特殊教育結(jié)構(gòu)化面試常考題型（特殊教育考編面試題）

本篇文章給大家談?wù)勌厥饨逃Y(jié)構(gòu)化面試?？碱}型，以及特殊教育考編面試題對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、特崗教師面試都會問些那些問題?
• 2、教資面試結(jié)構(gòu)化答題類型有哪些?
• 3、初中特殊教育教師資格證面試考什么
• 4、特殊教育教師崗位招聘面試,試講什么內(nèi)容?
• 5、教師資格證面試七大類結(jié)構(gòu)化題型特點和答題技巧

特崗教師面試都會問些那些問題?

理論聯(lián)系實際，是每位教育工作者應(yīng)遵循的原則，更是化學教學必須遵循的原則。理論聯(lián)系實際，能使學生學以致用，對培養(yǎng)學生的能力，擴大學生的知識面，激發(fā)學生的學習動機與興趣等具有獨到的作用。精心設(shè)計問題，創(chuàng)設(shè)教學情境。

第一母親型。這種班主任主要靠“愛心”來工作。他們總是把“愛”的旗幟舉得高高的，把愛的氣氛搞得濃濃的。無論遇到什么問題，他們都訴諸感情，求助于“愛”。

家教針對性強可以很好地進行因材施教；而教學工作面向的是全體學生即使很好的因材施教并不能照顧到每一個學生。家教的教學設(shè)計和實施遠比教學工作的課堂簡單不存在管理班級維持秩序等問題。

特崗教師考試一般包括筆試與面試兩個部分。筆試考試內(nèi)容公共基礎(chǔ)知識：大學思想政治課基礎(chǔ)知識、時事政治、教育法律法規(guī)(《義務(wù)教育法》、《教師法》、教師職業(yè)道德規(guī)范)、大學英語、計算機基礎(chǔ)。

特崗教師面試的主要形式有結(jié)構(gòu)化面試、說課、試講、答辯，針對不同地區(qū)、不同用人單位組織面試的形式可能有所不同，或者選擇其中一種，或者選擇其中幾種，有的地方甚至對不同學科或者同一學科不同學段選擇的面試形式也有區(qū)別。

教資面試結(jié)構(gòu)化答題類型有哪些?

1、教師資格證面試環(huán)節(jié)中的結(jié)構(gòu)化問答是教師資格面試第一關(guān)，考試內(nèi)容包括：職業(yè)認知類、人際溝通類、組織管理類、應(yīng)急應(yīng)變類、綜合分析類、教育教學類、時政分析。

2、結(jié)構(gòu)化題目一共有6類，分別為自我認知類題目、人際溝通類題目、突發(fā)情況類題目、計劃組織類題目、綜合分析類題目、時政熱點類題目。

3、教師資格證面試結(jié)構(gòu)化問答題目可以分為七大模塊，分別是自我認知、人際溝通、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析、教育教學類以及時政類?？脊俪榈降膬蓚€問題，可能是這七大類中的兩類，也可能同屬一類。

4、結(jié)構(gòu)化面試包括測評內(nèi)容結(jié)構(gòu)化、測評標準結(jié)構(gòu)化、程序結(jié)構(gòu)化三個方面。這種面試是在工作分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作崗位分析，建構(gòu)勝任素質(zhì)模型，確定核心的測評要素，并分配權(quán)重，然后遵循固定的程序和評價標準進行面試。

5、教師資格證面試結(jié)構(gòu)化題目一共有6類，分別為自我認知類題目、人際溝通類題目、應(yīng)急應(yīng)變類題目、組織管理類題目、綜合分析類題目、教育教學題目。考試時考官會在題庫中隨機抽取兩道題目，需要考生即時

6、“結(jié)構(gòu)化問答”面試的題型共有六大類：職業(yè)認知類、人際溝通類、教育教學類、組織管理類、應(yīng)急應(yīng)變類、綜合分析類。職業(yè)認知類 職業(yè)認知類題目可劃分為自我認知以及職業(yè)素養(yǎng)兩大類。

初中特殊教育教師資格證面試考什么

教師資格證面試內(nèi)容如下：考核內(nèi)容 面試遵循《中小學和幼兒園教師資格考試標準》和《考試大綱》主要考核考生職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教學基本素養(yǎng)和教學設(shè)計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

中小學教師資格考試面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過備課（或活動設(shè)計）、試講（或演示）、答辯（或陳述）等環(huán)節(jié)進行。體育學科的面試與語文、數(shù)學等學科有所不同。

初中教師資格證面試考1科。在學科中任選一科報考即可。

特殊教育教師崗位招聘面試,試講什么內(nèi)容?

教師招聘的面試主要是為了考查應(yīng)者的現(xiàn)場教學能力，所以面試內(nèi)容的范圍一般是試講、說課和答辯等基本形式，可能是選擇其中的某一種，也可能是某兩種甚至三種。

特崗面試主要考察應(yīng)聘者學科知識、教師基本素養(yǎng)、語言表達能力、儀表舉止等。

講課的方向一般分為聾生方向或者培智方向，考官二選一。聾生方向的講課自然需要全程用手語表達，重點在于手語的掌握程度。講課時所涉及到的常用手語較少，如果提前找在職教師請教，會縮小手語準備量。

職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)。特殊教育是運用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進行的教育，初中特殊教育教師資格證面試考職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)。

幼兒園教師資格面試不分科目。小學教師資格面試分為語文、數(shù)學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、小學信息技術(shù)、小學全科和特殊教育12個科目。中學教師資格面試科目與筆試報考科目三相一致。

教師招聘面試的常見問題 （1）教育基礎(chǔ)類 這類題目主要考查考生對教育基礎(chǔ)理論和教育基本理念的熟悉程度，這類題目中經(jīng)常會涉及筆試中的教育基礎(chǔ)理論的問題，但是問題的側(cè)重點更加注重教學及教學的理論，考生要引起關(guān)注。

教師資格證面試七大類結(jié)構(gòu)化題型特點和答題技巧

1、教師資格證面試結(jié)構(gòu)化問答題目可以分為七大模塊，分別是自我認知、人際溝通、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析、教育教學類以及時政類?？脊俪榈降膬蓚€問題，可能是這七大類中的兩類，也可能同屬一類。

2、教師資格證書招聘面試解題方式：綜合性簡述——實際論述——扣題升化。人際交往類解題方法：人際交往類題型在提出問題方法上偏重于如何做上，一般是人與人溝通交流中出現(xiàn)了難題，必須溝通交流處理。

3、合法從事教育工作：教資是獲得從事教育工作的必備證書。持有教資證書的人員才有資格在學?；蚱渌逃龣C構(gòu)從事教學工作，合法地擔任教師職位。

4、教師資格結(jié)構(gòu)化面試試題是隨機抽取的，考生備考時要多了解不同類型的題，這樣才能

5、綜合分析類 綜合分析類是教師資格證面試結(jié)構(gòu)化考試中比較頻繁考察的一種類型，這一類題目又分為兩種形式：現(xiàn)象類和觀點類?，F(xiàn)象類題目會給考生呈現(xiàn)當前社會或教育中的熱點話題，詢問大家對這一現(xiàn)象的看法。

6、面試題的命制、實施、結(jié)果評定等環(huán)節(jié)均按事先制定的標準化程序進行。結(jié)構(gòu)化面試試題類型：教師資格證面試環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)化問答題目可以分為七大模塊，分別是自我認知、人際溝通、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析以及教育教學類。

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