現(xiàn)代教育思想與文化期刊,現(xiàn)代教育思想與文化期刊有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于現(xiàn)代教育思想與文化期刊的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹現(xiàn)代教育思想與文化期刊的解答，讓我們一起看看吧。

1. 現(xiàn)代教育報是正規(guī)刊物嗎？
2. 甘肅教育研究是什么刊物？
3. 現(xiàn)代職業(yè)教育是正規(guī)刊物嗎？
4. 教學與研究期刊靠譜嗎？

現(xiàn)代教育報是正規(guī)刊物嗎？

是正規(guī)刊物，《現(xiàn)代教育報》創(chuàng)刊于1991年，是經(jīng)國家新聞出版總署批準成立，2010年全新改版，對開8—12版，彩印瘦報?！冬F(xiàn)代教育報》以"立足首都 面向全國"的辦報定位，以"權(quán)威 前衛(wèi) 新穎 實用"為特色，突出新聞報道的"新、專、近"，全面解析現(xiàn)代教育的新理念、新做法，大力傳播教育改革與發(fā)展的方針政策，推廣先進人物和典型經(jīng)驗，搭建交流與溝通平臺，正確引導社會輿論。

是的，《現(xiàn)代教育報》是經(jīng)中宣部和國家新聞出版總署批準，由國家教育部主管的面向全國發(fā)行的教育類主流媒體，屬于國家級刊物（主辦：中國教育學會，中央教科所、北京市教委）

甘肅教育研究是什么刊物？

《甘肅教育研究》是讀者出版集團第一本理論刊物。2020年12月，《甘肅教育研究》雜志經(jīng)國家新聞出版署批準籌辦。2021年5月，《甘肅教育研究》正式創(chuàng)刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN62-1221/G4，月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行。

《甘肅教育研究》秉承“服務廣大教育工作者，助力教育事業(yè)全面發(fā)展”的發(fā)展理念，進一步促進出版與教育的深度融合，努力推動形成符合新時代要求的教育理念、教育風尚，努力打造引領(lǐng)美好、快樂的教育生活的新教育理論研究平臺

現(xiàn)代職業(yè)教育是正規(guī)刊物嗎？

現(xiàn)代職業(yè)教育并不是正規(guī)刊物。它可以是一個教育機構(gòu)或一個教育課程，它的主要目的是為學生提供在特定領(lǐng)域獲得技能和知識的機會，以便他們在現(xiàn)實生活和職業(yè)中更好地表現(xiàn)。

現(xiàn)代職業(yè)教育通常結(jié)合了理論和實踐，以確保學生掌握相關(guān)技能和知識。它經(jīng)常為行業(yè)和職業(yè)資格認證提供培訓，并幫助學生就業(yè)。雖然現(xiàn)代職業(yè)教育與正規(guī)刊物無關(guān)，但它在提供實用技能和準備學生進入工作領(lǐng)域方面發(fā)揮著重要作用。

教學與研究期刊靠譜嗎？

教學與研究期刊靠譜，教學與研究是正規(guī)期刊。

《教學與研究》創(chuàng)刊于1953年，月刊，是由中華人民共和國教育部主管、中國人民大學主辦的綜合性學術(shù)理論期刊，是國家社科基金首批資助期刊 。據(jù)2020年第01期期刊內(nèi)頁顯示，《教學與研究》編委會擁有委員21人，設主編1人、副主編2人，主任1人、副主任2人。

據(jù)2020年3月9日中國知網(wǎng)顯示，《教學與研究》總被下載2572566次、總被引45188次、出版文獻共8260篇，復合影響因子為1.300、（2019版）綜合影響因子為0.811。據(jù)2020年3月9日萬方數(shù)據(jù)知識服務平臺顯示，《教學與研究》載文量為3343篇、基金論文量為1126篇、被引量為30957次、下載量為241816次，2017年影響因子為1.02。

靠譜

（1）正規(guī)的《教學與與研究》期刊是正規(guī)的，正規(guī)的《教學與研究》只收馬哲，思政方面的文章。我什么這么說，因為現(xiàn)在有假的《教學與研究》，假的《教學與研究》在收中小學教育類的文章，如果你是中小學教育的文章，發(fā)到這個刊物上了，那你發(fā)的就是假刊。 

（2）我之前不知道這個事，后來在淘淘論文網(wǎng)上看到一篇文章，專門講到了這個刊物，說 有一些作者發(fā)表到了這個假刊上，被騙了，那你自己小心吧。 

（3）如果你實在不知道自己發(fā)表的刊物到底是不是正規(guī)的，或者不知道怎么辨別刊物真假，你去淘淘論文上問問吧。

到此，以上就是小編對于現(xiàn)代教育思想與文化期刊的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于現(xiàn)代教育思想與文化期刊的4點解答對大家有用。