奧爾夫教育思想本土化案例,奧爾夫教學法本土化研究

    nihdff 2024-04-17 251

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    大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于奧爾夫教育思想本土化案例的問題,于是小編就整理了2個相關介紹奧爾夫教育思想本土化案例的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 什么是奧爾夫音樂教育的基礎四項?
    2. 有自閉癥傾向的寶寶家長買什么書?

    什么是奧爾夫音樂教育的基礎四項?

    1、綜合性

    奧爾夫指出:原本的音樂決不是單純的音樂,它是和動作、舞蹈語言緊密結合在一起的。這是人類本來的狀況,是原始的,也是最接近人心靈的,因此可以說音樂是綜合的藝術。

    奧爾夫教育思想本土化案例,奧爾夫教學法本土化研究
    (圖片來源網絡,侵刪)

    2、創(chuàng)造性(或者稱即興性)

    孩子的生活經驗沒有受太多的社會影響而定型,因此他們天然具有對音樂的創(chuàng)造性。當沒有樂器時,他們能用手、腳、筷子、報紙等代替音樂進行演奏,充分體現對樂器的創(chuàng)造性。

    3、參與性

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    有自閉癥傾向的寶寶家長買什么書?

    強烈推薦尹建莉老師的《最美的教育最簡單》,在那里你會對自閉癥有全新的看法,也會得正確的方法!https://card.weibo.com/article/m/show/id/2309404305948448550127?_wb_client_=1

    最重要的不是買什么書不是訓練孩子,更不是把孩子送去一些所謂的訓練機構,那樣孩子真的會向自閉癥的方向去發(fā)展,成為真正的自閉癥!

    目前最需要做的是反思自己的育兒方式,自己和家人是如何對待孩子的,完完全全站在孩子的角度去體會在那種狀況下還得內心的絕望與無助。然后就是對孩子放下評判,回應孩子的一切要求,看見孩子,買書的話就買一些孩子喜歡看的書,陪著你孩子一起看!

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    不要再把孩子當做病人來對待,而是耐心地花一些時間和精力,陪伴孩子,和孩子交流,帶孩子遠足游玩,給孩子講故事,跟孩子做游戲,和孩子一起進行藝術活動(不是送去興趣班,而是享用親子時光)。。。等等。 ???


    什么書沒看過,不過網上有些資料是一些網友寫的,還是ABA訓練法,主要用的還是ABA訓練法。自閉癥最好的方法就是你要有信心,然后戒掉對它有害的東西,比如說電子產品,夫妻不合之類的,還有就是努力跟孩子溝通,玩,不厭其煩,努力堅持三個月會有效果,一年后會明顯改變,這個病在這個年齡段是可以治愈的,努力哦!

    我建議你可以看一部電影《我和托馬斯》,可以給他養(yǎng)只狗狗。而且出生有缺氧,很可能是進入保溫箱吸氧,保溫箱吸氧會對眼睛有影響,其實可以看看孩子是不是視力問題,不一定是自閉傾向。

    自閉癥患兒沒有單獨的藥物可以治愈,只能靠康復訓練?!白蚤]癥患兒的父母都非常辛苦,一個孩子一旦被確診為自閉癥,父母只能一人工作,一人照顧孩子,前者一般是爸爸,后者一般是媽媽,患兒做康復治療的費用較高,整個家庭的經濟負擔也會比較重,同時還可能面臨來自社會不理解的聲音,因此心理壓力也比較大”。

    可以買有關心里學和教育方面的書籍

    建議去醫(yī)院檢查一下,如果你們沒有長期對孩子特別冷淡或特別暴力,11和月大的孩子應該不會有自閉的傾向,加之你說出生時有缺氧史,可以先去排除一下是不是因此孩子腦部受到了傷害?如果檢查結果正常,就要考慮一下改變你們家人的育兒觀念啦,推薦你看看《最美的教育最簡單》、《好媽媽勝過好老師》、《你就是孩子最好的玩具》這類書。

    到此,以上就是小編對于奧爾夫教育思想本土化案例的問題就介紹到這了,希望介紹關于奧爾夫教育思想本土化案例的2點解答對大家有用。

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