思想教育能引導(dǎo)青年嗎,思想教育能引導(dǎo)青年嗎

    nihdff 2024-04-03 253

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于思想教育能引導(dǎo)青年嗎的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹思想教育能引導(dǎo)青年嗎的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 漢語言文學(xué)專業(yè),英語,思想教育專業(yè),大一新生選哪個(gè)更好?
    2. 你覺得大學(xué)生學(xué)習(xí)思政課的重要性和意義都有什么?
    3. 孩子初中學(xué)校里讓入團(tuán),有意義嗎?

    漢語言文學(xué)專業(yè),英語,思想教育專業(yè),大一新生選哪個(gè)更好?

    興趣是最好的老師,雖是老生常談,但真的不無道理。你首先要問問自己,內(nèi)心最喜歡哪個(gè)學(xué)科,就選那個(gè)學(xué)科。因?yàn)橄矚g,所以能從中獲得學(xué)習(xí)的快樂,學(xué)習(xí)起來感覺比較容易,不但你的大學(xué)四年會(huì)過得很快樂,而且還能獲得完成學(xué)業(yè)的價(jià)值感,為以后的工作、考研增強(qiáng)信心、做有益的鋪墊。

    如果你無法明確自己最喜歡哪一個(gè)學(xué)科,就要考慮一下未來的職業(yè)規(guī)劃。你是想當(dāng)老師呢?還是想出國留學(xué)、考研、考公務(wù)員。

    思想教育能引導(dǎo)青年嗎,思想教育能引導(dǎo)青年嗎
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    如果是想當(dāng)老師,選擇漢語言文學(xué)、英語、思想政治教育都不錯(cuò)。語文和英語是主力學(xué)科,是學(xué)生都要學(xué),學(xué)校和家長也都很重視,教學(xué)過程中普遍受歡迎。思想政治教育雖然沒有像語文和英語那樣受學(xué)生和家長的歡迎,但是國家非常重視對青少年的思想引導(dǎo)和教育,目前情況下,也是各個(gè)學(xué)校不可或缺的一門學(xué)科。

    如果你想出國留學(xué),選擇英語比較好。如果想考公務(wù)員,選擇漢語言文學(xué)和思想政治教育都可。

    如果你想當(dāng)可以收費(fèi)補(bǔ)課的老師,就選擇漢語言文學(xué)和英語,因?yàn)椴簧偌议L會(huì)給孩子找補(bǔ)課老師,或者讓孩子到社會(huì)民辦機(jī)構(gòu)補(bǔ)課。

    思想教育能引導(dǎo)青年嗎,思想教育能引導(dǎo)青年嗎
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    有一點(diǎn)你務(wù)必要清楚:不允許在職教師收費(fèi)補(bǔ)課,這是紅色底線,違反者一票否決。

    你好,我是天天,一線教師,很高興來回答你的問題。

    看到這三個(gè)專業(yè),想必題主是一個(gè)女生吧……

    思想教育能引導(dǎo)青年嗎,思想教育能引導(dǎo)青年嗎
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    選專業(yè)暫且考慮到以下角度(越靠前越重要):

    1.是否感興趣,以及自己未來想從專業(yè)上得到什么樣的職業(yè)

    因?yàn)檫x的專業(yè),大學(xué)需要學(xué)四年,如果對所選專業(yè)不感興趣,大學(xué)就失去了很大的一個(gè)快樂。

    而且選的專業(yè),會(huì)潛移默化地影響你的性格,思維,行為習(xí)慣。最后會(huì)影響你的職業(yè)。

    2.當(dāng)下的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀態(tài),以及行業(yè)所需

    選一個(gè)比較貼合社會(huì)發(fā)展的方向,也是為了將來更好的畢業(yè)。你肯定聽過一句話,畢業(yè)即失業(yè),因?yàn)楸究飘厴I(yè)生太多了,所以選好一個(gè)熱門專業(yè),更有利于你的就業(yè)。

    而且有的行業(yè),雖然畢業(yè)生很多,但是還會(huì)很好就業(yè),因?yàn)樾袠I(yè)需求量很大。

    男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎。所以選好自己的專業(yè)很重要的!

    3.專業(yè)所在學(xué)校的發(fā)展及各方面影響因素

    首先看你喜歡。從你提供的三個(gè)專業(yè)看,都是師范類專業(yè)吧。

    從現(xiàn)在中小學(xué)教育實(shí)際需求看,如果你未來要當(dāng)教師,肯定是選擇英語專業(yè)最好就業(yè),其次中文系,其次政治。因?yàn)楝F(xiàn)在開始文理不分科,學(xué)生選科喜歡選政治的人偏少,于是教師的需求量不大。而中文系,以后要上中小學(xué)語文課,這個(gè)累了,愿意補(bǔ)課的人又少,掙錢機(jī)會(huì)也就少了。

    但是,如果你不是想到當(dāng)老師,你可以選擇中文,因?yàn)樗猛緩V,考研方便。二是選英語,因?yàn)樗O(shè)置的高校太多,基本沒有什么專業(yè)性,不好就業(yè),考研也沒有多大優(yōu)勢。政治,你可以選擇考公務(wù)員。

    興趣是最好的老師,如果沒有興趣,就不想學(xué),容易掛科,在大學(xué)一掛科就與各種獎(jiǎng)項(xiàng),獎(jiǎng)學(xué)金,評優(yōu)無緣,想拿學(xué)校幾千塊錢的獎(jiǎng)學(xué)金,想發(fā)展黨員,就不能掛科,沒有興趣 學(xué)不下去還想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)專業(yè)非常麻煩,成績要好,就算是成績好也不一定同意,除非你愿意留一級,讀兩次大一。

    所以說好好考慮,我認(rèn)為學(xué)漢語言文學(xué)和英語當(dāng)老師比較有優(yōu)勢,因?yàn)樗鼈兪侵骺疲肋h(yuǎn)都有需求,如果寫作能力好,可以往很多方面發(fā)展,比如現(xiàn)在的自媒體;英語說得溜,走遍天下無敵,而且大學(xué)需要考英語四六級,考研也必須要考英語。

    思政的話也可以當(dāng)老師,而且思政考公務(wù)員對于考研都有利。

    你覺得大學(xué)生學(xué)習(xí)思政課的重要性和意義都有什么?

    高校思想政治理論課作為我國思想教育重要的一環(huán),承擔(dān)著培養(yǎng)合格的社會(huì)建設(shè)者和可靠的社會(huì)主義接班人的責(zé)任。

    高校思想政治理論課分為思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論和毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論四個(gè)方面。全方位的對大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好道德品質(zhì)的形成進(jìn)行了系統(tǒng)培養(yǎng)。

    高校思想政治理論課的建設(shè)和發(fā)展,傳承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化,普及了基本的法律知識,使馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想能被廣大學(xué)子們學(xué)習(xí)理解,同時(shí)也代表了先進(jìn)文化的發(fā)展方向。通過思想政治理論課的教育,能使學(xué)生意識到中國特色社會(huì)主義理論的現(xiàn)實(shí)性和偉大力量,培養(yǎng)大學(xué)生動(dòng)手解決問題的能力,同時(shí)也提高了學(xué)生的思想道德水平,從而促進(jìn)他們整體水平的提升。

    1.樹立正確的的世界觀價(jià)值觀;

    2.加深對沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的認(rèn)識;

    3.確立以人民為中心的思想;

    4.增強(qiáng)民族自豪感和自信力;

    5.堅(jiān)定四個(gè)自信,做到兩個(gè)維護(hù);

    6.正確處理個(gè)人與國家集體之間的關(guān)系;

    7.增強(qiáng)對國家政體和治理體系的理解;

    8.加深對經(jīng)濟(jì)政治文化生態(tài)文明的認(rèn)識;

    9.了解國防外交大局;

    10.立志報(bào)效祖國,家國情懷。

    大學(xué)生的思政課是非常重要的一門課程,對大學(xué)生的世界觀,人生觀,價(jià)值觀的確立有著重要作用,是其他課程無法替代的。青年人步入社會(huì)以后,是否能夠取得成功,不僅考驗(yàn)專業(yè)知識的水平,更重要的是看對社會(huì)的適應(yīng)能力。

    思政課的學(xué)習(xí)和其他課程不一樣。需要更多的領(lǐng)悟和思索,要發(fā)自內(nèi)心的自覺的進(jìn)行學(xué)習(xí),不僅是為了學(xué)習(xí)知識,關(guān)鍵是要明事理,學(xué)會(huì)對社會(huì)的正確認(rèn)識,對他人的正確理解,對自己的正確估價(jià),不然會(huì)收獲甚微。很多學(xué)霸步入社會(huì)以后缺乏應(yīng)變能力,造成終生失販,這是重要原因。古今中外任何教育傳道都是第一位的,這是做人的根本。

    對思政課各學(xué)校都很重視,但存在的問題也最多。老師引導(dǎo)不夠,不能具體指導(dǎo)學(xué)生思想進(jìn)步。教學(xué)內(nèi)容針對性差,對實(shí)際問題研究分析不足。學(xué)生普遍不夠重視,只是作為一門學(xué)科在學(xué)習(xí)。

    教育的目的,不僅要人學(xué)會(huì)做事,更重要的是學(xué)會(huì)做人。

    有作用。

    1、大是大非面前會(huì)有更符合國家利益的選擇。特別是這次疫情期間表現(xiàn)出來的個(gè)人選擇,有些人迎難而上,有些人擅離職守,甚至外逃避疫。思政課可以在價(jià)值觀上讓人理清楚個(gè)人與集體的關(guān)系。更有利于成為有益于國家的人。

    2、這門課只要認(rèn)真學(xué),難度系數(shù)很低,他教給大家的是底線、選擇等。所以,在大學(xué)生涯遇見難題時(shí)候會(huì)有更多的正確選擇。

    3、存在即合理。

    車的行駛離不開方向盤,船的航行離不開舵手,當(dāng)代大學(xué)生當(dāng)然也離不開思想政治課的保駕護(hù)航。因此,高校要努力做好思想政治課、思想政治工作,讓它成為大學(xué)生的“價(jià)值導(dǎo)向標(biāo)”。強(qiáng)大學(xué)生的思想政治理論素養(yǎng)有著極具有重要的意義。

    當(dāng)下是一個(gè)價(jià)值多元時(shí)代,不單是大學(xué)生們,就連不少成人,都有思想和價(jià)值上的迷惑、混沌和盲從。前行的方向游移不定,怎么能夠得到和諧發(fā)展呢?

    我們應(yīng)該讓愛國主義、理想主義、集體主義和以德為本等主流思想價(jià)值,高高飄揚(yáng)。讓核心價(jià)值觀成為人們的精神內(nèi)核。

    通過課堂講解、課外活動(dòng)、報(bào)告會(huì)、論壇、黨團(tuán)日活動(dòng)等陣地,加大主流輿論引導(dǎo),讓大學(xué)生們懂得,背負(fù)遠(yuǎn)大理想和信仰的發(fā)展,才是更有意義的發(fā)展;愿意犧牲小我顧全大局的發(fā)展,才是更為廣闊的發(fā)展;為國家和民族而獻(xiàn)身的發(fā)展,才是最幸福的發(fā)展。提升思想認(rèn)識水平、大局意識、家國情懷。

    讓思想政治課成為大學(xué)生的“價(jià)值導(dǎo)向標(biāo)”,讓前進(jìn)的道路更廣闊,為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。

    孩子初中學(xué)校里讓入團(tuán),有意義嗎?

    有意義。

    我們應(yīng)該知道什么是共青團(tuán),共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,受中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)管轄;同時(shí),受中國共產(chǎn)黨的委托領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊(duì)的工作,指導(dǎo)中華全國學(xué)生聯(lián)合會(huì)開展工作。共青團(tuán)為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。進(jìn)去高中之后加入共青團(tuán)比較麻煩,只有加入了共青團(tuán)才有入黨的資格。在初中時(shí)比較好加入,只要德智體美勞比較好的同學(xué),都有加入共青團(tuán)的資格,有機(jī)會(huì)的話,建議加入?共青團(tuán)員、入黨積極分子到黨員,這是一條途徑。


    初中入團(tuán)的一般都是學(xué)習(xí)好的孩子。到了高中,大學(xué),入團(tuán),入黨的選拔要求還要嚴(yán)格。從孩子的個(gè)人發(fā)展來看?,F(xiàn)在入團(tuán)只不過多交點(diǎn)團(tuán)費(fèi)。相對于以后高中再入團(tuán),大學(xué)入黨的難度可以忽略不提。畢竟給孩子多準(zhǔn)備了一條路。

    很高興能夠回答這個(gè)問題。

    我們國家學(xué)生跟黨走的路線是這樣的:小學(xué)入先鋒隊(duì),初中入團(tuán),大學(xué)入黨。

    所以說如果日后想入黨,必須先入團(tuán),優(yōu)秀團(tuán)員才可以推薦入黨。

    即使不想入黨,那也建議入團(tuán),在這個(gè)問題上面,沒有有沒有意義這一說。我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的,以工人階級為基礎(chǔ)的人民民主專政國家。黨政軍民學(xué),東西南北中。黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的,我們要跟黨走,接受黨的教育。

    中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的預(yù)備軍,他們是國家未來的主人,每個(gè)人都要為祖國的建設(shè)添磚加瓦,這怎么能說有無意義呢?

    話說回來,入團(tuán)并沒有什么壞處,也不復(fù)雜,學(xué)校讓入就準(zhǔn)備入團(tuán)申請書唄,何必那么糾結(jié)。

    作為家長都希望孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,思想健康,有道德,有理想。這些必須在現(xiàn)實(shí)生活中來具體體現(xiàn)。入團(tuán)就是積極上進(jìn)的一種表現(xiàn)。

    你問初中孩子入團(tuán)是否有意義,我想你一定只是從功利方面來考慮問題,這就非常狹隘了。如果從功利方面來說我明確告訴你,真是沒用。因?yàn)槿雸F(tuán)不開工資,不加分。甚至可能要吃虧,要參加義務(wù)勞動(dòng),湊錢慰問養(yǎng)老院的老人或孤兒院的孩子,看望生病的師生等等。

    但是,我還是想嘮叨兩句,積極進(jìn)取的一顆心,向上向善的心總比僅有功利的心要更能使孩子發(fā)展得好。

    很有意義,現(xiàn)在在初中能加入共青團(tuán)的都是品學(xué)兼優(yōu),優(yōu)中選優(yōu)的同學(xué),不像以前只要初中畢業(yè)就都是團(tuán)員。學(xué)校讓入團(tuán)說明你的孩子很優(yōu)秀,我的孩子是初二入的團(tuán),同學(xué)里有好幾個(gè)也是品學(xué)兼優(yōu)的孩子因?yàn)槟挲g不夠而沒有一起入團(tuán),到了初三給的入團(tuán)名額整個(gè)年級就只有兩名,所以,如果能早早入團(tuán),還是要選擇加入,這是積極向上的事情,也是給優(yōu)秀孩子的肯定!

    到此,以上就是小編對于思想教育能引導(dǎo)青年嗎的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想教育能引導(dǎo)青年嗎的3點(diǎn)解答對大家有用。

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