思想教育理論教學(xué)論文題目,思想教育理論教學(xué)論文題目大全

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想教育理論教學(xué)論文題目的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹思想教育理論教學(xué)論文題目的解答，讓我們一起看看吧。

1. 師范類畢業(yè)論文怎么選題？
2. 思想教育研究期刊字?jǐn)?shù)要求？
3. 200?寫一篇論文談?wù)剬?duì)孔子教育思想的認(rèn)識(shí)？
4. 世界上最早提出啟發(fā)性教育思想的著作是？

師范類畢業(yè)論文怎么選題？

第一個(gè)方向：實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人以及發(fā)展學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。這是當(dāng)前任何教育專業(yè)都要涉及到的課題，你是小學(xué)教育，那么圍繞立德樹(shù)人你可以思考小學(xué)教育如何進(jìn)行課程組織以及教學(xué)設(shè)計(jì)才能夠更好的實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人教育任務(wù)呢？圍繞你所學(xué)進(jìn)行思考或者提出問(wèn)題。

第二個(gè)方向：當(dāng)前小學(xué)教育中存在的哪些問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題范圍就很大了，可以采用問(wèn)卷調(diào)查的方法對(duì)你感興趣的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，比如小學(xué)教師的自我效能感、專業(yè)發(fā)展以及小學(xué)課堂教學(xué)學(xué)生提問(wèn)方式等研究，圍繞某一問(wèn)題進(jìn)行研究就可以了。

第三個(gè)方向：對(duì)某一教育家的思想進(jìn)行研究。比如盧梭、陶行知、杜威等教育家，圍繞他們的思想發(fā)現(xiàn)他們對(duì)小學(xué)教育的觀點(diǎn)，然后結(jié)合當(dāng)前的小學(xué)教育發(fā)展情況提出一些啟示，這也是一種研究。選題視角很多。

①幼兒類，如：智力啟蒙開(kāi)發(fā)的引導(dǎo)模式。

探索幼兒教育某種方式的可行性，②少年類，如：課間操對(duì)少年學(xué)生學(xué)習(xí)及身體的影響。

探索學(xué)生在校身體及學(xué)習(xí)的聯(lián)系，③青年類，如：如何平衡高考前高三學(xué)生的心理狀態(tài)。研討高三學(xué)生心理狀態(tài)對(duì)高考成績(jī)的影響

思想教育研究期刊字?jǐn)?shù)要求？

關(guān)于思想教育研究期刊的字?jǐn)?shù)要求，具體要根據(jù)期刊的要求而定。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)期刊對(duì)于研究論文的字?jǐn)?shù)有一定的要求，通常要求在3000字以上。但是不同期刊可能會(huì)有不同的要求，有些期刊可能要求更多的字?jǐn)?shù)，比如5000字以上。因此，如果你想投稿到某個(gè)思想教育研究期刊，最好先查閱該期刊的投稿指南，了解具體的字?jǐn)?shù)要求。

200?寫一篇論文談?wù)剬?duì)孔子教育思想的認(rèn)識(shí)？

大家都知道，孔子是第一位思想家和教育家。

孔子作為教育家和思想家，他的思想與言行幾千年來(lái)，深深地影響了中華民族的精神氣質(zhì)與品格。

在當(dāng)時(shí)，辦一個(gè)學(xué)校很難，必須通過(guò)官府和貴族的教育，才能辦學(xué)校，但是孔子自己辦了私人學(xué)校，他接收任何的窮家子弟，只要是孔子教的學(xué)生

，都成了有用的人。

孔子出生于魯國(guó)，魯國(guó)是個(gè)，很講禮儀的國(guó)家到了17歲的孔子，就是禮儀方面的專家了，又過(guò)了十幾年后，孔子就開(kāi)始重視前人留下的寶貴的文化財(cái)富，他還親自整理了《詩(shī)經(jīng)》和《尚書(shū)》，孔子他還根據(jù)魯國(guó)的歷史自定了《春秋》，孔子的學(xué)生收集整理了《論語(yǔ)》。

孔子死后，他的弟子們還為他蓋了孔府，孔廟，大成殿和孔林，這幾個(gè)地方。

這就是古代的孔子了。

世界上最早提出啟發(fā)性教育思想的著作是？

世界上最早提到啟發(fā)性原則的教育思想的著作是《學(xué)記》。《學(xué)記》是中國(guó)古代一篇教育論文，是古代中國(guó)典章制度專著《禮記》（《小戴禮記》）中的一篇，是中國(guó)也是世界上最早的專門論述教育和教學(xué)問(wèn)題的論著。

一般認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)晚期思孟學(xué)派的作品，據(jù)郭沫若考證，作者為樂(lè)正克。其文字言簡(jiǎn)意賅，喻辭生動(dòng)，系統(tǒng)而全面地闡明了教育的目的及作用，教育和教學(xué)的制度、原則和方法，教師的地位和作用，教育過(guò)程中的師生關(guān)系以及同學(xué)之間的關(guān)系，比較系統(tǒng)和全面地總結(jié)和概括了中國(guó)先秦時(shí)期的教育經(jīng)驗(yàn)。

西方最早提出啟發(fā)性教育原則的是蘇格拉底。
蘇格拉底是西方最早提出啟發(fā)性教學(xué)或發(fā)現(xiàn)法的教育家。在教學(xué)的方法上，蘇格拉底通過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐，形成了自己一套獨(dú)特的教學(xué)法，人們稱之為“蘇格拉底方法”，他本人則稱之為“產(chǎn)婆術(shù)”。他母親是產(chǎn)婆，他借此比喻他的教學(xué)方法。他母親的產(chǎn)婆術(shù)是為嬰兒接生，而他的“產(chǎn)婆術(shù)”教學(xué)法則是為思想接生，是要引導(dǎo)人們產(chǎn)生正確的思想。
“蘇格拉底方法”自始至終是以師生問(wèn)答的形式進(jìn)行的，所以又叫“問(wèn)答法”。蘇格拉底在教學(xué)生獲得某種概念時(shí)，不是把這種概念直接告訴學(xué)生，而是先向?qū)W生提出問(wèn)題，讓學(xué)生回答，如果學(xué)生回答錯(cuò)了，他也不直接糾正，而是提出另外的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考，從而一步一步得出正確的結(jié)論。它為啟發(fā)式教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
　

到此，以上就是小編對(duì)于思想教育理論教學(xué)論文題目的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想教育理論教學(xué)論文題目的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。