大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于藝術教育有哪些用處和好處的問題,于是小編就整理了1個相關介紹藝術教育有哪些用處和好處的解答,讓我們一起看看吧。
學藝術對人有什么好處?
藝術的社會功能
藝術是一種特殊的社會意識形態(tài),藝術生產(chǎn)是一種特殊的精神生產(chǎn),藝術作品具有獨特的審美價值。雖然藝術對社會生活有著多方面的作用和影響,但歸根結底,藝術生產(chǎn)是通過創(chuàng)造具有審美價值的藝術品來滿足人的審美需要。藝術作為人類審美活動的最高形式,集中體現(xiàn)出人類的審美意識,凝聚和物化了人對現(xiàn)實世界(自然界和社會)的審美關系。
因而,在藝術生產(chǎn)活動中,藝術家通過藝術創(chuàng)作來表現(xiàn)和傳達自己的審美意識和審美理想,讀者、聽眾、觀眾則通過藝術來獲得美感,并滿足自己的審美需要。藝術這種特殊的社會意識形態(tài),就是通過藝術創(chuàng)作――藝術作品――藝術欣賞這樣一個藝術生產(chǎn)的全過程,來影響人的精神面貌和思想感情,最終對社會生活產(chǎn)生多方面的作用和影響。
古今中外的思想家們,曾經(jīng)從各種不同的角度來研究分析藝術的作用和功能,發(fā)現(xiàn)藝術具有認識功能,教育功能,娛樂功能,智力開發(fā)功能,心里平衡功能等許多社會功能。藝術作為人類的文化形態(tài)之一,之所以區(qū)別于哲學,宗教,道德,科學等其他文化形態(tài),就是由于藝術始終把創(chuàng)造和現(xiàn)實審美價值來滿足人們的審美需要,作為自己最主要和最基本的功能。
所以,藝術作為人類審美意識的最高表現(xiàn)形式,它的多重社會功能始終是以審美價值為基礎的,為藝術的各種社會功能只有在審美價值的基礎上才能夠?qū)崿F(xiàn)。藝術的各種社會功能,也只是在審美價值的基礎上才能真正發(fā)揮作用。
藝術的具體社會功能有許多種,但主要的應當是審美認知作用,審美教育作用,審美娛樂作用這三中功能。
藝術有很多項,例舉表演 小說 繪畫 手工雕刻 篆刻 等等……
藝術是種文化,學習觀賞使人快樂。文學作品可以流傳千古給人類代代相傳。史書記載給人類提供研究價值。
希望我的回答為你有所幫助
學藝術聽起來是件挺高雅的事,甘苦自知。說起學藝術對人的好處,隨便都可以羅列出十幾條,大家也都能說出不少,這里就不啰嗦了。
別看滿大街都是背著畫板和各種高檔樂器的人,大多也就是學生時代的愛好或者多一種選擇罷了,其實真正學藝術或者以藝術為職業(yè)的人其實比例并不高。
有人抱著吉他在各種選秀節(jié)目中出盡風頭;還有人頂著寒風在天橋和地下通道彈半天也換不來幾個硬幣。
有的人隨手幾筆畫的東西大家都看不懂,卻動輒售價百萬;還有人悶頭在家畫一個月,到月底還是混不到房租。
可以像范曾和黃永玉他們一樣,名利雙收,成天叼個煙斗享受生活;也可能混得像梵高那幫人一樣,混到頭還是窮困潦倒,滿屋子的畫都無人問津。
……
這個世界就是這么殘酷,與藝術無關。
有句名言:如果你覺得自己沒有寫作的天賦,那就千萬不要學寫作。
同樣的話我們也可以這么說:如果你覺得自己沒有學藝術的天賦,那也千萬不要勉強自己。
驚龍軒記得吳冠中先生說過這么一段話:我不讓我的孩子學畫畫,因為我不希望孩子真正成才了,像梵高那樣變得瘋瘋癲癲,我也勸很多家長不要讓孩子一開始就學美術,很多人都覺得自己的孩子天生就是畫家,其實沒有那么多藝術家。
“藝不壓身”。起碼能讓你懂點藝術方面的知識,不至于成為藝盲。直接的好處不多,不如風水八卦相面、升官發(fā)財來得直接。還是根據(jù)自己的情況吧,低層次的藝術不能當飯吃,高層次的藝術又掌握不了的情況下,就不要附庸風雅了,還是去搞點實惠的,畢竟吃飽肚子才是硬道理。——僅供參考。
到此,以上就是小編對于藝術教育有哪些用處和好處的問題就介紹到這了,希望介紹關于藝術教育有哪些用處和好處的1點解答對大家有用。
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