大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于軍事與國防教育是什么課的問題，于是小編就整理了4個相關介紹軍事與國防教育是什么課的解答，讓我們一起看看吧。
國防教育的含義，內(nèi)容，和目的？
國防教育，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一和領土完整，對全體公民進行的具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動。國防教育是國防建設的重要組成部分。
國防教育是對全體公民進行的一項基本教育，涉及到各個方面，內(nèi)容十分豐富，范圍非常廣泛。國防建設的整體性決定國防教育內(nèi)容，現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備以及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設，而且同國家的經(jīng)濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關。
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。（重要地位）
1.國防教育是關系到國家生死存亡的社會工程。國防教育的根本目的，在增強全民的國防意識和國防精神。
2.國防教育是國防建設的重要措施，是增強民族凝聚力的重要途徑。
國防教育的目的：
（1）增強國防觀念（2）掌握基本的國防知識（3）學習必要的軍事技能（4）發(fā)揚愛國主義精神（5）自覺履行國防義務
為什么大學第一節(jié)課要上軍事課？
所有的孩子都有一個當兵夢，而上大學第一節(jié)課上軍事課是國防教育的第一個步驟，是彰顯中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨的一個體現(xiàn)，國防教育課非常重要，如果一個孩子不愛自己的祖國，學習再好都沒有用，有國才有家，有國才有學習的學校，所以第一節(jié)課要上軍事課，國防教育
第一，培養(yǎng)學生堅定正確的政治方向和良好的道德素質(zhì)。軍事課是對國防和軍事的理性認識，是以愛國主義為核心的理淪與實踐的教育。從道德意義上說;保衛(wèi)國家安全，是每個公民最高的社會公德。因此，國防教育與“兩課”教育異曲同工，相得益彰。
第二，在傳授知識的基礎上，加大大學生的能力培養(yǎng)，是培養(yǎng)高級專門人才的重要仟務。軍事理論課通過講授軍事科技，使大學生了解我國與發(fā)達國家在軍事技術方面的差距，從而激發(fā)學生鉆研專業(yè)知識，積極參與實踐，努力提高自己解決問題的能力。
第三，科技與市場經(jīng)濟的發(fā)展。使培養(yǎng)人才的模式向口徑、適用面廣的方向發(fā)展，而不是一種職業(yè)定向教育。因此，培養(yǎng)的人才要做到既能為經(jīng)濟建設服務，又能為國防建設效力，為國家培養(yǎng)大批高素質(zhì)后備兵源和預備役軍官。
軍地共建學校是什么意思？
軍地共建學校是指軍隊與地方政府共同投資建設和管理一所學校的教育模式。
1. 這種模式可以促進地方經(jīng)濟發(fā)展，提高教育質(zhì)量，實現(xiàn)資源共享。
2. 在具體實施中，軍隊可以為學校提供軍事資源和課程，如軍訓、國防教育等，同時地方政府負責提供人力、物力等其他資源。
3. 這種模式可以使軍人及其家屬子女的教育問題得到解決，也可以為當?shù)鼐用裉峁└咚降慕逃Y源。
軍事理論課是不是全國大學生的必修課程？還是只有部分省份、部分高校做此要求？
是，有的學校沒課本，不考試但是在軍訓期間是會讓你寫這門課的“任務”的，有些學校開了18節(jié)課，還加閉卷考試。
軍事理論課教程： 本課程以國防教育為主線，通過軍事課教學，使大學生掌握基本軍事理論與軍事技能，達到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念，加強組織紀律性，促進大學生綜合素質(zhì)的提高，為中國人民解放軍訓練后備兵員和培養(yǎng)預備役軍官打下堅實基礎的目的。本書是根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部2002年修訂的《高等學校軍事訓練教學大綱》的規(guī)定而編寫的。分20個專題。主要包括：中國國防、世界軍事形勢、軍事思想、新軍事變革、軍事高技術、高技術戰(zhàn)爭、軍兵種知識、空天戰(zhàn)及人民防空等內(nèi)容。著力介紹現(xiàn)代最新軍事科學技術、國防知識與國防建設，以及未來戰(zhàn)爭的知識等。本書可作為高等學校在校學生軍事理論課教材，也可供對國防建設有興趣的人士參考。到此，以上就是小編對于軍事與國防教育是什么課的問題就介紹到這了，希望介紹關于軍事與國防教育是什么課的4點解答對大家有用。
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