藝術(shù)類留學教育的差異,藝術(shù)類留學教育的差異有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)類留學教育的差異的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹藝術(shù)類留學教育的差異的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中西方教育的差異在哪些地方？

中西方教育的差異在哪些地方？

中西方文化背景及歷史源流有別，教育當然也就異，各有所長，同時亦各有所短。西方教育重智輕德，與我們秉持、傳承了幾千年的教育的根本理念——“成人在先，成才為本。”大相徑庭。

中西方教育最大的差別是，西方著重于精英教育，個性化教育，我們中國更注重的是普及教育，我們是人口大國，地域化差異非常大，在國家教育層面，要考慮的方面非常多，所以中國教育在現(xiàn)在的情況下，我認為主要靠的是家長的理念和行為，當下我們中國的家長在這方面存在的問題非常多，盲目性跟風性現(xiàn)象非常嚴重，教育的目的是培養(yǎng)更多有個性化，有獨立思考能力，有生存能力的一個個不一樣的個體，學校傳統(tǒng)教育只是學習的一個基礎(chǔ)，更重要的是靠每一個家庭個體的個性化教育，我們家長的教育理念和實踐方法，在這方面的差距是巨大的，這跟中西方教育的差別沒有關(guān)系，跟我們大多數(shù)家長對于教育的認識的層面有密不可分的關(guān)系，教育從來不是高大上的東西，也不是我們眼中的陽春白雪，而是腳踏實地，先解決生存的問題，再解決未來理想的問題

中西方教育的差異在哪些地方？

受傳統(tǒng)文化和社會環(huán)境不同的影響，在以前人們認為中西方教育存在以下差異：

1.基礎(chǔ)教育方面:中國學校重視孩子的基礎(chǔ)知識的培養(yǎng)，西方學校重視培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)新力。

2.高等教育方面：中國高校受政府管理，大多高校的專業(yè)設(shè)置、經(jīng)費來源、招生計劃由政府部調(diào)控。西方高校一般在制定條例、招生等方面有自主權(quán)。

3.家庭教育:受應(yīng)試教育的影響，中國家長關(guān)注的是孩子的學習。西方家長注重對孩子的獨立生活能力、社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。

4.社會教育方面:在中國一個人發(fā)展很大程度上受家庭背景及社會關(guān)系影響。西方社會對家庭背景及社會關(guān)系等比較淡薄。　

但現(xiàn)在我國政府教育部門推進素質(zhì)教育，減輕中小學生的負擔，加強對學生的心理素質(zhì)和獨立生活能力的培養(yǎng)，其次進一步深化辦學體制的改革，落實高等學校辦學的自主權(quán)。使我國的教育職能不斷的完善和發(fā)展，這些差異逐漸縮小。

另外你說到:中方中小學狠學，西方中小學狠玩。中方大學狠玩，西方大學狠學。“中方大學狠玩”現(xiàn)象已不復存在，近幾年大學畢業(yè)生要進行應(yīng)聘和招考等環(huán)節(jié)才能有工作崗位，有的經(jīng)過努力成研究生博士生等高等人才，如果大學不好好學習，大學一畢業(yè)就失業(yè)?！爸蟹街行W狠學”現(xiàn)象，相信在我國政府的努力下不久就會改變。

中國的教育培養(yǎng)，正如我們所了解的，比較注重事情的結(jié)果而造成對這個結(jié)果的過程的忽略，注重考試成績而輕視動手能力。孩子們不應(yīng)該是為了取得好成績的學習機器，而應(yīng)該是多才多藝的人。在學習成績優(yōu)秀的同時還具備多種才藝，這樣的孩子才會成為社會的精英。一門才藝的掌握可能會改變你的一生。所以我們應(yīng)該注重對孩子的教育和培養(yǎng)，從小抓起。

西方崇尚個人主義，追求個人自由，表現(xiàn)在教育上，就是西方一些國家注重學生的個性發(fā)展，強調(diào)讓學生自己動手探索并設(shè)計實驗，加強少兒的動手能力。講授知識時更注重講授思維過程，而不追求知識理論的邏輯性和層次體系。

不過現(xiàn)如今中國教育也開始日漸注重發(fā)揮孩子的主觀能動性與創(chuàng)新意識，注重培養(yǎng)少兒自己的動手能力和思考分析能力。

通過創(chuàng)意美術(shù)會教會少兒如何探索、欣賞、分析我們周圍的視覺世界，提高少兒的審美修養(yǎng)，激發(fā)靈感，幫助少兒形成批判性思考和交流能力，逐漸培養(yǎng)高階思維能力。

到此，以上就是小編對于藝術(shù)類留學教育的差異的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)類留學教育的差異的1點解答對大家有用。