特殊教育數(shù)學(xué)教具有哪些,特殊教育數(shù)學(xué)教具有哪些內(nèi)容

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育數(shù)學(xué)教具有哪些的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹特殊教育數(shù)學(xué)教具有哪些的解答，讓我們一起看看吧。

1. 政治教師常用的測驗與練習(xí)工具？
2. 傳統(tǒng)教具含義？
3. zippo太倉版和diy的區(qū)別？

政治教師常用的測驗與練習(xí)工具？

政治教師常用教學(xué)工具基本上為以下三類。老師最喜歡用的應(yīng)該還是PPT。

①普通教具：包括中小學(xué)基礎(chǔ)教育和大、中專各類專業(yè)教育所使用的常規(guī)和專業(yè)教具。一般有實物，將客觀事物直接呈現(xiàn)在學(xué)生面前，以便學(xué)生直接感受；模擬實物，包括標(biāo)本、模型和其他復(fù)制品，如地球儀、人體模型、工程設(shè)備模型等；描繪事物形象的圖表，包括圖畫、照片、地圖和統(tǒng)計、設(shè)計等各種形象化圖表；再現(xiàn)事物形象及其過程的現(xiàn)代化設(shè)備，如電影機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)、錄像機(jī)、幻燈機(jī)、投影儀等。還有授課時使用的常規(guī)教具，如黑板、板擦、白板、粉筆等。

②特殊教具：一般是指對特殊教育對象如盲、聾、啞等殘疾人和弱智兒童等進(jìn)行教學(xué)所用的專用器具。常見的特殊教具有盲人板、盲人筆、助聽器、助視器等。

③幼兒教具：為學(xué)齡前兒童啟蒙教育所使用的玩具、智力開發(fā)用品。能發(fā)展幼兒的運動能力，訓(xùn)練其知覺，激發(fā)其想象力，喚起其好奇心。幼兒教具是為兒童的身心發(fā)展提供的物質(zhì)條件，包括直觀圖片，形象、技術(shù)、拼合、裝配玩具，建筑、結(jié)構(gòu)模型，音樂發(fā)聲玩具等。

傳統(tǒng)教具含義？

教具作為教師輔助教學(xué)的用具，有著其它手段不可替代的作用。不論哪個科目，都可以有一定的教具作為輔助工具.教師根據(jù)需要把教具真正納入教學(xué)過程，立足實際，選擇并適時使用教具，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突出教學(xué)重點，突破教學(xué)難點，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維力，能有效提高教學(xué)質(zhì)量和效率.

　　教育學(xué)心理學(xué)的研究成果表明，學(xué)生在形成知識的最初階段，都必須借助于感覺，先把具體事物的觀察和接觸轉(zhuǎn)化成與具體事物無關(guān)的感性認(rèn)識，再把感性認(rèn)識轉(zhuǎn)化成為抽象、概括的理性認(rèn)識。在以形象思維為主要思維方式的小學(xué)生中，建立概念光靠老師講述是不行的，很多看不見摸不著的東西都要靠一些具體直觀的教具把它們演示出來。所以在現(xiàn)代教學(xué)中，用具體模型和直觀教具進(jìn)行說明與進(jìn)行演示操作仍然是十分重要的，對于小學(xué)生尤其顯得重要。

　　進(jìn)入二十一世紀(jì)以后，隨著課程改革，科技發(fā)展，越來越多地使用多媒體等高科技，所以傳統(tǒng)的一些教具好象漸漸的淡出了歷史舞臺。許多老師特別是年輕老師更習(xí)慣用幻燈片或flash等的演示來代替?zhèn)鹘y(tǒng)課件，這應(yīng)該是歷史進(jìn)步的必然趨勢。但是不是所有的傳統(tǒng)教具就該全部拋棄呢?是不是在高科技的今天傳統(tǒng)的“土教具”就沒有用武之地了呢?我認(rèn)為無論科技怎樣發(fā)展，傳統(tǒng)實物教具都應(yīng)該繼續(xù)在教育教學(xué)中占據(jù)一席之位，繼續(xù)發(fā)揮它的光和熱。

zippo太倉版和diy的區(qū)別？

zippo太倉版和diy版的主要區(qū)別在于，太倉版的制作是由官方生產(chǎn)，而diy版是由自己進(jìn)行組裝；因為太倉版是由官方生產(chǎn)，所以質(zhì)量上和整體的設(shè)計更加統(tǒng)一，而diy版需要自己購買部件并進(jìn)行組裝，所以有可能會出現(xiàn)質(zhì)量不一致或者是錯誤組裝等問題；此外，太倉版的價格相較于diy版會貴一些，但是如果對于zippo打火機(jī)有特別的追求和收藏意義時，太倉版的值得收藏和珍藏

您好，Zippo太倉版是指由美國Zippo公司在中國太倉生產(chǎn)的經(jīng)典款打火機(jī)，與美國原版相比，主要區(qū)別在于太倉版的制造工藝和材料有所不同，但整體設(shè)計和功能基本相同。

而DIY打火機(jī)則是指自己在原有的Zippo打火機(jī)上進(jìn)行個性化改裝，例如刻字、涂鴉、貼紙等等，以展現(xiàn)個人獨特的風(fēng)格和品味。這些DIY打火機(jī)與太倉版的區(qū)別在于，前者是在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行改造，后者是由Zippo公司在太倉工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品。

到此，以上就是小編對于特殊教育數(shù)學(xué)教具有哪些的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育數(shù)學(xué)教具有哪些的3點解答對大家有用。