、山東省和河北省三省交界處,南達(dá)湖北省北部,北及河北省南部。這個(gè)區(qū)域的地理中心是今河南偃師、登封、新密、禹州一帶。

    2、商

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    商朝是中國(guó)歷史上的第二個(gè)朝代,是中國(guó)第一個(gè)有直接的同時(shí)期的文字記載的王朝。殷墟的發(fā)掘,確證了中國(guó)商王朝的存在。

    商朝處于奴隸制鼎盛時(shí)期,奴隸主貴族是統(tǒng)治階級(jí),形成了龐大的官僚統(tǒng)治機(jī)構(gòu)和軍隊(duì)。甲骨文和金文的記載是目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的中國(guó)最早的成系統(tǒng)的文字符號(hào)。在商朝時(shí)期,長(zhǎng)江流域也平行存在發(fā)達(dá)的非中原文明。

    3、西周

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    周人在周原建國(guó)時(shí),同時(shí)也形成了具有很大包容特征性的文化體系周文化,他們和商人的關(guān)系是并存的,可是他的勢(shì)力不如商人大,國(guó)家不如商人大,人口不如商人多,但是他的文化有接受商人的影響,也有保存自己固有獨(dú)特的色彩。

    同時(shí)還接受了草原的影響以及西邊羌人的影響,它本身就是很有包容性的混合體。他以這種混合體的特點(diǎn),在打敗商人以后,由于人少,要治理這么大的國(guó)家是很困難的,所以就建立了許多駐防的點(diǎn),每個(gè)駐防的點(diǎn)到后來(lái)都變成了一個(gè)國(guó)家。

    夏商西周春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想?

    戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的社會(huì)大變革中,各個(gè)學(xué)派的代表人物,站在不同的立場(chǎng)上,為鞏固建立在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的君主政權(quán),提出了不同的建國(guó)方略及哲學(xué)思想,開(kāi)創(chuàng)了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)盛世,這對(duì)于當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革及文化學(xué)術(shù)的發(fā)展,起到了極大的推動(dòng)作用。

    春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代是歷史上第一次思想大解放時(shí)代,出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴盛況,各種文化思想如雨后春筍般出現(xiàn)。概括說(shuō)來(lái),主要有以下幾種:

    一,儒學(xué)思想。

    儒家以孔子丶孟子和荀子為代表,其思想核心是"仁"和“禮"。目的是以"禮"教化人的思想,以"仁”為做人準(zhǔn)則。

    二,道家思想。

    道家以老子丶莊子為代表。其核心是道法自然,按自然規(guī)律辦法。作事的準(zhǔn)則是"無(wú)為而治”。

    三,墨家思想

    墨家以墨子為代表。其思想核心是"兼愛(ài)”。以"重利丶貴義"為作人標(biāo)準(zhǔn)。

    四,法家思想

    法家以韓非為代表。其思想核心是以法作為人的行為準(zhǔn)則,一切以法行事。

    五,陰陽(yáng)家思想。

    夏商西周的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)?

    (1)農(nóng)業(yè)是夏、商、周的主要經(jīng)濟(jì)部門,農(nóng)作物的品種較豐富,農(nóng)具以石器為主,農(nóng)業(yè)水平和耕作技術(shù)有較大發(fā)展

    (2)以青銅鑄造業(yè)為代表的手工業(yè)高度發(fā)達(dá)。青銅鑄造是手工業(yè)的主要部門,這一時(shí)代被成為“青銅時(shí)代”。玉器加工和紡織有很大發(fā)展,出現(xiàn)了原始的瓷器,是我國(guó)陶瓷發(fā)展史上的一次巨大飛躍,漆器制造已達(dá)到較高水平。

    (3)商業(yè)、城市和交通業(yè)較發(fā)達(dá)。交通工具種類多,商朝以貝為貨幣,商都成為繁榮的大都市:商周時(shí)建立了郵驛傳遞制度,西周從都城到全國(guó)有幾條寬闊的大馬路。

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    到此,以上就是小編對(duì)于夏商西周教育思想特征是的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于夏商西周教育思想特征是的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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