特殊教育學(xué)校實踐記錄,特殊教育學(xué)校實踐記錄怎么寫

    nihdff 2024-04-05 238

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育學(xué)校實踐記錄的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校實踐記錄的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 怎么考取特殊教育教師資格證?
    2. 師范院校特殊教育專業(yè)就業(yè)如何?
    3. 我小孩被四川文理學(xué)院公費(fèi)師范生(特殊教育專業(yè))錄取,請問這個學(xué)校和專業(yè)前途如何?

    怎么考取特殊教育教師資格證?

    教師資格證不存在特殊教育資格證。
    教師資格是國家對專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度。

    《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定,凡在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師,必須具備相應(yīng)教師資格,沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師。

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    教師資格法定憑證為《教師資格認(rèn)定申請表》和教師資格證書, 在全國范圍內(nèi)適用。

    拓展:
    特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。

    要想成為一名合格的特殊教育教師最重要的也是最關(guān)鍵的一點就是要有愛心,只有充滿愛心才能真切地投入到特殊教育當(dāng)中,使特殊人群感受到人們對他們的關(guān)愛、感受到社會對他們的關(guān)心,讓特殊人群的心理得以正常的發(fā)展。

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    那么請富有愛心,且又想從事此職業(yè)的人們加入到這一特殊的職業(yè)吧。技術(shù)要求更是特殊教育教師的必備技能,

    隨著特殊教育地位的提高,社會對于受過專業(yè)學(xué)習(xí)的特殊教育教師和有經(jīng)驗的特教教師需求很大。特殊教育工作者未來的就業(yè)狀況比較看好。

    特殊教育這個行業(yè)的流動性相比普通教師要高,通常情況下,特殊教育教師可以晉升到教務(wù)處主任、校長助理、校長等行政職位,也會有一些特殊教育教師發(fā)現(xiàn)工作太緊張,而轉(zhuǎn)到主流教學(xué)領(lǐng)域或完全改變工作。

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    國家有計劃地舉辦各級各類特殊教育師范院校、專業(yè),在普通師范院校附設(shè)特殊教育班(部),培養(yǎng)、培訓(xùn)特殊教育師資格。通過考試即可獲得資格證書。

    特殊教育資格證報考條件:

    一、助理特殊教育指導(dǎo)師:

    1、本科以上或同等學(xué)歷學(xué)生;

    2、大專以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實踐經(jīng)驗者;

    二、特殊教育指導(dǎo)師:

    1、已通過助理特殊教育指導(dǎo)師資格認(rèn)證者;

    2、研究生以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生;

    3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作一年以上者;

    4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。

    師范院校特殊教育專業(yè)就業(yè)如何?

    要了解這個專業(yè)的情況,

    一、先看下特殊教育的宏觀數(shù)據(jù)。

    從上面數(shù)據(jù)表中,你可以看出,我們國家特殊教育事業(yè)不斷發(fā)展,特殊教育學(xué)校數(shù)、在校學(xué)生數(shù)、教職工數(shù)、專任教師數(shù)總體都呈上升趨勢。所以單從師資需求量來說,就業(yè)是有保障的。

    二、看下特殊教育師資的宏觀數(shù)據(jù)

    從十二五期間的師資情況來看,本科學(xué)歷越來越多,但??茖W(xué)歷還是占比較大。

    三、勛哥觀點

    1、即使是專科就業(yè),也沒有問題,因為需求在那。2、就業(yè),就好業(yè),未來的發(fā)展很重要,所以選擇特教,一定要努力提升自己的專業(yè)技能和學(xué)歷水平。只有這樣,才能在未來的挑戰(zhàn)中,占據(jù)不敗之地。

    3、做教育,最重要的是要有情懷,如果你喜歡這個行業(yè),好好努力 ,做好就行!

    4、國家對特教的持續(xù)投入,給了我們個人發(fā)展一定的機(jī)遇,真的喜歡這個專業(yè),好好努力,一定會有機(jī)會。

    不知道您說的特殊類教育是不是那種針對失聰或是自閉癥孩子的教育。如果是這種類型的話,每個地方這種學(xué)校是不多的,但是競爭相對來說也小。還有一個問題是你要考慮好,這類似的教育工作壓力比較大的,畢竟孩子可能相對來說不是那么聰明,更需要你付出耐心與精力。

    你好,我是陜西省目前唯一正規(guī)注冊的,經(jīng)國家有關(guān)行政機(jī)關(guān)審批的專業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)一一西安市戶縣金牌高考志愿填報咨詢服務(wù)中心的首席專家張老師,現(xiàn)在由我來回答這個問題。師范類特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)非常好,有著廣闊的就業(yè)前景,就業(yè)的領(lǐng)域也非常廣泛,薪資待遇也相當(dāng)不菲,而且這個專業(yè)的人才奇缺。

    特殊教育專業(yè)是指一般學(xué)生在大學(xué)的學(xué)習(xí)期間,學(xué)習(xí)經(jīng)過特別設(shè)計的課程,教學(xué)教材,教學(xué)儀器。教學(xué)組織形式,教學(xué)設(shè)備,對有特殊需要的兒童和人群進(jìn)行目的在于達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育專業(yè)。

    本專業(yè)的學(xué)生要有愛心,要有耐心,要有吃苦耐勞的精神和奉獻(xiàn)精神,要具備普通教育和特殊教育的知識和能力,要懂得國家的教育法規(guī),理論,政策,主要能在教育機(jī)構(gòu)及特殊教育的相關(guān)機(jī)構(gòu)從事特殊教育實踐,理論研究,管理工作。

    特殊教育專業(yè)是教育學(xué)的一個分支專業(yè),它利用特殊特殊的教育方法與手段,為特殊少年兒童的學(xué)習(xí),行為矯正,語言康復(fù)和訓(xùn)練,創(chuàng)設(shè)特殊設(shè)備條件,以使他們達(dá)到彌補(bǔ)缺陷。康復(fù)身心,掌握知識,培養(yǎng)能力等目標(biāo)。

    這個專業(yè)的畢業(yè)生可以在特殊教育福利機(jī)構(gòu),特殊教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué),管理工作,也可以在教育,科研單位。特殊兒童的康復(fù)中心,以及相關(guān)的專業(yè)出版社,專業(yè)的新聞媒體欄目,從事相關(guān)的工作。

    特殊教育專業(yè)在經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)達(dá)的地區(qū),專業(yè)人才需求尤其旺盛,供不應(yīng)求。

    考生在選擇特殊教育專業(yè)時,可以選擇北京師范大學(xué),華中師范大學(xué),華東師范大學(xué),西南大學(xué),南京特殊教育師范學(xué)院,浙江師范大學(xué),北京聯(lián)合大學(xué),新疆師范大學(xué),西北師范大學(xué),湖南師范大學(xué),四川師范大學(xué),濟(jì)南大學(xué),華南師范大學(xué),廣西師范大學(xué)等院校的相關(guān)專業(yè)。

    我小孩被四川文理學(xué)院公費(fèi)師范生(特殊教育專業(yè))錄取,請問這個學(xué)校和專業(yè)前途如何?

    我本科就是四川文理學(xué)院的,這個學(xué)校前身是達(dá)州師范專科學(xué)校,在以前還是不錯的,這個學(xué)??傮w來說還行,很普通的公辦二本,就不要太在意排名了,本科除了211985其他的差別不是特別大,最重要還是看自己,每到畢業(yè)的時候就有兩三百個考上研究生的同學(xué),學(xué)習(xí)風(fēng)氣還是可以。

    首先感謝你的孩子愿意成為一名教師,特別是一名特教教師。因為工作的原因,我接觸過福利院的兒童,看著他們那種渴望愛的眼神,真的覺得特教老師工作很偉大,特別是福利院孩子被領(lǐng)養(yǎng)的時候與老師媽媽依依不舍的情景,每次想到我都心理難受。

    四川文理學(xué)院位于四川東部達(dá)州市,辦學(xué)歷史可溯及清末龍山書院,1976年開始舉辦高等教育,時稱達(dá)縣師范學(xué)院。1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)為全日制普通高校,相繼更名為達(dá)縣師范??茖W(xué)校、達(dá)縣師范高等專科學(xué)校。2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為本科高校,是川東地區(qū)唯一省管普通本科高校。

    特殊教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以到各種特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開發(fā),還可以到大、中、小學(xué)心理咨詢室以及各類特殊教育學(xué)校進(jìn)行咨詢或教學(xué)。到學(xué)前兒童特殊教育機(jī)構(gòu),兒童福利院以及各類特殊學(xué)校或普通學(xué)校從事教學(xué)工作,到各地康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)訓(xùn)練工作,也可從事手語翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)做行政管理工作。

    隨著國家對福利事業(yè)的重視,加上家長對特殊兒童教育的重視,特教老師是非常受歡迎的。

    這個公費(fèi)師范生的意思就是你們地方政府培養(yǎng)的人才,畢業(yè)后必須為地方教育做出貢獻(xiàn),當(dāng)然這也就意味著她一畢業(yè)就是正式職工,財政發(fā)工資的那種,當(dāng)然也要考核,希望她努力學(xué)習(xí)為你們地方教育事業(yè)做貢獻(xiàn)!

    畢業(yè)以后一般都是鄉(xiāng)村支教這樣。就業(yè)環(huán)境不會特別好。但是國家有需要這種專業(yè),讀書和就業(yè)都會有相應(yīng)補(bǔ)貼。這之間的是否合適,還是能結(jié)合自己的實際情況以及未來期望去衡量吧。

    入學(xué)經(jīng)考察后如果不合格可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)的。

    到此,以上就是小編對于特殊教育學(xué)校實踐記錄的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校實踐記錄的3點解答對大家有用。

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