特殊教育職稱評(píng)定方案最新,特殊教育職稱評(píng)定方案最新版

    nihdff 2024-04-10 221

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育職稱評(píng)定方案最新的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育職稱評(píng)定方案最新的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 2022山東教師職稱評(píng)定條件及流程?
    2. 2023教師高級(jí)職稱評(píng)審條件?
    3. 特殊教育老師上浮工資每年是怎樣算的?

    2022山東教師職稱評(píng)定條件及流程?

    1.助理職稱:(滿足以下條件之一)

    (1)大學(xué)本科畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。

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    (2)大學(xué)??飘厴I(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。

    (3)中專畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。

    (4)高中畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。

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    (5)初中以下學(xué)歷人員,從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上,同時(shí)應(yīng)具備員級(jí)職務(wù)。

    2.中級(jí)職稱:(滿足以下條件之一)

    (1)大學(xué)本科畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上,擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

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    山東省2022教師職稱評(píng)定新規(guī)

    如果是評(píng)正高級(jí)職稱還需要滿足長期在一線任教,并且教育成果突出,教學(xué)業(yè)績卓著,有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。還得在培養(yǎng)一級(jí)、二級(jí)教師等方面做出過特殊的貢獻(xiàn)。

    在此基礎(chǔ)上還得是本科以上的學(xué)歷,且在高級(jí)教師的崗位上任教滿5年以上。這樣看一下難度也確實(shí)不小。如果是評(píng)選高級(jí)教師,前面的和評(píng)選正高職稱很像,但后面的有一些變動(dòng)。

    2023教師高級(jí)職稱評(píng)審條件?

    主持或作為核心成員(前3名)完成縣級(jí)以上教育教學(xué)研究課題1項(xiàng)。長期在農(nóng)村中小學(xué)任教的教師主持完成校級(jí)以上教育教學(xué)研究課題1項(xiàng)。專職從事教科研、電化教育、督導(dǎo)工作的人員主持并完成市級(jí)以上教育教學(xué)研究課題1項(xiàng)。(課題材料含預(yù)審時(shí)要注意審查1課題申報(bào)書、2結(jié)題書、3課題成果等)

    2、撰寫并公開發(fā)表1篇本學(xué)科教育教學(xué)研究論文。特殊教育學(xué)校教師、長期在農(nóng)村中小學(xué)任教的教師撰寫本學(xué)科教育教學(xué)研究論文1篇并收入縣級(jí)以上教育教學(xué)論文匯編。專職從事教科研、電化教育、督導(dǎo)工作的人員撰寫并公開發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)研究論文3篇以上。

    首先要評(píng)定中職五年及以上,一般至少要有一個(gè)市級(jí)優(yōu)秀教師證書,還要有評(píng)優(yōu)課證書或微課證書,指導(dǎo)教師證書,另外還要有班主任經(jīng)歷,年終考核優(yōu)秀鑒定,另外其他的都是錦上添花的了。

    當(dāng)然,首先得殺出學(xué)校。換句話說,得有名額或指標(biāo)。相對(duì)來說,農(nóng)村受照顧,更容易一些。

    2023年高級(jí)職稱評(píng)審條件包括:

    一、在中學(xué)一級(jí)教師任職期間擔(dān)任班主任滿兩年,全部任職期間滿五年。

    二、需要有發(fā)表的論文或者獲得市級(jí)以上至少3篇。

    三、有獨(dú)立完成的教學(xué)案例至少一篇。

    四、需要開設(shè)區(qū)級(jí)以上公開課至少兩次。

    五、需要有一年的教案!

    條件如下,1、年限要求,具備大學(xué)本科學(xué)歷或取得碩士學(xué)位,取得一級(jí)教師職稱并聘任一級(jí)教師5年(一些地區(qū)要求6年)。

    2、業(yè)務(wù)考核近5年來至少有2學(xué)年獲優(yōu)秀等次、年度考核必須為合格,3、班主任工作經(jīng)歷,任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任滿3年以上;或任現(xiàn)職以來承擔(dān)其他學(xué)生管理工作滿5年以上。

    4、指導(dǎo)青年教師情況,所指導(dǎo)的青年教師在優(yōu)質(zhì)課評(píng)比或其它活動(dòng)中有獲獎(jiǎng)證書。

    5、能勝任畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)或循環(huán)教學(xué),6、教科研成績,每學(xué)期至少有一次教研成果(小論文)在校級(jí)范圍內(nèi)取得同學(xué)科教師的一致好評(píng)。

    特殊教育老師上浮工資每年是怎樣算的?

    特殊教育學(xué)校的老師享受特殊教育津貼,特殊教育津貼的計(jì)算方法如下: (崗位工資+薪級(jí)工資)*15%,簡單地講,就是比同職稱的普通學(xué)校的老師工資高15%。

    有的盛市、自治區(qū)在國家規(guī)定的基礎(chǔ)上又上浮10%-25%。即比普通學(xué)校的老師工資高...

    到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育職稱評(píng)定方案最新的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育職稱評(píng)定方案最新的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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