家庭藝術(shù)教育常進入的誤區(qū),

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭藝術(shù)教育常進入的誤區(qū)的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭藝術(shù)教育常進入的誤區(qū)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 2021教育局會叫停各類藝術(shù)培訓(xùn)嗎？
2. 有些學(xué)生藝術(shù)條件很好，學(xué)生也愿意學(xué)，為什么家長不讓孩子學(xué)？

2021教育局會叫停各類藝術(shù)培訓(xùn)嗎？

我認為不會，國家需要各種藝術(shù)人才，藝術(shù)是需要天賦的，家長利用課后時間，把有天賦的孩子送到校外培訓(xùn)班，進行有針對性的培訓(xùn)，符合因材施教的教育方法，是對學(xué)校教育的補充。

不會，藝術(shù)培訓(xùn)不屬于學(xué)科類培訓(xùn)，不屬于義務(wù) 教 育的范疇，有需求就有市場。再說取消培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該是不可能的，上面目前只是說規(guī)范整治培訓(xùn)機構(gòu)，行業(yè)規(guī)范還是很有必要的更是不可能取消的。

藝術(shù)類、編程、 國際象棋等這種非學(xué)科教育類的培訓(xùn)，不少小朋友還是真心喜歡的，當個人愛好的。

不會家庭藝術(shù)培訓(xùn)的。

到目前為止，教育局只叫停了學(xué)科的培訓(xùn)，對于藝術(shù)以及體育類的培訓(xùn)是不會家庭的，因為作為教育主要是為了學(xué)生減輕負擔，減輕學(xué)業(yè)的負擔，而藝術(shù)和體育的培訓(xùn)是給予學(xué)生興趣方面拓展而不是學(xué)業(yè)的負擔，所以是不會叫停的。

有些學(xué)生藝術(shù)條件很好，學(xué)生也愿意學(xué)，為什么家長不讓孩子學(xué)？

你好，親，很開心回答你的問題

有些學(xué)生天生具有藝術(shù)天賦，也愿意學(xué)習(xí)藝術(shù)，但是家長不愿意把孩子送去學(xué)藝術(shù)，于是只能無奈地放棄

其實歸根結(jié)底的原因是，許多家長的思維，格局，眼界確定了孩子能走多遠

其實恕我直言，學(xué)藝術(shù)，特別是聲樂，樂器，表演，確實很燒錢，學(xué)畫畫是所有學(xué)習(xí)藝術(shù)類最便宜的

對于學(xué)習(xí)藝術(shù)，確實是有錢人玩的游戲

對于普通家庭，尤其是貧困家庭，確實承受不起學(xué)藝術(shù)昂貴的費用

許多孩子拼命跑到的終點，只是有錢人家孩子的起點，許多孩子一出生就輸在了起跑線上

對于家境貧寒的底層父母而言，恕我直言，確實貧窮能限制一個人的眼界和思維

對于底層父母而言，一天到晚為生存奔波，甚至一分錢都會精打細算

第一，多數(shù)父母傳統(tǒng)思想觀念里，只有學(xué)習(xí)好文化課才是首要。專業(yè)選擇也是公務(wù)員，教師，醫(yī)生放第一選擇。

第二，父母和孩子之間缺少溝通，自己的想法沒能很好的與父母交流到位，父母怎么要求，孩子也就怎么去做了，沒有堅持自己的想法。

第三，學(xué)藝術(shù)學(xué)費太高，家里經(jīng)濟條件不允許。

第四，就業(yè)問題，怕將來難以找到理想的工作。

可憐天下父母心，無論父母要求什么，想必都是想自己的子女好。所以我們在堅持自己的想法的同時，盡量說服他們，照顧他們的感受獲取他們的支持和理解。

以上純屬個人意見，希望可以幫到你。

1.家長傳統(tǒng)觀念，考編考公務(wù)員……

2.總認為藝術(shù)生是學(xué)習(xí)成績不好的才去學(xué)……

3.藝術(shù)學(xué)習(xí)較之正常學(xué)習(xí)花費會更多……

4.思想不開放，認為藝術(shù)學(xué)習(xí)是不務(wù)正業(yè)

哎，作為藝術(shù)老師，好難啊。

我就說說我自己的心態(tài)吧。

女兒11歲，小學(xué)五年級，她在音樂方面有點天賦。我們學(xué)了四年鋼琴了吧，她不是那種彈得特別好的孩子，當然她練琴我也沒怎么逼她，所以基本功偏弱。她的天賦在她的音樂性上。她聽到自己喜歡的歌曲和音樂，她能自己創(chuàng)作和弦，然后很快的就能把曲子摸索出來。還能對自己喜歡的曲子還能進行再加工再創(chuàng)造。她的鋼琴老師很欣賞她的音樂敏感性 。她唱歌也很好，她唱歌不是那種甜甜的聲音，偏歐美風，這兩天正在學(xué)迪士尼的后媽的茶話會，像音樂電影馬戲之王里的歌曲她都會唱。

我知道她想走音樂之路，但是她沒有刻意表達出來，她知道我不允許。

其實就這個話題，我曾經(jīng)跟孩子溝通過。學(xué)藝術(shù)之路其實很辛苦。但在我看來，走文化課的路比走藝術(shù)之路還是輕松的多。

所以我跟孩子說，你好好學(xué)習(xí)，將來你有N條路可以選擇，但是你走藝術(shù)之路，就只有這一條路可以選擇。

文化課學(xué)好了，你將來可以靠頭腦過上富足的生活，然后把藝術(shù)當成愛好，靠你的智慧和能力去賺錢，才能維系你的藝術(shù)之路一直走下去。如果你選擇走藝術(shù)之路，你有很大的概率將來只是成為一個教鋼琴的老師，你并不能隨心所欲的做你的音樂。每年學(xué)藝術(shù)的人很多，有天賦的人也很多，但不是每個人都能成為華晨宇(孩子喜歡的)，因為音樂真的不是靠努力就能獲得的成功的。

現(xiàn)在的孩子真的很厲害，她能明白我的話是什么意思。這也是為什么她沒有強烈的表達她走音樂之路的想法。 我們家我老公家沒有一個人有音樂天賦，雖然我們的經(jīng)濟條件能夠幫助孩子走音樂之路，但是我們整個家庭氛圍其實幫不她。那些音樂之路走得非常順利的，都是藝術(shù)之家走出來的孩子，我們就是普通家庭。

到此，以上就是小編對于家庭藝術(shù)教育常進入的誤區(qū)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭藝術(shù)教育常進入的誤區(qū)的2點解答對大家有用。