初中數(shù)學(xué)教育指導(dǎo)思想摘要,初中數(shù)學(xué)教育指導(dǎo)思想摘要怎么寫

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于初中數(shù)學(xué)教育指導(dǎo)思想摘要的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹初中數(shù)學(xué)教育指導(dǎo)思想摘要的解答，讓我們一起看看吧。

1. 初中生如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣？

初中生如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣？

初中生對學(xué)習(xí)科目感興趣主要有以下幾點(diǎn)：

第一，習(xí)慣數(shù)學(xué)老師的教學(xué)模式并對數(shù)學(xué)老師有很大的興趣。我們知道喜歡一個人就喜歡了他的所有……

第二，老師一定要有個人魅力，比如有才藝，會唱跳彈拉……

第三，數(shù)學(xué)老師一定要知道學(xué)生所不知道的知識

第四，教師要以理服人，以德服人

培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維

在解決數(shù)學(xué)題目時，有意識的培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，只有數(shù)學(xué)思維才能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的“內(nèi)驅(qū)力”，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性！

提高閱讀理解能力，認(rèn)真審題

認(rèn)真看課本，讀課本，研究例題。例題是提高數(shù)學(xué)能力的最好范本。例題最少要看四、五遍，百看不厭，看一遍有一遍的收獲。

生活實(shí)踐

學(xué)以致用，將數(shù)學(xué)知識與生活實(shí)踐結(jié)合。隨時用數(shù)學(xué)知識來解釋生活中的現(xiàn)象。

善于利用益智力游戲

在生活中善于利用一些益智類游戲來幫助自己開發(fā)思維能力，培養(yǎng)對于數(shù)學(xué)的興趣！

在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，思維能力是最重要的，畢竟數(shù)學(xué)是思維的體操，一個人的思維能力提高了，那他的數(shù)學(xué)能力也會隨之提升的！

思維能力的培養(yǎng)在孩子三歲的時候就可以進(jìn)行相關(guān)的啟蒙教育了，有興趣的家長可以試試火花思維的課程，比較專業(yè)在這方面，包括孩子的思維能力，計(jì)算能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主能力等方面的綜合培養(yǎng)，適合3-12歲的孩子！

孩子們感興趣的東西有兩個方面:

一是新鮮事物。幾乎所有的孩子對沒有見過的事情都有好奇心，即使不會說話的孩子，也會把能拿到手的東西放嘴里，品嘗滋味。所以，一定要讓學(xué)生有新鮮感，即使內(nèi)容不新鮮，也要在方法上制造新鮮感。

二是成就感。孩子們最喜歡堅(jiān)持的是能夠給他們帶來成就感的事情。比如，分?jǐn)?shù)比別人高。但是對于成績不好的學(xué)生，成就感不能用分?jǐn)?shù)比別人高，而是分?jǐn)?shù)進(jìn)步比別人快。對于提高集體性的興趣，可以進(jìn)行班級較量，本班的平均分比別的班高或者提高的快。

另外，在評價測試題的難度上做文章，精心設(shè)計(jì)，就會產(chǎn)生非常好的效果。

每一個孩子都是不同的，要讓班上數(shù)十位學(xué)生都喜歡數(shù)學(xué)，這是一件非常具有挑戰(zhàn)性的工作。

第一、與每一位孩子建立深厚的朋友關(guān)系。實(shí)踐證明，課堂上的質(zhì)量很多時候取決于課外的聯(lián)系程度。對每一位孩子都有所了解，常與孩子走走聊聊，你會發(fā)現(xiàn)不同的世界和色彩。

第二、建立在深刻理解數(shù)學(xué)上的幽默。調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，初中生在最喜歡的數(shù)學(xué)老師調(diào)查中顯示，幽默都是排在前三位的特質(zhì)。風(fēng)趣幽默是讓孩子喜歡數(shù)學(xué)的重要指標(biāo)。同時，深入研究數(shù)學(xué)之間的聯(lián)系，理解數(shù)學(xué)的思想，在教學(xué)實(shí)踐中巧妙引發(fā)幽默，更具課堂魅力。

第三、讓每一位孩子都有參與的機(jī)會。不管選擇何種教學(xué)方法，我們應(yīng)力圖讓每一位孩子都有舉手展示的機(jī)會，不要歧視后進(jìn)生。同時，采取小組合作的方式讓學(xué)習(xí)成為集體事務(wù)，更有利于之間的聯(lián)系。

第四、讓每一位孩子都有進(jìn)步感。一方面盡量給予每位后進(jìn)生都有回答問題的機(jī)會，另一方面設(shè)計(jì)有層次的問題讓中上生都有挑戰(zhàn)的機(jī)會，如此促使學(xué)生因成就感而獲得內(nèi)在的興趣。

第五，別忘了課后輔導(dǎo)的巧妙意義。不只是后進(jìn)生哦，中等生也要兼顧。

方法和領(lǐng)悟只能在實(shí)踐中獲得，有機(jī)會多交流。

到此，以上就是小編對于初中數(shù)學(xué)教育指導(dǎo)思想摘要的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于初中數(shù)學(xué)教育指導(dǎo)思想摘要的1點(diǎn)解答對大家有用。