特殊教育學校的課程規(guī)劃,特殊教育學校的課程規(guī)劃怎么寫

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育學校的課程規(guī)劃的問題，于是小編就整理了2個相關介紹特殊教育學校的課程規(guī)劃的解答，讓我們一起看看吧。

1. 日本如何對小學生進行性教育？
2. 殘疾人兒童怎么上學？

日本如何對小學生進行性教育？

日本的性教育是通過三個渠道進行的。其一是文部省直屬的教育系統(tǒng)，該系統(tǒng)以醫(yī)療保健為核心，通過課程、道德教育和一些特殊活動進行性教育。第二是民間團體，其中開展活動較早的是日本性教育協(xié)會；最近“人與性”教育研究協(xié)會的活動也卓有成效。第三是學術團體研究活動。 有一項調(diào)查，調(diào)查對象是小學生家長和教師。調(diào)查結果說明了父母希望孩子接受怎樣的性教育：小學低年級的父母希望學校進行的有關性教育的內(nèi)容是：一、教育孩子尊重生命；二、教育孩子懂禮貌；三、教給孩子生理發(fā)育知識；四、教育孩子了解父母與孩子之間的關系；五、教育孩子不要嘲笑他人，說下流話；六、培育孩子的男女合作意識；七、讓孩子知道嬰兒是怎樣出生的；八、指導孩子正確對待電視和電影中的性愛場面；九、培養(yǎng)孩子與家人的合作意識；十、教給孩子洗澡的方法和廁所的使用方法，讓孩子注意內(nèi)衣內(nèi)褲的清潔。 小學高年級學生的家長希望性教育的內(nèi)容依次是：一、教育孩子尊重生命；二、培養(yǎng)孩子的男女合作意識；三教育孩子保持性器官的清潔；四、教給孩子生理發(fā)育知識；五、教給孩子男女交往的方式；六傳授給孩子有關性器官結構和機能的知識；七、教給孩子第二性征的知識；八、讓孩子了解父母與孩子之間的關系；九、教育孩子懂禮貌；十、教育孩子了解男女之間的心理差異和防止遭受性暴力的方法，教育孩子正確對待畫冊上有關性的描寫。 通過以上的次序，家長希望學校指導學生正確對待電視、電影、雜志和畫冊等上面的性愛場面，希望學校教給學生防止遭受性暴力的方法。

殘疾人兒童怎么上學？

　　殘疾兒童、少年主要指在視力、聽力語言、智力、肢體等某一方面存在殘疾的兒童、少年，還包括患有精神病殘疾或綜合殘疾的兒童和少年?！　「鶕?jù)義務教育法，殘疾兒童、少年有接受義務教育的權利，國家、社會、學校和家庭必須提供條件保障每個殘疾兒童、少年接受規(guī)定年限的義務教育。　　

1．根據(jù)殘疾類別和接受能力，殘疾兒童、少年可進入普通中小學或特殊教育學校（班）接受義務教育?！　≈w殘疾、穩(wěn)定期的精神殘疾、視力殘疾中的低視力、聽力殘疾中的重聽、智力殘疾中的輕度弱智等適齡兒童和少年，能夠適應普通中小學的教育方式和學習生活。依據(jù)義務教育法和殘疾人保障法，承擔實施義務教育任務的普通中小學必須招收此類能適應其學習生活的殘疾兒童、少年入學，讓他們隨班就讀，不得因殘疾而拒絕招收?！　∶ぁ⒚@啞、中度以上智力殘疾和多重殘疾的殘疾兒童、少年因不能適應普通義務教育學校的教育方式和學習生活，他們則需要進人特殊教育學校（班）通過特殊教育方式接受義務教育。特殊教育的課程設置、教材和教材內(nèi)容、教學方法、入學和在校年齡上不能完全與普通學校一樣，而必須根據(jù)殘疾人的身心特征，適當調(diào)整，有增有減，因人施教，具有相當?shù)撵`活性?！　?/p>

2．殘疾兒童、少年的入學和在校年齡，以及接受義務教育的年限原則上與當?shù)氐钠胀▋和?、少年相同，但根?jù)情況，可適當放寬盲、聾啞、弱智兒童、少年的義務教育年齡段?！　?/p>

3．家長應該按照入學通知的要求，送適齡的殘疾兒童、少年按時入學接受義務教育。如果殘疾兒童、少年因殘疾或者特殊情況，需要延緩入學的，或者因嚴重智力障礙，喪失接受義務教育的能力，需要免予入學的，應由其父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經(jīng)縣級以上教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府的批準，可以緩學或免學。因身體原因申請免學、緩學的，應當附具縣級以上教育主管部門指定的醫(yī)療機構出具的診斷證明?！　?/p>

4．接受義務教育的殘疾兒童和少年免交學費，家庭經(jīng)濟困難的可向?qū)W校申請減免雜費。國家提供助學金，幫助特殊教育學校的家庭經(jīng)濟困難的學生就學。

到此，以上就是小編對于特殊教育學校的課程規(guī)劃的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育學校的課程規(guī)劃的2點解答對大家有用。