思想政治教育積分制(030503思想政治教育)

    nihdff 2024-04-19 221

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    思想政治教育貫徹激勵原則要注意哪些問題

    1、第三,不斷灌輸新理念,不斷提高認(rèn)識,要深入把握加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的地位和功能,對于培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才,具有重要的理論和實踐意義。

    2、疏導(dǎo)原則 貫徹疏導(dǎo)原則的基本要求是:講明道理,疏導(dǎo)思想;因勢利導(dǎo),循循善誘;以表揚(yáng)激勵為主,堅持正面教育。

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    3、首先是要注意與本國國情相結(jié)合;其次,要堅守本國意識形態(tài),符合馬克思主義世界觀和方法論;最后,要注重在借鑒中創(chuàng)新,借鑒的目的不只是為了借鑒,而是有更多的工作思路,最終創(chuàng)新出最適合的方法。

    4、馬克思主義理論教育是一種具有鮮明意識形態(tài)性和明確指向的實踐活動,在大學(xué)生思想政治教育活動過程中,突出地表現(xiàn)為馬克思主義理論內(nèi)容和“教育”的引導(dǎo)作用。

    5、理論聯(lián)系實際的原則。黨的思想政治教育要把馬克思主義理論同中國革命實際相結(jié)合,理論教育同實踐教育相結(jié)合。宣傳教育與批評相結(jié)合的原則。

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    如何實施高中思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)?

    1、高中政治學(xué)科教學(xué)工作計劃 篇3 指導(dǎo)思想 (1)面向全體學(xué)生,實施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),切實提高中學(xué)德育工作和課程的針對性和實效性。

    2、指導(dǎo)思想 (1)面向全體學(xué)生,實施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),切實提高中學(xué)德育工作和課程的針對性和實效性。

    3、(摘自《基礎(chǔ)教育課程 》2004年 第5期郭華“新課程背景下的教學(xué)如何實施?”)重視整體性的教學(xué)設(shè)計,有助于高屋建瓴地把握教材,有效地整合教學(xué)資源,以及靈活地分配教學(xué)時間?;诖?,筆者主張: 重視學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計。

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    4、其主要任務(wù)是掌握知識、提高能力、升華品德。思想政治課作為一門課程,跟其他學(xué)科一樣,有學(xué)好知識、掌握技能、進(jìn)行素質(zhì)教育的功能。

    5、新課程理念下的“有效教學(xué)”增加了新的內(nèi)涵, 就是要促使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下主動、 充滿個性和富有成效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。 如何提高高中思想政治課教學(xué)的有效性呢? 筆者就這一問題談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。課前精心備課。

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