中外名家教育思想電子教材,中外名家教育思想電子教材下載

    nihdff 2024-04-08 328

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于中外名家教育思想電子教材的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹中外名家教育思想電子教材的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 偉人和名人的思想及觀點(diǎn),對我們有什么啟示?

    偉人和名人的思想及觀點(diǎn),對我們有什么啟示?

    偉人之所以是偉人,就是和他們的思想有關(guān)系。

    一個人若是想要做成一件事,就必須要有一系列的思想。畢竟只有這些思想,才能指引著他們做出一番驚天偉業(yè)。

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    正如毛澤東,他之所以能夠帶領(lǐng)人民,建立中華人民共和國,都是和他的思想有關(guān)的。一般我們把毛澤東實(shí)踐過的東西,取得的成果,稱之為《毛澤東思想》。

    毛澤東思想的偉大性,就是因?yàn)樗粌H成就了中國的革命,讓中國人民取得了獨(dú)立與自主。而且它還指引著中國人民走向了強(qiáng)大。

    毛澤東思想是馬克思主義的升華,是符合中國國情的一種思想。毛澤東革命的時候,走的是農(nóng)村包圍城市的道路,可以說這是毛澤東思想的核心內(nèi)容。因?yàn)槊珴蓶|思想,就是為廣大人民所服務(wù)的一種思想。

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    所以說之有想人民之所想,急人民最所急的思想,才能指引人民走向成功,這就是毛澤東能帶領(lǐng)我們打敗國民黨反動派,打敗日本侵略者,打退美帝國主義的根本原因。

    所以,能夠熟練的運(yùn)用毛澤東思想,是我們做事情能夠成功的根本所在。

    當(dāng)然了在中國的偉人當(dāng)中,除了毛澤東以及毛澤東思想之外。還有鄧小平與《鄧小平理論》。

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    偉人也好,名人也好,他們的所謂名言,我們只能參考,不應(yīng)全盤接受,還是要以自己的思想為基礎(chǔ),多思考,才是正路。由此,必須多方面讀書,看的,讀的多了 ,各種思潮都了解一些,才會使我們的認(rèn)識真正上一個臺階。

    偉大的人物,他們都是化繁為簡的高手,他們善于把世間紛呈繁雜的事情簡單化,讓人們能夠透過復(fù)雜的關(guān)系,清晰地看出事情的本質(zhì),為我們認(rèn)識世界、認(rèn)識自我、改造世界、改造自我提供思路和方法。試以兩個例子來加以說明。

    毛澤東:人民群眾擁有無限的創(chuàng)造力。人民,只有人民,才是創(chuàng)造歷史的動力。

    再偉大的思想,再高明的方法,都只有當(dāng)廣大的人民群眾被武裝起來的時候,才會產(chǎn)生洪大的力量,否則都只會是成為束之高閣的銘牌,起不到一點(diǎn)作用。因此,誰能尊重人民,依靠人民,服務(wù)人民,誰就能擁有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越自己個人能力的巨大力量,誰就能創(chuàng)造歷史。

    毛澤東主席發(fā)現(xiàn)了這一社會規(guī)律,并很好地運(yùn)用了這一規(guī)律,從而使黨和軍隊能在短短二十幾年時間內(nèi)戰(zhàn)勝強(qiáng)大的國內(nèi)外敵人和各種困難,從小到大,由弱變強(qiáng),從勝利走向勝利。同時也讓人民成為了擁有強(qiáng)大精神力量的隊伍。毛主席對于人民群眾的問題多有論述:

    “目前農(nóng)民運(yùn)動的興起是個極大的問題……其勢如暴風(fēng)驟雨,迅猛異常,無論什么大的力量都將壓抑不住。他們將沖決一切束縛他們的羅網(wǎng),朝著解放的路上迅跑。一切帝國主義、軍閥、貪官污吏、土豪劣紳,都將被他們葬入墳?zāi)埂R磺懈锩狞h派、革命的同志,都將在他們的面前受他們的檢驗(yàn)而決定棄舍。站在他們的前頭領(lǐng)導(dǎo)他們呢?還是站在他們的后頭指手畫腳地批評他們呢?還是站在他們的對面反對他們呢?每個中國人對于這三項(xiàng)都有選擇的自由,不過是時局將強(qiáng)迫你迅速地選擇罷了。”

    “人民群眾擁有無限的創(chuàng)造力。他們可以組織起來,向一切可以發(fā)揮自己力量的地方和部門進(jìn)軍,向生產(chǎn)的深度和廣度進(jìn)軍,替自己創(chuàng)造日益增多的福利事業(yè)。”

    “我們天天做群眾工作,天天講群眾路線,我們歷來主張革命要依靠人民群眾,大家動手,反對只依靠少數(shù)人發(fā)號施令”?!叭罕娛钦嬲挠⑿?,而我們自己則往往是幼稚可笑的。不了解這一點(diǎn),就不能得到起碼的知識”。

    毛主席的這些論述對于我們今天仍然是具有重要的指導(dǎo)意義。我們的專家如果只能把研究成果搞成論文發(fā)表而沾沾自喜、高談闊論,我們的官員如果只知道高高在上地發(fā)號施令,即便有再多這樣的社會“精英”,社會的問題總是解決不掉的。

    愛因斯坦:E=MC2, 質(zhì)能在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的,質(zhì)量也即能量

    質(zhì)量和能量是可以相互轉(zhuǎn)化的,所以,我們要想擁有力量,無論是知識的、意識的、還是體力上的,我們就應(yīng)該掌握更多的東西。


    到此,以上就是小編對于中外名家教育思想電子教材的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于中外名家教育思想電子教材的1點(diǎn)解答對大家有用。

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