國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)答的意義,國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽答題

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)答的意義的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)答的意義的解答，讓我們一起看看吧。

1. 大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)？
2. 國(guó)防運(yùn)動(dòng)的意義包含哪些？
3. 全國(guó)大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽證書有用嗎？
4. 什么是國(guó)防教育？

大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)？

大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)的意義：

開(kāi)設(shè)軍事課程的意義對(duì)大學(xué)生進(jìn)行集中軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)，是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的正確決策，它既能體現(xiàn)人才培養(yǎng)和國(guó)防后備力量建設(shè)的和諧統(tǒng)—，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念利國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生的基本軍事技能，又有力地促進(jìn)了大學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
依法履行兵役義務(wù)、自覺(jué)接受國(guó)防教育，是法律賦予大學(xué)生的神圣義務(wù)。大學(xué)生是中華民族優(yōu)秀青年的代表，是鞏固我國(guó)國(guó)防、抵御外敵入侵、捍衛(wèi)祖國(guó)獨(dú)立、維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的重要后備力量。

2001年4月28日九屆人大常委會(huì)第21次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》第15條規(guī)定：“高等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)和相當(dāng)于高級(jí)中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置適當(dāng)?shù)膰?guó)防教育課程。” 依法履行兵役義務(wù)、自覺(jué)接受國(guó)防教育，是法律賦予大學(xué)生的神圣義務(wù)。大學(xué)生是中華民族優(yōu)秀青年的代表，是鞏固我國(guó)國(guó)防、抵御外敵入侵、捍衛(wèi)祖國(guó)獨(dú)立、維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的重要后備力量。因此，依法履行兵役義務(wù)，在校期間接受軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)、掌握基本的軍事理論知識(shí)和軍事技能，是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

國(guó)防運(yùn)動(dòng)的意義包含哪些？

國(guó)防動(dòng)員，又稱戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員，是指國(guó)家采取緊急措施，由平時(shí)狀態(tài)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，統(tǒng)一調(diào)動(dòng)人力、物力、財(cái)力為戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)，通常包括武裝力量動(dòng)員、國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員、科學(xué)技術(shù)動(dòng)員、人民防空動(dòng)員和政治動(dòng)員等。國(guó)防動(dòng)員直接影響到戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程和結(jié)局，關(guān)系到國(guó)家的安危。

國(guó)防動(dòng)員按規(guī)?？煞譃榭倓?dòng)員和局部動(dòng)員?？倓?dòng)員是在全國(guó)范圍內(nèi)所進(jìn)行的全面動(dòng)員；局部動(dòng)員是在部分地區(qū)或部門進(jìn)行的動(dòng)員。按方式可分為公開(kāi)動(dòng)員和秘密動(dòng)員。公開(kāi)動(dòng)員是公開(kāi)發(fā)布動(dòng)員令，宣布進(jìn)入戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)實(shí)施的動(dòng)員；秘密動(dòng)員是在各種偽裝措施掩護(hù)下隱蔽實(shí)施的動(dòng)員。按戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程可分為戰(zhàn)爭(zhēng)初期動(dòng)員和持續(xù)動(dòng)員。戰(zhàn)爭(zhēng)初期動(dòng)員是在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前后較短時(shí)間內(nèi)所進(jìn)行的動(dòng)員；持續(xù)動(dòng)員是在戰(zhàn)爭(zhēng)初期動(dòng)員后所進(jìn)行的中后期動(dòng)員。

全國(guó)大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽證書有用嗎？

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽證書有用嗎？非常有用，　　《全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽證書》可作為大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)證明?！　〗逃克颊局笇?dǎo)中國(guó)大學(xué)生在線組織開(kāi)展“2020年全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽”（9月10日至10月31日），通過(guò)網(wǎng)絡(luò)答題方式普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。各地各校要組織高校學(xué)生積極參與競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)興趣，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能。

全國(guó)大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽證書有用

參加全國(guó)知識(shí)競(jìng)賽，能夠獲獎(jiǎng)的學(xué)生，從側(cè)面也能反映該學(xué)生的綜合素質(zhì)比較高，學(xué)校對(duì)這種能力都是比較認(rèn)可的。就拿大學(xué)生全國(guó)知識(shí)競(jìng)賽來(lái)講，獲得全國(guó)大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，學(xué)校為了鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與，會(huì)發(fā)放一定程度的獎(jiǎng)勵(lì)。也會(huì)有一些學(xué)校在評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金方面，對(duì)于參加大學(xué)生全國(guó)知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)有所偏向。

什么是國(guó)防教育？

國(guó)防教育是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來(lái)侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭(zhēng)，對(duì)全民傳授與國(guó)防有關(guān)的思想、知識(shí)、技能的社會(huì)活動(dòng)。國(guó)防建設(shè)的重要組成部分，包括為增進(jìn)全民的國(guó)防思想、國(guó)防知識(shí)、國(guó)防技能和身體素質(zhì)，以及有利于形成和增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)防能力的各種類型的社會(huì)活動(dòng)。

國(guó)防教育是對(duì)全體公民進(jìn)行的一項(xiàng)基本教育，涉及到各個(gè)方面，內(nèi)容豐富，范圍廣泛。國(guó)防建設(shè)的整體性決定國(guó)防教育內(nèi)容，現(xiàn)代國(guó)防不僅僅是指軍隊(duì)建設(shè)和武器裝備及戰(zhàn)場(chǎng)和戰(zhàn)略要地的建設(shè)，而且同國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。國(guó)防教育是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，對(duì)全體公民進(jìn)行具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動(dòng)。國(guó)防教育是國(guó)防建設(shè)的重要組成部分，且在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)附上國(guó)防教育。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)答的意義的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)答的意義的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。